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文档之家› 三年级上册科学课件1.7 混合与分离分离食盐与水|教科版(共18张PPT)
三年级上册科学课件1.7 混合与分离分离食盐与水|教科版(共18张PPT)
三年级上册科学课件-1.7 混合与分离-分离食盐与水|教科版(共 18张PP T)
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海水是怎样变成盐的?
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实验步骤
1、点燃酒精灯 2、用吸管吸取少量浓盐水到铁勺 3、加热浓盐水,加热过程中用筷子不断搅拌,
加快蒸发 4、在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 5、利用蒸发析出的晶体与食盐比较(颜色、大
小、形状、能否溶于水) 6、填写实验报告 7、实验结束,整理实验器材
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分离食盐与水
在江西的柳溪村,有一个小男孩,名叫潘冬子。他的 爸爸是一名红军战士,他出发打仗前,给冬子留下一颗红 星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军走后,敌人 又回来了,柳溪村又陷入了敌人的统治。 敌人在山脚设了哨卡,严禁带盐上山。因为搜查严格, 山上的红军游击队员已近断了好几个月的盐。大家商量让 潘冬子和宋爷爷一起下山,去乡亲们家取盐。可是怎么才 能通过检查,把盐运上山呢?潘冬子想出了一个好办法: 他去溪边,把水灌进装盐的竹筒里,盐就化成了盐水,再 把竹筒里的盐水倒在自己的棉衣上。
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谢谢
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酒精灯的使用
外焰的温度最高, 内焰次之, 焰心的温度最低。
我们来看看书上是用什么方法呢?请大家看书36页
改进实验
蒸发皿加热食盐与水的分离实验,实验需要 一个较长的过程,在短时间内不能的到实验结果, 为了加快实验速度,在较短的时间内得到实验结 果,选用铁勺做实验,它导热快,受热后水分容 易蒸发,便于观察实验现象。
实验器材
食盐、清水、浓盐水、铁勺、吸管、 筷子、酒精灯、火柴
实验结论
说明用加热蒸发的方法能将食盐从水中分离出来。
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那我们来看看潘冬子是用什么样的方法将盐从 水中分离出来的。
上了山,潘冬子脱下棉衣,把棉衣再放进水 里,揉一揉,搓一搓。最后,把那盆水倒进锅里, 架上柴火,煮呀煮,把水都煮干了,锅里只剩下 白花花的盐了!
《 潘冬子运盐的故事》
潘冬子的想法和我们讨论设计的方法很相同, 将食盐溶解在水中,然后倒在衣服上,这样敌人 就发现不了,顺利的把盐带到了山上,送给红军,
但是在他衣服上的食盐溶液我们怎么样才能把它 从水中分离出来呢?
今天我们就来研究 《分离食盐与水的方法》
那我们可以利用什么样的方法把盐从水里分离 出来呢?
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使用注意事项:
1、酒精灯的灯芯要平整。 2、添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精 不少于l/4。 3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免 失火。 4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 5、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去 吹。 6、不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃 烧起来,应立即用湿布扑盖。
小组汇报
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实验现象:
盐不会跟着水一起蒸发,分离出来的白色颗粒颜色、 形状及大小和盐接近,白色颗粒放入水中能溶于水, 白色颗粒就是原来溶解的盐。
《潘冬子运盐的故事》
三年级上册科学课件-பைடு நூலகம்.7 混合与分离-分离食盐与水|教科版(共 18张PP T)
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盐能够溶解在水中,也能从水中分离 出来。人们就是利用了盐的这个特点,把 海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的 水分蒸发,最后析出盐的结晶。
酒精灯的使用
盖灭后需再重盖一次
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酒精灯的使用
点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。
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