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严以律己,遵纪守法,发挥好领导干部的表率作用

“三严三实”专题研讨会发言提纲
按照学习安排,本人结合自身实际,围绕“严以律己,遵纪守法,发挥好领导干部的表率作用”这一研讨主题,做一简短发言,有不对之处,敬请批评指正。

一、关于认识和体会
“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,通过近一阶段学习,我认为,从深层次上讲包括三个层面:
第一,严以律己必须做到严格要求自我、约束自我,达到慎独慎微的境界。

不自我约束的人,在工作、生活中将会波折不断,纠纷滋生。

放纵自己,就会染上病毒一样损害自己的健康,会使自己养成一种动辄“发火”、“训人”的坏脾气,使思维方式变得狭隘,不知不觉中伤害同志和亲属的感情。

第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。

习总书记曾经教导我们:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验。

”什么是“政治规矩”?规矩是刚性和软性的合集,既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束,也包括党的优良传统、工作惯例等软性的未成文的内容。

对党员干部来讲,党纪国法是最大的规矩。

一名合格的领导干部,应当是一个懂法、守法、用法的模范。

第三,严以律己要求对自身“高标准、严要求”。

特别是要做到廉洁从政,不能以权谋私。

要以公律心、以公克私,
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不利用职权搞特殊化,谋取私利。

二、对照自身律己不严方面存在的问题
(一)纪律意识淡薄,自我要求有所放松。

安于现状,忽视了自我批评、自我监督、自我提高,与班子中其他成员的协作配合不够。

例如:向上级反映情况时候态度急躁,只顾着强调自己遇到的困难,不能站在全局的角度来考虑问题;与班子其他成员交流时态度不委婉,方法欠妥当,要求别人协助自己多,自己主动协助别人少;给下级部门布置任务时,不考虑下级的实际困难和问题,习惯于发号施令,强迫命令,很少主动去教方法、帮助解决他们的实际困难。

(二)自律意识有所松懈。

中央“八项规定”出台前,思想上存在惰性,怕吃苦,特别是下基层没有公车就不愿去,天气不好就不想去,而且先挑容易抓出成效的工作做起,遇到棘手难题不想碰、绕道走。

工作中满足于完成“规定动作”,只求“差不多”和“说得过去”,安排下去就不管不问,当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”,还美其名曰“分级负责,责任到人”。

三、今后的努力方向
(一)我要严格带头守纪。

要加强自我约束,执行纪律规定上,要求别人做的,自己首先做到,要求别人不能做的,自己带头坚决不做,心存敬畏、守住底线,言行一致、表里如一,自觉接受组织和人民群众的监督,自觉做到标准更高,要求更严。

(二)切实做好监督管理。

抓好分管部门的党风廉政建设,做到以纪律约束人、以制度管理人,打造一支素质高、2
廉洁好、纪律强、作风硬的干部队伍。

(三)加强沟通和合作。

每月与其他领导、部门同志主动谈心不少于5次,每次谈心交流的时间不少于1小时。

(四)制定学习计划和任务如下:1.认真参加中心组学习,做好学习笔记。

2.用2个月时间,通读一遍《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《领导干部“三严三实”学习读本》等著作,完成读书笔记3篇。

3.通过报刊、互联网等现代媒介,及时了解宏观经济形势,领会国家的大政方针政策,学习优秀党员、先进模范的事迹,每月撰写1篇学习心得。

(五)树立“规矩意识”, 严格按规矩办事,坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,真正将自己置于规矩之下。

严格执行《党政领导干部问责实施办法》,以机制管人管事,严格抓落实的标准,提高抓落实的效率,改变分管部门中存在的“等靠要”的思维定式和“懒散慢”的行为模式,提升自身和分管口工作效率。

(六)在工作标准上,把“认真、细致、具体、深入”作为硬指标,重点工作、重点项目本人必须到现场调研勘察,对后期可能出现的问题提前研判、及早打算。

对在政策上存在疑问的地方, 积极和上级部门对接和沟通,做到精准把握政策。

同时,加大跟踪督办力度,随时了解信息动态,强化分管口各部门的执行力和落实力,确保党和政府的各项决策部署不仅能做得了,做得完,还要做的好、做得精。

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