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正方体的认识课件.ppt

不是长方体,就是正方体。 ( × )
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通过这节课的学习你有哪 些收获?
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都相等
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根据你的观察和研究, 长方体和正方体之间
有何关系?
长方体
正方体
正方体可以说成是长、宽、 高都相等的长方体,正方体 是特殊的长方体
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10cm
这个正方体的棱长和 是多少?
10×12=120(cm) 正方体的棱长和公式 是什么?
正方体棱长和=棱长×12
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10cm
正方体棱长和=棱长×12 根据公式,如果要求棱长 和,要先求出什么?
方体有( )条棱,它们的长度
( )。正方体也有( )个
顶点
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正方体是有( 6 )个( 完全相同)的正方
形围成的( 立体)图形。正方体有( 12 ) 条棱,它们的长度( 相等)。正方体也有
( 8 )个顶点.
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长方体和正方体有哪些相同点, 有哪些不同点?
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学习提示:
在小组内交流长方体和正方体的特点, 说一说长方体和正方体有什么相同点和 不同点,完成下面表格。

相同点
不同点

面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长
长方体
正方体
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形 体
长方体
相同点
不同点
面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长
6个
12条
8个
都是长方形( 相对面的 相对的4 也有可能有2个面积完全 条棱的长
相对面是正方 一样
度相等
形)
正方体6个 12条 8个来自都是正方形 6个面的面 12条棱
积都相等 的长度
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2、 判断。正确的在括号里画“√”,
错误的在括号里画“×”。
(1)长方体的六个面一定是长方形;( × )
(2)正方体的六个面面积一定相等;( √ )
(3)一个长方体(非正方体)最多有四个面
面积相等;
(√ )
(4)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体
一定是正方体。
(√ )
(5)有6个面,12条棱,8个顶点的物体形状
先求出棱长是多少 知道正方体的棱长和,怎 么求正方体的棱长?
正方体棱长=棱长和÷12
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用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正 方体,至少需要多少个小正方体?动手摆 一摆。
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用12个小正方体搭一个长方体,有几 种不同的搭法,并记录长方体的长、 宽、高。
搭一个四面都是正方形的长方体,你 发现了什么?
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正方体还有一个名 字你知道吗? 正方体也叫立方体
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思考: 正方体有几个面?每个面的大小、形状一样吗? 正方体有几条棱?每条棱的长短一样吗? 正方体有几个顶点?每个顶点有几条棱相交?
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自学指导:
自学20页的内容完成下面的填空。 完成后和同桌交流。
正方体是有( )个(

的正方形围成的( )图形。正
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学习目标
1.认识正方体,掌握正方 体的特征。
2.知道长方体与正方体的 联系与区别。
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称 数量


顶点
形状
哪些面完 全相同
数量
哪些棱长 度相等
数量

6个
长方形 (特殊情况有
相对面完全相
12条
相对的棱的长
8个

两个相对的面 同
度相等

是正方形)
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() ()
()
精选
(高) (宽)
(长)
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