《根的生长》教学设计
题目: 第二章根的吸收作用与水肥管理第一节根的生长
一. 教学目标
知识性目标
1.区分根尖的四部分结构,举例说明各部分的作用
2.分析根主要靠哪部分生长
技能性目标
1.尝试探究根的生长方向.
情感性目标
1.形成结构和功能相适应的观点
2.体验科学探究成功的乐趣
教材分析
本节<<根的生长>>主要的知识点是根尖的各部分的结构.作用以及根主要生长的部位,根生长的向性.首先通过肉眼观察分辨出根尖可分为四部分,然后通过挂图和模型分辨出根尖的根冠,分生区,伸长区,成熟区四部分的细胞大小,形状以及细胞的排列状况.根生长的部位主要是通过实验得出来的,而对根向性知识的探究,不仅使学生认识了有关根生长向性的有关知识,而且培养了他们的质疑和探究精神.
二、结构
1.根尖结构:成熟区作用 :吸收
伸长区作用 :生长
分生区作用 :生长
2.实验分析:根主要是靠哪部分伸长的
3.探究根的生长方向
四.教学过程。