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材料作文审题立意拟题的有效方法
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▪ 2、有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,
拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸
他能干。第二次他偷回家一件大衣,交给母亲,
母亲很满意,更加夸奖他。随着岁月的流逝,
小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。
有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送
到刽子手那里。他母亲跟在后面,捶胸痛哭。
象和事理。
▪ 5、确定文章论点。 ▪ 6、联想可以用作论据的相关材料并合理组织安排材
料。
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作文材料
▪ 一片树叶从树上向下跌落。
▪ “我想落到大地上。”树叶说。
▪ 西风刮起并改变了树叶的方向,树叶说: “其实我正想向东飞。”
▪ 转眼东风刮起并把西风压倒,树叶说: “向西飞其实正好。”
▪ 接着势均力敌,西风对抗东风,树叶说: “理智告诉我悬浮在空中。”
这时,小偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他
母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她
的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头
之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:
“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,
今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处
死呢?”
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参考立意:
1、例如:《不要滥施善心》《要不得的好 心》
▪ 示例:
电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶 事:
某电气公司的大型发电机运转不正常,
于是他被请去“会诊”。梅因泰斯围着机
器仔细转了转,听了听运转的声音,然后
果断地在一处用粉笔画了一道,说:“把
这里的线圈减两圈。”机器果真修好了,
梅因泰斯也赚到1000美元。事后有人不服,
说:“用粉笔画一道就值1000美元?”梅
3、分析所写对象的主要特点。 不学走路不去摔跤永远都不会行走,将永远处于襁褓中
4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的现象和事理 永不走路——永远不去尝试 永不摔跤——永远不跌跟头,不经历挫折困难 永处襁褓——永远止步不前,永远不会有所成就
5、确定文章论点、题目。 《勇敢迈出人生的第一步》《不经风雨哪有彩虹?》《战胜挫折,
走向成功 》《尝试是成功之母 》《挫折——成长的必修课》 6、联想并组织安排材料。
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▪ 练习:根据下面两则材料,确定作文的立意 和题目。
▪ 1、一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着 要出来,很想帮忙,就轻轻地把茧上的丝拉 开一个口。蝴蝶出来了,扑着翅膀,却不能 飞。这位好心人不懂得只有通过生的挣扎, 翅膀才硬得能飞。这只蝴蝶只能短命地呆在 地上,从不知自由的滋味,没有真正生活过。
2、过分的关注、纠缠叶落的过程《飘》、《像树叶一样 凋零》、《小叶的命运进行曲》 (三等立意)
3、打了一个擦边球:以“选择”为话题的文章。(二等) 以下题目存在的问题: A、《自己的决心》、 《在左右中逢源》 (语病); B、《一片树叶引发的遐想》、《迷失》(过宽); C、《摇摆而降落》、《旅途安否?》(晦涩); D、《尘埃落定》、《妈妈可编的辑p拥pt 抱》、《飞翔记》(过7
▪ 东风西风都停了,树叶猝然跌落,树叶说:
“我已决定径直飞可向编辑地ppt 球。”
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1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象
树叶 东风、西风
2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角
树叶
3、分析所写对象的主要特点。
随风而动,无风落地
4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的 现象和事理
生活中有些人善于适应环境,能顺应潮流而动;
材料作文审题、立意、 拟题的有效方法
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材料作文的类型
▪ 1、就数量而言:单则材料;多则材料 ▪ 2、就性质而言:寓言式;名人轶事式;
名言警句式;社会热点式;图表式; 漫画式;发表见解式等。
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审题的关键步骤
▪ 1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象。 ▪ 2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角。 ▪ 3、分析所写对象的主要特点及出题人的态度。 ▪ 4、加以联想和想象,将主角的特点对应生活中的现
5、确定文章论点或题目。 《“要害”见真知 》《技艺价更高》《简易中的最难 》
《“一笔两圈”的奥秘 》《价值背后是汗水》 6、联想平时所学,寻找论据并组织材料。
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1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象 襁褓中的婴儿及文字信息
2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角 相互补充,都是主角
因泰斯听了一笑,在收据上幽默地写道:
“用粉笔画一道,1美元,知道在哪里画,
999美元。”
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1、整体阅读,确定材料中的主要描述对象 梅因泰斯 有的人
2、分析所有描述对象的主次关系,确定主角 梅因泰斯
3、分析所写对象的主要特点。 技术精湛,能抓住关键点解决问题
4、加以想象,将主角的特点对应生活中的现象和事理 生活中只要练就了精湛的技艺,才能有出色的表现和 超人的自我价值,才能抓住事物的要害,做到出手不凡
▪ 常远《掌舵人生》
▪ 赵赫《人,没有飘摇》
▪ 周洋涛《坚定信念》 ▪ 金梦《见风使舵与顺水推舟》 ▪ 王梦瑜《顺其自然》 ▪ 司耀伟《从容面对》 ▪ 谢青《随意也可创造美丽》
▪ 包涵《携带生命之重》 ▪ 刘智慧《用乐观点亮生命》 ▪ 路迪《活出自己》 ▪ 杨铭《走自己的路》 ▪ 乔慧娟《悔不该,当初随那风
儿飘》
▪ 王哲《不做自己的奴隶》
▪ 冯智坤《把握生命的方向》
▪ 刘晓瑾《带乐观上路》
▪ 李向楠《不要迷失自己》
▪ 徐扬坤《从俗沉浮,与时俯仰》 ▪ 将竞颉《随风而舞》
▪ 王小雨《做片快乐的树叶》
▪ 刘洋《心快乐,所以生活快乐》
▪ 可编辑ppt 胡皓晨《面朝大海,春暖花6 开》
不甚理想的题目与立意
1、从树叶跌落大地立意《归根的落叶》、《目标》、 《远大的理想》(三等立意)
《 经历苦痛才能生存》《拔苗助长要不得》 《经历风雨才会成功》
2、例如:《小错不惩必成大错》;《勿以 恶小而为之 》 《可怕的鼓励》《糊涂的母 爱》
或者说有些人没有主见和固定的目标,面对生活 左右摇摆。
5、确定文章论点并联想材料。
要顺应潮流,爱我所有,乐观处世,随遇而安;要
坚定立场,逆流而上,可选编辑择ppt 自主,选择倔强。
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精彩题目一览表
▪ 史航《路不因风改》
▪ 豆颖丰 《爱我所有》
▪ 张文娜《如果必须放弃》
▪ 王琪《为自己找个快乐的借口》 ▪ 常河《识时务,方成俊杰》