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小学数学复习单位”1“专项练习

单位“1”专项练习
【知识要点】
单位“1”在“是”,“比”,“占”,“相当于”后,分率前,关键要理解谁(单位“1”)的几分之几。

已知单位“1”的量用乘法;未知单位“1”的量用除法,具体数量 对应分率=单位“1”的量。

一、填空题
1、化肥厂9月份生产的化肥量是10月份的67。

这里把( )看作单位“1”,( )相当于( )的6
7。

2、今年儿子的身高是妈妈的34
,是把(
)看作单位“1”。

如果妈妈的身高是152厘米,那么儿子的身高是( )厘米。

3、B 占A 的21,C 占B 的31,这里把( )和( )看作单位“1”,其中总的单位“1”是( ),另外两个量分别占总的单位“1”
的)()(和)
()
(。

4、乙数是甲数的72,丙数是乙数的2
1,这里把
( )和( )看作单位“1”,其中总的单位“1”是( ),另外两个量分别
占总的单位“1”的)()(和)
()
(,丙数是甲数
与乙数和的)
()
(。

5、甲、乙两个非零数,甲数的43等于乙数的5
2
,这里可以把( )和( )看作单位“1”。

如果把乙看作单位“1”,那么甲占)
()
(。

6、甲、乙是两个非零数,甲数的2
13倍等于乙数的56,甲数是乙数的)()(,乙数是甲、乙两数和的)
()
(。

7、A 数比B 数多5
1
,这里把( )看作单
位“1”,另一个量占)()(,B 是A 的)
()
(,A 和B 的比是( )。

8、甲比乙少27,是把( )看作单位
“1”,甲和乙的比是( )。

9、一堆煤有6吨,第一天用去12吨,这里的“1
2

后边( )(有或没有)单位,它是( ),
还剩下( )吨煤;6吨煤用了12,这里的
“1
2
”后边( )(有或没有)单位,它是( ),还剩下( )吨煤。

10、一根长2米的绳子,用去4
3米,还剩下( )
米。

如果用去2米的43,还剩下( )米。

11. 36的)
()(是27,36是( )的34。

12. 一件工作,8小时完成,每小时完成这件工
作的)()(,3小时完成这件工作的)
()(。

13. 把21米长的绳子平均剪成10段,每段是全
长的)
()(,每段长( )米。

14、9÷( )=43= ( ) : 8 =)
(15=( )
(填小数)
15、一辆汽车53
小时行驶30千米,行1千米需
要( )小时。

16、一桶农药重100千克,用去5
2
后,还剩下( )千克,再加入剩下的5
2
这时药桶内有农药( )千克。

17、一根钢管,用去它的
4
3
后,还剩下6米,这根钢管原来长( )米。

18、若甲数除乙数的商是0.8,则甲、乙两数的比是( );如果甲数比乙数大
5
4
,则甲、乙两数的比是( )。

19、43A = 5
2B ,那么A:B =( ):( )。

如果A=24 ,那么 B=( )。

20、367
458
a b c ⨯=⨯=⨯(a 、b 、c 都不为0)
其中( )最大,( )最小。

二、应用题
1. 某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了
1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2
3

2. 学校食堂存有9
8
吨大米,第一周吃掉全部的
13,第二周吃掉1
2吨。

两周共吃大米多少吨?
3. 学校采集树种,四年级采集了1
2
千克,五年
级比四年级多采集1
3
千克,六年级采集的是五
年级的6
5。

六年级采集树种多少千克?
4. 加工一批零件,第一天加工200个,第二天
加工250个,这两天共加工了这批零件的3
5。

这批零件共有多少个?
5. 李楠三天看完一本书,第一天看了全书的310,第二天看了24页,还剩下全书的2
5未看。

这本书共有多少页?
6.学校植树,第一天完成计划的3
8
,第二天完
成了计划的5
12,第三天植树55课,结果超过计
划的1
4,学校计划植树多少棵?
7. 一根钢筋截去8米后,所剩部分比原长的
3
5
还多2米。

这根钢筋原长多少米?
8. 有一堆苹果,吃了1
4
后又买来324个,这时
这堆苹果个数比原来多了1
5。

原来这堆苹果有
多少个?
9. 橘子的千克数是苹果的3
2
,香蕉的千克数是
橘子的2
1
,苹果比香蕉多60千克,橘子有多少
千克?
10. 某校六年级有两个班,一班人数的4
3
等于
二班人数的5
4
,一班比二班多3人,求两班各
有多少人?。

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