小二班”快乐树”亲子共读同成长课程实施汇报芳楚依书，是一颗幸福的种子。
在学期初的家长会上，我就向家长们传达了这一个理念。
有书相伴的孩子是幸福的、快乐的扎实阅读，亲子共读一一小班上学期小结扎实阅读，亲子共读一一小班上学期小结。
而孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
小班幼儿，刚接触绘本，因此以亲子共读的形式开展，更加有利于促进孩子对绘本的兴趣和喜爱。
家长是孩子的第一任老师，和谐的家庭余围和正确的阅读引导能够培养孩子良好的阅读习惯。
家长应为孩子构建一个书架、陪孩子阅读绘本一本、和孩子一同表演绘本故事、让孩子们享受一个阅读的天堂，为了孩子创设舒适惬意而乂富有童趣的阅读环境，让孩子感受阅读带来的快乐。
同时，也让家长更加深入和全面了解孩子提供了很好的途径。
小二班开展了亲子共读共成长的系列活动，旨在拓宽孩子的视野、丰富孩子的词汇、提升孩子的语言表达能力、丰富幼儿的精神生活和社会情感。
一、爸爸妈妈故事团：爸爸妈妈讲故事，每个父母都是孩子做好的老师，每个家长的故事都是最喜欢听得。
开学初邀请家长来园讲故事，爸爸妈妈的热情很高，积极参与班级的活动。
每周五为班级的讲故事日，这也是孩子们所期待的。
我们根据家长报名情况进行和顺序的安排，小二班有很多的爸爸妈妈参与我们的讲故事活动，而且准备的很用心：PPT、道具、礼物，孩子们也很喜欢这样的形式奕蓿爸爸吴沫筱妈妈吴睿益妈妈梓轶妈妈二、快乐树读书会小一班“快乐树读书会”是小一班家长自主、自愿组成的团队，宗旨在丁发挥每个家庭的智慧，浓厚孩子的阅读兴趣，感受和同伴一起阅读的快乐。
每周四晚上7:00家委会帮忙联系了活动的场地，购买了购买桌椅、投影仪、音响等，保障活动的开展。
当家长提出出组织活动有压力，不知道怎样给孩子们上课时，两位老师 前往指导家长，帮助一起管理组织活动建用有人鹭个父毋那是倍子最好的老怖， 为了发押邃管蚂妈的智溪一浓厚 观子阅禳的兴趣，恳受同伴一起 谒谡的快乐.珂舞将开展“快乐朝 读书会”活动.活动时间：每闾一次，晚上 涪动组弟：鱼晅些吗活动内容：谢述综本故事、手工 活动等活动形式,苞爸妈蚂腕流上课有兴最的家修寇迎积极帮 忙，我再琅据报名情况进行分 组.藕加请接花：T进行读书会活动读书会成立前，通过班级微信群向家长介绍读 书会的意义，家长在群里接龙报名，并安排活 动组织的安排。
本次读书会共有21各家庭报名参加，根 据报名情况，多读书会活动进行了人员安排活 动开展的制度要求。
让读书会活动在发挥家长智慧的过程中，让孩子接触更多优秀的绘本11旃W 却Tm 旺硬会袖T 欧器嘛略蔬谜1耕好植戳®,峻州朋F 瞬际胸胴冬皿（11116 HW-^W ）蹴蜃金畋:§ '•§舟寻』乍±3二E M 谯耘趣蔬11膈嘲瞬路椎箪搠IB?新鲤）调幡特瞻耕务时炯胡粗都晶也聊格㈱.O读书会一学期活动结束后，财务及时在班级公布支出费用，让每个家庭活楚费 用产生的明细:夏芳老师做示课活动场地的准备 第二期读书会第一期读书会 第六期读书会 第七期读书会机关幼儿园小一班读书会收支明细表华th 冗日斯撕要支出 余葬经手人音注1201L IL 22 购买33强椅子花心子 S40.00 -S40.00201LH.22睥*轻粘土 2忖70.00 Y10.00 高枷帷爸pl2017.11. 231125 TZ3.2S4 2017,11. 23 啤米播汽恢45. 00-WS. 255 3017.12.01 妆ta 蛆建建】oo*新2600.001631.75JV 顾餐普6 2017.12.06 噂T 耳子L 禅 330.00 125L 75圄旭褊将2O17t 12. 16 购买漱光重4G T E21205.13吴Sifeis 蚂R201L 12. U 购买小星音箱13U70 1074.43吴味砌虬读书会收支明细表经过一个学期的读书会，第二学期开始前，家委会集中讨论，读书会活动开展 存在的问题：1. 家庭准备的绘本资料参差不齐。
2. 常规较差，组织家庭对幼儿的管理组织方式较单一。
3. 手工环节准备的材料和容，不适合小班孩子操作，基本由家长代劳完成。
第二个学期，开展读书会前，班级选择了一部分绘本，提供家长作为组织读书 会过程中选择对象，减少家长盲目的选择。
同时，安排手工环境主题容，由家委会 统一购买，给家长提供主要材料和辅助材料，并提供了作品图片供家长参考。
读书会绘本选择参考容推荐 手工作品制作每月容安排参考经过调整，活动的效果好了很多，活动形式也更加的多样性。
慎书盟瓶#*t 本口齿时传，有己有三-有沙司快叫世、世弓•耳¥百占；■肘H ；'，岩*左'样梆?职?九产r 由于一雨儿〒每利邱.**«rr用时il 抑，里柯册一句印一丹住甫检言9. £41.伺・卜找耻.哗隼祐3；*珈*^. 字学芷诵能畏何.何存征.买二标首.亡呈一惟E \1＞工是毛清=可恩抵隹*， 培普有2蛙# 一芭司呻疽防书加?tSPv 句/ 牌扣&砰丘魄与钮申卒脚赤W n ＞享习丁瓦.夏芳老师第二期第四期读书会第七期读书会第八期读书会三、快乐树亲子共读记录表快乐树亲子共读：开学初我们设计了一表格，让家长记录亲子共读的陪读人员、阅读的书本、时间和收获。
阅读记录表家长们一周上交一次，老师及时的登记家长的记录纸上交的情况，并认真的阅读记录纸的容和记录每个家庭的阅读情况。
教师每周阅读记录表，并根据记录纸上存在的问题，和家长私信沟通，提出阅 读过程中存在的问题,例如：半个小时阅读5本故事，不利丁孩子对故事的理解，阅读需要家长和孩 子之间有交流的共读。
发现有些家长的书名不是一些合适孩子阅读的书籍，请家长 拍摄家长藏书的照片，并指出哪些书本不适合孩子现年龄阶段阅读。
榛兮爸爸，看了你的阅读记彖 纸,基本半个小时看s 本书|根 据我的埒福早有些多.可以和楠 号唳一至两本，有耀间、有回 答、有讨论，这样能帮助茨子对 内容的理屹谢谢老航的建议,我最近也是买 了很多有名的始本！准斋每晚谟 —本.小一块■亲子共谟具成长.阅漆记录聂闻*时日：策 ______ 周____________对■间饵洋书耳SQ 读时问cit景期一里朝二& @■J*?iP r — ■.-■■ ■• r*K…瓯丁生期六M 中涅1J 目4G11：47® V $%<^1at2i3)陈楠莉苣首XSir 沏丁瑞z 于底恃峙闾谟普虬 年建在慕一（8电时胃祗或拧武. 酎间勤L^Jt_谢谢根据家长们亲子共读中存在的问题，由家委会统一购买了 120几册的绘本，提高孩子的阅读绘本的质量。
用最少的钱，共同分享最好的绘本 I TLOT K 刊帅5专幼J 届胡山史左3TQ3T廷权不应点穿泰股 邸坦V 炽 虽谜节帽E唯点了•.晴&辟疏。
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为了保证幼儿的阅读量和阅读质量，我们设计了“快乐树绘本漂流”活动。
漂流活动开展了两个学期, 上学期我们与家委会一起选择并购买了了132册的绘本，人均4本。
开展班级的绘本漂流活动，将购买的100多册绘本进行排序编号，给每本书贴上标签，并制作漂流卡。
绘本漂流是以每周四放学在班级进行交换的形式进行的，但是一个学期，下来发现了有一些问题出现。
比如个别家庭的不配合，导致整个换书链无法进行下去，本学期我们采用了新的漂流方法。
借阅时间改为每周四放学归还、借阅，另外时间不做借阅。
借阅方式改为当周周四借阅的书袋，下周四及时归还，归还后才能借阅新的书袋。
归还、借阅都需要到班级工作人员处进行登记，先归还后借阅。
借阅形式：书袋归还后，挑选喜欢的书袋，进行登记即可。
每周由两位家长做志愿者，每位幼儿还书袋时仔细检查、核对，并进行记录五、快乐树亲子绘本表演阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。
阅读能帮助孩子掌握知识、拓宽孩子的视野、丰富孩子的词汇、提升孩子的语言表达能力、丰富幼儿的精神生活和社会情感。
绘本故事表演是绘本阅读的一种动态形式，深受孩子们的喜爱，由此我们两个学期都开展了快乐树亲子绘本表演活动。
亲子表演：《小红帽》亲子表演《小兔子晚安》亲子表演：《小老鼠上灯台》亲子表演：《不听劝说的小公鸡》2018年6月8日。