两只猴子
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吉林一考生
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老刘在山上捉到两只猴子。 他把猴子带回家，想训练它们 的表演能力，帮自己挣大钱。 他精心为猴子制做了衣服帽 子，专门跑外地买回桃子、栗 子、核桃等许多猴子喜欢吃的 果子。
• 说来奇怪，两只猴子虽同栖同起、关 系亲密，但表现出的性格、行为却有 很大差别：同是穿上衣服、戴上帽子， 只一会儿，较大猴子感觉不舒服了， 会脱下来，丢到一边；较小猴子却不 在乎地穿戴在身上。给它们食物吃， 大猴子总是自己挑选，从不接受老刘 给的；而小猴子却是接过就吃，而且 来者不拒，给几个就吃几个，甚至还 眼巴巴盯着盛果的篮子。
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三天后，两人学成归来，玉皇向来 尊重李靖，便令他先掌舵，弥勒作为后 补，随时任用。 • 李靖就职后，在经理室挂上了“规 则是力量”的警示牌，这是他从凡间学 来的。一月后，公司产值略有增加，但 却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原 来李靖刚正不阿，用严格的规则管制众 人，弄得工人怨声载道。迫于压力，玉 皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不 平，挂印而去。
• 规则意味着有规律的生活和习惯 规则意味着安全的界限
2019年高考优秀作文：哺育“规则”
• 古人说：“没有规矩，不成方圆。”“规则” 对于人类社会真是太重要了。法规、校规、 交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、 考试规定……哪一个规则不与我们的生活息 息相关呢？既然有“规则”，我们就得按 “规定”办事。“规则”是人类自己制定的 信条。 • 只有按规办事，才能明理树信，“规则”才 能称其为“规则”。商鞅立木为信，包公刚 正执法，解放军的“三在纪律，八项注 意”……哪一个不是“坚明约束”而后大获
2019新课标II高考满分作文： 一只野生动物的自述
• 和煦的阳光照暖了人间大地，铁网外 面有的人来去匆匆;有的人充当摄影师，不 停的对铁网内的“我”或其他小伙伴拍照; 有的人摆着不同姿势等待同行人的拍照。 如此场景日复一日，渐渐是去新鲜感，我 也在日复一日，感叹为何“我”如今的生 活变得如此安逸，“我”却觉得别样的狼 狈不堪。懒洋洋的躺在铁网中，沐浴阳光， 回想起祖辈对对“我”讲诉了那些“我” 遥不可及的生活经历 。
• 点评 • 这是篇寓言故事，阅卷老师所以给高分，有 以下理由：一是创新的形式。通过寓言形式， 讲述了两只猴子的故事。虽没有引人入胜、 波澜起伏的诱人情节，但猴子的不同命运， 耐人寻味，这比一般的说理文章更耐读。二 是准确的题旨。依据材料关键语，准确地提 炼出“习惯于接受给予，会因丧失觅食本领 而无法生存”的观点，并将其巧妙地寓于故 事发展和人物命运之中来演绎。化抽象为形 象，变深奥为浅显；全文虽没有只言片语的 议论却胜似议论，作者的观点一看即明。三 是巧妙的手法。文章语言通俗流畅、自然平 实。通过生动地对比描述，揭示出文章主题； 且形象生动、真切可感。
Байду номын сангаас
弥勒规则
天上一日，地上一年，凡间经济的高 速发展刺激了平衡的天庭经济，同时也 急红了玉皇大帝的眼，为了拉近两地间 的差距，玉皇御笔一挥，一批天营企业 陆续成立。 • 众仙都已入位，唯有天庭运输公司 还缺经理一职，对于天庭的支柱产业， 玉皇也是不敢大意。最后，他决定派刚 正不阿的李靖与人缘最好的弥勒扮成凡 人下界取经。
• 如此训练若干天后，小猴子因听 话、食物吃得多，很快就膘肥体 壮、精神头挺旺盛。而大猴子， 由于老刘不让它拿东西吃——它 宁可挨饿也不像小猴子那样听 话——竟然瘦得皮包骨头，只能 无精打采、有气无力地活着。老 刘看着它越发来气，就把它赶走 了。
• 可是，老刘并没赚到钱。原因是 小猴子好吃懒做、得了肥胖症， 仅凭它那只会走几圈、翻几个跟 头的演技，并没有多少观众买账， 挣来的钱还不够给它买食物的。 不久，老刘就无奈地放走了小猴 子。
• 不料，第二天小猴子又回来了。 老刘只好牵着它，亲自送它回 山。巧的是，在山中老刘看到 了那只大猴子。大猴子此时昔 非今比，判若两猴：见老刘和 小猴子到来，它奔跑跳跃、爬 树摘果，不停地鸣叫，向小猴 子示意。老刘见它们有了伴， 就把小猴子放在了山上。
• 然而，当半月后老刘再到山上 时，发现小猴子已经死了。原 来，小猴子肥胖身躯已不能很 好地爬树，适应不了竞争激烈 的野外环境，居然活生生地饿 死了。
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• 几天后，在众仙的欢呼声中，弥勒走马上 任，在众人的簇拥下，弥勒来到经理室， 望见“规则就是力量”几个大字，微微一 笑，回顾众人说：“此愚人之论也！我在 凡间学习时，看到有个经理守规则，纵容 员工，员工们也知恩图报，干群关系好得 不得了，依我看，人心为先，规则为 末！”“是，是……”众人连忙附和。弥勒 上任后，立刻把“规则”二字改为“宽 容”，用它作为自己处事的警示铭。一个 月下来，公司产值大增，上万封感谢信送 到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。
• 老刘先训练它们的站立行走和翻跟头，每行走一 圈或翻一个跟头，就给一个果子吃。训练一开始， 老刘敲锣、呼喊，较小的猴子很兴奋，它接受穿 衣戴帽（后来还会自己寻找衣帽、主动穿戴）， 小眼睛滴溜溜转动，老刘让它走圈就走圈，让翻 跟头就翻跟头……为了多吃果子，小猴子不停地 走圈、起劲地翻跟头，特别享受被赏赐的快乐。 可大猴子却表现得十分冷淡：对老刘的敲锣、口 令，似乎充耳不闻；给它穿衣戴帽，仅仅一会儿 就脱下丢掉；让它走圈、翻跟头它不听；给它食 物吃，也视而不见；即使用鞭子抽它，它也只是 本能地躲闪。总之，大猴子不配合训练，只是惯 于两眼呆呆想着自己的心事。
半年过去了，运输公司大幅亏损， 但玉皇手中的感谢信还是有增无减。 玉皇再也坐不住了，他决定亲自去看 看。 • 一日黄昏，玉皇身着便服，只身 来到公司，看到公司员工多已回家， 剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进 经理室，看见弥勒正背对自己阅读文 件，于是便暗施隐身法立在一旁。
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• “好，月末了，我弥勒要发奖金了！”弥勒 按规定拿出了员工们的劳动表，“天狼星 出工最多，给他胜利奖。天马星只出了半 月工，唔，给他节油奖，都不容易。小熊 星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入 沉思，“按规定该开除他！”玉皇暗想。 “这么办吧！给小熊星安全奖，规则算什 么东西，人心最重要。”弥勒决定了。 “啊！”玉皇差点喊出声来。 • 在回宫的路上，玉皇明白公司不景气 的真正原因：无规矩不成方圆，无论办什 么事，还得有规则，还是让李靖来做吧！ • 一日后，弥勒下台。 • 半年后，公司法令一新，蒸蒸日上