小学四年级语文上册课外阅读三阅读短文，回答问题。

（一）也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

1.在括号里填上最能表现动物特点的词语（）的金丝猴（）的羚羊（）的大熊猫（）的小熊猫2.解释下列词语的意思窥视：憨态可掬：（二）神奇的鸟岛一个春天的早晨，我们怀着一颗好奇的心，从西宁乘车向鸟岛进发。

汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖，驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。

||岛上的奇景令人眼花缭乱。

抬眼望，头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；低头瞧，满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋，几乎没有我可以插足的空地。

你看，那披一领彩花衫的斑头大雁，小巧玲珑的燕鸥，张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，亮着动听歌喉的云雀，迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊! ||这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处十分融洽。

有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所有的鸟类都能团结起来，共同对敌哩!我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

天空出现了两只名叫玉带海雕的黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏，几只站哨的公雁首先发现了，一边呱呱地鸣叫报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。

接着，岛上所有的鸟儿都发现了，纷纷飞起攻击。

两只鹰高高地翱翔着，群鸟在岛子上空低飞着。

倏地，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出，挡住黑鹰的去路。

这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。

这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，只见鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，拦住了它前进的方向，这是鸬鹳群奋起迎击。

黑鹰时而上，时而下，时而左，时而右；群鸟时而东，时而西，时而疏，时而密，这样战了几十个回合。

最后群鸟似乎不耐烦了，以岛上最勇敢的鸟儿鱼鸥为首，发起了冲锋，围住两只鹰，叫着、啄着，各色的羽毛飘落下来，如雪花般飞扬。

终于，两只玉带海雕气馁了，遍体鳞伤地向远方逃逸……（1）联系短文内容解释下列词语的意思。

觅食：——————色彩夺目：——————（2）联系上下文思考，写出下面句子中带点词语所指的内容“只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。

”一句中的“锦绣的云霓”指的是——————“只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。

”一句中的“黑亮的云彩”指的是——————（3）写出下列句子使用的修辞方法。

这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处十分融洽。

（）它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁。

（）（4）第一段：第二段：第三段：（5）短文第二自然段哪些词句写出了岛上的鸟多。

写鸟多的句子：——————————写鸟多的词语：——————————（1）联系短文内容解释下列词语的意思。

觅食：——————寻找食物色彩夺目：——————表示某件东西看上去色彩艳丽。

（2）联系上下文思考，写出下面句子中带点词语所指的内容“只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞出。

”一句中的“锦绣的云霓”指的是——————斑头雁群“只见鸟群中有一片黑亮的云彩飞出。

”一句中的“黑亮的云彩”指的是——————鸬鹳群（3）这岛上生息着十万多只小鸟，平日里相处十分融洽。

（拟人）它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁。

（比喻）（4）请按照划分好的段落，写一写每段的意思。

第一段：我们来到青海湖的鸟岛。

第二段：岛上生活着一百多种鸟，是鸟儿的乐园。

第三段：介绍一场“鸟岛保卫战”。

（5）短文第二自然段哪些词句写出了岛上的鸟多。

写鸟多的句子：———真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么欢乐的鸟的乐园啊!———————头顶上空遍布飞鸟，红的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；写鸟多的词语————遍布，红的、白的、花的，色彩夺目；各种各样的鸟巢，五光十色的鸟蛋，鸟的乐园啊!四普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。

他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。

普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。

当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。

普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。

从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。

人类文明向前迈进了一大步。

主神宙斯站在奥林匹斯圣山上，发现人间烟火袅袅，立刻追查是谁盗走了天火。

当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。

1.你觉得宙斯是个怎样的神？2.下面两个句子中的“决心”和“决定”能不能互换？为什么？A.他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。

B.。

当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。

（二）风我走在田野上，风儿从后面追了上来。

它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。

我问：“风儿，你上哪儿去？” ?风儿只是“呼呼”地叫着，不肯回答。

一个男孩垂头丧气地过来了，眼里还挂着晶莹的泪，他想放风筝，可风筝偏偏不肯飞。

风儿轻轻地跑过去，把风筝驼到背上。

风筝高兴地摆动着两条长长的尾巴飞起来了。

孩子格格地笑了：“好风呀！真是好风。

”我走到晒场上，黄灿灿的稻谷堆得像小山，人们却烦闷地叹着气。

一片片乌黑的云彩，得意扬扬地盘踞在空中，它们把太阳遮住了。

见不到太阳，可怎么晒稻谷？风儿生气地从我身边擦过，“呼呼”地喘着粗气。

我问：“风儿，你上哪去？”风儿顾不上回答，它挺着着胸脯，向乌云冲去。

密布的乌云惊慌了，它们笨拙地撞来撞去。

风儿是这样的顽强，它鼓着腮帮，不停地吹，吹，吹。

终于，乌云顶不住了，它们慌张地向四散逃去。

灿烂的阳光像瀑布一样泻了下来，立刻晒满了整个大地。

场上的稻谷像金子一样闪光。

人们捋起袖子，把稻谷均匀地摊在平平的场地上，大声地赞叹道：“好风呀，真是好风！”1.根据上下文，解释下列词语。

垂头丧气：盘踞：2.根据短文的内容填空。

（）的稻谷（）的乌云（）的阳光3.孩子和晒谷场上的人们为什么会说“好风呀，真是好风！”4.风还为我们做了哪些有益的事？请写下来。

中（一）继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

1.选择恰当的词语填入括号中。

欣赏环顾窥视（）秘密（）四周（）美景2.选段依次为我们介绍了、、、小熊猫等珍稀动物，其中被誉为“国宝”。

3. 用上一个四字词语，写一句夸夸九寨沟的话。

（二）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。

毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。

”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1.给加点字选择正确的读音。

（在正确的读音下打“√”）毛驴(lǘ lú)山芋(yǜ hú) 友谊(yí yì)分(fēn fèn)量耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头2.多多音字组。

背bēi（）扇shān（）bèi（）shàn （）3.写出下列各反词的近义词。

缓缓（）友谊（）4.在下面三个选项中，选择一个可以做这篇故事的题目。

（在括号里打“√”。

）（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）友谊的分量（）5.用文中的一句话把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：_____________________________________________________________________________________________6．文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（）里打“√”。

（1）毛驴说的。

（）（2）牛大哥说的。

（）（3）老山羊说的。

（）7．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？：___________________________________________________________8．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？：____________________________________________________________________________五（一）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。

后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

1.“急起直追”在文中指，“远渡重洋”指2.童第周“急起直追”主要表现在哪些方面？3.联系自己的生活实际，说说你对华罗庚所说的话的理解。

（二）“土地”求医土地拖着疲倦的身子来到“宇宙医院”。

护士小姐看到土地满身是难看的斑点，心痛地说：“哎呀呀！土地大哥，你身上一块一块的东西是什么？”土地伤心地说：“唉！这都是他们人类的杰作，我以前的身子多么健壮！可现在，由于人类不合理的开发和利用，沙漠把我的身躯吞食了许多，我才变成这个模样！哎哟，他们还在糟蹋我，我身上的血脉全被有毒的水污染了，工厂里密密麻麻的烟囱放出的废气呛得我难受！哎哟哟，真难过呀！”护士小姐听完土地痛苦的叙述，话也没来得及说，就给土地打了一针防止死亡的药剂，然后对土地说：“这是最后一针了，整个宇宙再也没有这种药剂了，如果那些所谓的人类再这样糟蹋你，那你就无药可救了！还是赶快回去痛风那些愚昧的人类吧！”听到“人类”这个词，刚接受了治疗的土地两眼迷茫，他迈着沉重的步子，心事重重地离开了“宇宙医院”。