2010中考物理分类汇编——电磁转换主创：袁竞飞江苏省靖江市实验学校监制：陈卫春江苏省科技出版社总编辑叶耀苏州太仓中学（物理教师初中版特约编辑）监制单位：江苏省中小学教研室江苏省科技出版社制作团队：孙乐云江苏省丰县实验中学蔡绍军宿迁市蔡集初中姜雪峰扬州大学附属中学东部分校冒徐荣如皋桃园初中葛恒五沭阳县建陵中学王光华江苏省兴化市沙沟初级中学沈学飞泰兴分界初中宋建春江苏灌云高级中学城西分校胡林峰高邮市川青初中赵诚仪征市第四中学范钦林靖江市八圩中学陈兵如皋实验初中陈彬江都市丁伙中学张传云四川省德阳中学马建国如皋市磨头初中韩锡军河北献县第三中学徐克河重庆市合川中学孟友华泰州市塘湾实验学校徐军扬州邗江实验学校陆明进泰州市胡庄初中柏春红西安市第81中学马龙江苏盐城射阳县第六中学姚好西安市81中学张杭山东省邹城市石墙中学陈刚苏州工业园区第十中学胡寿文江都市浦头中学陈友亮射阳县第六中学刘宏泰兴市黄桥初级中学宗凤粹山东省夏津实验中学周悦霞广西来宾兴宾区良江镇中学田树才河北省南皮县凤翔中学范仲远江苏省丰县群益中学王富文山东省无棣县小泊头中学基础型 (2)磁体、磁极、磁场类 (2)一、选择题 (2)二、填空题 (3)三、作图题 (4)四、解答题 (6)电流的磁场类 (8)一、选择题 (8)二、填空题 (12)三、作图题 (16)四、解答题 (26)磁场对电流的作用、电动机类 (28)一、选择题 (28)二、填空题 (31)三、解答题 (33)四、计算题 (34)电磁感应、发电机类 (35)一、选择题 (35)二、填空题 (42)三、解答题 (44)综合型 (45)本章综合类 (45)一、选择题 (45)二、填空题 (49)三、解答题 (51)跨章综合类 (52)一、选择题 (52)二、填空题 (58)三、解答题 (61)四、计算题 (64)基础型磁体、磁极、磁场类一、选择题（丽水）1．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极答案：D（金昌）2．下列有关磁场的说法，正确的是（）A．磁场能产生磁感线B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．在地表附近静止的小磁针的南极指向地理的北极D．地磁北极在地理北极附近，地磁南极在地理南极附近答案：B（内江）3．关于磁感线的概念，下列说法中不正确的是（）A．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C．磁感线是磁场中磁场中确实存在的线D．磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从北极到南极答案：C（临沂）4．关于磁场和磁感线的说法的是（）A．磁感线是磁场中确实存在的线B．没有磁感线的区域就没有磁场C．磁体的周围都存在着磁场D．磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致答案：C（恩施）5．对于磁场和磁感线，下列说法中错误．．的是：（）A．磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用B．磁场看不见摸不着，但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断C．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线D．在磁体的外部，磁感线都是从磁体的北极出发回到南极答案：C（温州）6．如图是U形磁铁周围的磁感线。
根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是（）A．甲是N极，乙是S极B．甲是S极，乙是N极C．甲，乙都是S极D．甲，乙都是N极答案：A（梧州）7．在图描述磁场的各图中错误的是（）A．B．C．D．答案：B（天水）8．两个同名磁极间的磁感线，在如图中，表示正确的是（）A B C D答案：C二、填空题（湘潭）9．两条形磁体之间的磁感线方向如图所示，则右边条形磁体2的A端为________极。
小磁针静止时，B端为极。
答案：S S（赤峰）10．鸽子具有卓越的航行本领，它能从2000km 以外的地方飞回家里，这是因为鸽子靠 来导航的；银行现在使用的存款折不能与手机放在一起，原因是存款折上的磁条容易被 。
答案：地磁场 消磁（宁德）11．很多动物是“应用物理高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理知识的身体部位。
信鸽千里飞行是利用头颅骨和喙部中细微的天然磁体对_______的敏感来导航的。
答案：地磁场（河南）12．指南针是我国古代四大发明之一。
指南针能够指南北，是因为本身具有______性的指南针受到了__________________的作用。
答案：磁 地磁场（长沙） 13．南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到＿＿＿＿的作用，它的南极指向地理位置的＿＿＿＿＿＿方。
答案：地磁场 南（十堰）14．磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫磁能量密度，其值为Ｂ２/2u ，式中Ｂ是描述磁场强弱的物理量，u 为常数，为了近似地测量条形磁铁端面附近的Ｂ，王华用一根端面面积为Ａ的条形磁铁吸住相同面积的铁片Ｐ，再用力将铁片拉开微小的距离△Ｌ，并测出拉力的值为Ｆ，如图所示。
因为Ｆ所做的功等于△Ｌ间隙中磁场的能量，则Ｂ＝ 。
答案： AF2u三、作图题（海南）15．按要求作图（必须用尺子作图），用箭头标出图中的磁感线的方向。
答案：（南通）16．磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示，画出通过小磁针中心的一条磁感线，并标出磁体的N、S极．答案：（宜昌）17．如图所示，小磁针静止在图示的位置，请标出磁体的磁极和磁感线的方向。
答案:（南京）18．按照要求作图：在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．答案：（贵阳）19．根据小磁针静止时的位置，在图中标出条形磁体的N、S极。
答案：（广安）20．请在图上标出磁感线的方向和小磁针的N、S极。
答案：（潍坊）21．如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性（用N 或S表示）并画出磁感线（每个磁极画两条）．答案：四、解答题（湖州）22．如图为一种椭球体磁铁，该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?小明认为在磁铁的两端。
为了验证自己的猜想，他做了如下的实验：步骤1：将两个磁铁如甲图放置，手拿住上面的磁铁，将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端，下面磁铁均掉落。
步骤2：将两个磁铁如图乙放置，手拿住上面的磁铁，下面的磁铁不会掉落。
（1）根据小明的实验，可判断出小明的猜想是（选填“正确”或“错误”）的。
（2）要确定该磁铁磁性最强的部位，你的实验方案是。
答案：（1）错误（2）用该磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位（株洲）23．有一种如图所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：① 磁极呈横向分布，如图甲，外侧为N 极，内侧为S 极。
② 磁极呈轴向分布，如图乙，上面为N 极，下面为S 极。
为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。
接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互 ，则磁极呈横向分布；如果它们相互 ，则磁极呈轴向分布。
答案：排斥 吸引 （江西）24．【探究名称】探究水对磁的影响【提出问题】声波可以穿过空气，也可以穿过水，并且声波在水中要比在空气中传播得快.那么磁呢？水对磁有影响吗？【进行猜想】宪宪认为水对磁没有影响.【设计并进行实验】宪宪设计了如图所示的实验：（1）在烧杯底放一枚小铁钉，放松绳子把绑着的磁铁缓慢下放，让磁铁逐渐靠近小铁钉，在小铁钉刚能被吸起的瞬间停止下放，且在绳子末端所对应的支架处用小胶带做好标记（图中A 点）.（2）拉动绳子提起磁铁，把小铁钉从磁铁上取下，准确地放回杯底原位置.（3）往杯内倒入适量水后，缓慢下放磁铁浸入水中，当 时停止下放. （4）如果这两次绳子末端所到达的位置不变，则说明 . 【交流与评估】本次探究活动中应用了控制变量法，其中控制不变的因素主要有： ① ； ②_____________________________________________________； ③_____________________________________________________.答案：【设计并进行实验】 小铁钉刚能被吸起 水对磁的强弱没有影响 【交流与评估】 ①小铁钉的位置 ②同一磁铁 ③同一小铁钉等甲乙N SNS NS A电流的磁场类一、选择题（北海）25．世界上第一个发现电和磁之间的联系的科学家是（）A．沈括B．安培C．法拉第D．奥斯特答案：D（苏州）26．首先发现电流磁效应的科学家是（）A．麦克斯韦B．赫兹C．奥斯特D．法拉第答案：C（德阳）27．如图所示的四幅图中，用来研究通电直导线周围存在磁场的实验装置是（）答案：C（临沂）28．如图所示，通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是（）答案：A（深圳）29．下列通电螺线管周围磁场中小磁针N极（黑色端）指向错误的是（）答案：C（邵阳）30．放在通电螺线管附近的甲、乙两个小磁针静止时指向如图，则两个小磁针的N极分别是（）A．b端和c端B．a端和d端C．a端和c端D．b端和d端答案：A（烟台）31．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（）A．a、b、c B．a、b、dC．a、c、d D．b、c、d答案：A（山西）32．如图所示,开关闭合后,以下操作可使通电螺线管磁性增强的是（）A．减少电池个数B．增加通电时间C．滑动变阻器滑片P向右移D．滑动变阻器滑片P向左移答案：D（北海）33．要增强螺线管的磁性，下列措施中不可行．．．的是（）A．插入铜棒B．插入铁棒C．增大电流D．增加线圈匝数答案：A（德州）34．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变短答案：D（铜仁）35．如图所示的电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P 向a端移动时下列判断正确的是（）A．电流表示数变小，螺线管上端为N极B．电流表示数变小，螺线管下端为N极C．电流表示数变大，螺线管上端为S极D．电流表示数变大，螺线管下端为S极答案：A（南宁）36．张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）A．大铁钉的上端是N极B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强答案：B（南通）37．如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是（）答案：C（天津）38．如下图是一种水位报警器的原理图。