作为居住在地球的人类，我们平时要保护环境，这样也是在保护我们自己。

因此在植树节到来之时，就可以在这个节日期间举办相关活动。

下面是为大家整理的“中学生植树节活动总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生植树节活动总结范文(一)今天是植树节，我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。

下午两点钟，我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口，等大家都到齐了以后，我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。

一路上，两边的风景飞速地在眼前掠过，我和好朋友们说说笑笑，不一会儿，就来到了苗圃。

走进大门，新鲜的空气扑鼻而来。

我们加快速度，骑到了苗圃的最里面。

一排排的小树苗整整齐齐地排好了队，好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。

我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。

接着，我就开始挖坑了。

我先把铁锹放在土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。

可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。

妈妈看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我：“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。

”听了妈妈的话，我急忙拿过铁锹，按照妈妈说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。

我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心里别提有多高兴了！在我的努力下，小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗，小心翼翼地把它放在了舒适的“家”里。

满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。

树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着。

不一会儿，土就填满了。

一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好像在对我说：“xx，你给我建的家可真舒适呀！谢谢你了！”对了，x叔叔还帮我们做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，让x叔叔帮我穿上铁丝，把它挂在了我的小树苗上。

看着同学们都在给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了。

我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去。

小树好像特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了。

看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫，我们就要走了。

我骑上自行车，回头看了一下我的小树苗，它在风中摇晃着，仿佛在对我说：“xx，你这么快就要走了，以后一定要常常来看我呀！”我依依不舍地对小树苗说：“希望你快快长大，明年我还会来看你的！”中学生植树节活动总结范文(二)为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：一、成立中心学校绿化工作领导小组为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副校长xx任组长，xx、xx为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案我xx学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。

鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我xx校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。

1、根据我xx校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

三、具体活动1、为确保绿化工作适时有效开展，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。

xx学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议，宣讲本次植树活动方案，积极开展相关工作。

并上报各校具体活动方案和相关材料。

2、强化宣传，增强宣传力度。

三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。

特别值得一提的是xx中学。

xx中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

3、相关植树活动。

①xx中学团支部组织学生于3月x日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着xx线开展植树造林工作，共栽种杨树x余棵。

②xx中学于3月x日组织学生在学校空地开展植树活动，共栽种x余棵，并培植x多盆花卉。

③xx中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎x棵，蔷薇x余棵、凌霄x余棵。

并通过班主任责令学生在家每生完成栽种x棵树木。

根据统计，学生在家共栽种树木x余棵。

4、植树与环保。

开展植树造林等相关活动，都是为了增强学生强烈的环保意识。

环保意识不上来，植树也将成为一个过程，或只能成为一项无意义的活动。

为进一步提高学生的环保意识，增强学生环保的责任感，我们特开展了相关志愿者服务。

如：①xx中学团支部3月x日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，x位环保志愿者走向游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。

②xx中学团支部3月x日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。

x名志愿者带着劳动工具，将学校一些卫生死角彻底地清理干净。

两次志愿者活动中，志愿者积极主动，做出了巨大的贡献，通过两次活动也将环保意识根植在学生的心中。

xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！中学生植树节活动总结范文(三)为进一步提高我校青少年学生创建国家环保模范城市、创建国家森林城市及保护xx的知晓率、支持率、参与率，大力推进学校绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于20xx年3月x日至x日在全校师生中开展了“相约春天，共植希望”植树节主题活动。

一、发布活动通知3月x日(星期一)上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽校园。

”二、活动开展情况1、成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。

2、号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。

3、开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。

4、开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。

除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期x天的“相约春天，共植希望”植树节主题活动圆满结束。

中学生植树节活动总结范文(四)阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。

学校团委借此植树节到来之际，精心策划、准备，开展了“植一棵树、种一片草、绿一方土”活动，并取得了圆满成功。

3月x日下午，在各班主任的带领下，学生有序的进入指定校园绿化区域进行植树种草活动，活动开展时，团支部xx老师奔波于现场，积极为同学们拍照，为他们留下一片美好的回忆。

同学们积极热情，大家共同努力，相互合作，虽然过程当中遇到了很多问题，同学们对植树技能也有限，有时大家也会手忙脚乱，但在师傅的亲切教导下，一切还是顺利解决。

同学们挖土、种植、浇水。

个个挽起袖脘，准备出自己的一份力。

真正感受到了植树种草的欢乐气氛，同时也体验到了劳动的辛苦，也产生了保护自然，保护环境的`意识。

在本次植树种草活动中，表现好的班级有xx、xx、xx等班级。

总结这次活动，总体是成功的。

这次活动宣扬了植树造林、绿化环境的环保精神，同时，也锻炼了同学们保护环境的动手实践能力，更体现了当代初中学生人文和绿色的科学发展观思想，为倡导绿色献出了自己的一份力量。

但仍有些许不足之处，比如当时对植树技能的认识不足，植树工具有限，场面略显混乱等。

这次活动，让学生们真正意识到了祖国的绿化是需要大家一起来维护的，作为中学生更应该不怕苦，不怕累，认真学习，将来为祖国美好未来，奉献自己的青春力量。

希望他们能像树苗一般茁壮长成，成为国之栋梁。

中学生植树节活动总结范文(五)这次的植树活动前期筹备时间只有短短的一周，从林业局批复植树地点开始，我们就开始了繁忙的工作：确定主题，策划方案，准备物料，宣传报名，联系各方面团队……大家各司其职确保活动成功举办。

在这次活动的筹备过程中，我负责的是物料准备和报名登记，虽然都是一些简单的工作，但是仍然让我连续四天未能睡一个好觉，每天晚上都要到一两点钟，白天还要早起上课，我都不知道原来我可以这么能熬。

一共x个绿丝带，除了社团人帮忙做了x个，其他的全部都是我自己一个人做的，因为他们时间也不多，能在一起共同做事的时间更少，而且工具有限，单纯利用谁的时间都不好，所以，自己动手吧。

但是我明白是我的问题，我在组织协调能力方面的欠缺，要成为一个好的，除了具备高执行力，更重要的就是组织协调的能力了。

因此，以后我要加强这一方面的锻炼。

在我看来，一次大型的社会活动，做好报名登记是很重要的，这对于整个活动的人员调配、管理以及工具配置有着很大的关系。

而我统计的主要是参加竞拍会的爱心人士和学生团体，由于需要提前确认，而每个人都可能会随时发生不可预料的事，所以，确认工作并不顺利，直到3月x号都还有变卦的。

同时，志愿者在联系报名人员时的表现所反映出来的问题——不能完美地回答他们所提出的问题。

问题一：报名参与人员时间观念不强，确定好的时间一推再推，让早到的人等，尤其是一部分中学生志愿者，并且参加公益活动存在功利心理。

参加公益活动不仅可以帮助到别人，还能使自己的精神、境界、能力在无形之中得到提高，在今后的工作中，我们可以相应的给志愿者们做相关的培训，让更多的人意识到这一点，并让他们心甘情愿的参与到我们的工作中来。

问题二：我们作为志愿者准备不够充分，现场缺少引导人员。

我们在陶瓷科技城的时候，签到领物资工作做得还是较为有序的，但是到xx湖的时候，人员更多更杂，虽然有指示牌，但是，并未起多大的作用：原来规定的是先开启动大会，在进行植树，现场却是很多人一到场地就争抢着去植树了；原先规定的按指定区域植树也未能实现，虽然说像这样的大型社会活动对于参与人员不能管理的太过严格。