《粗盐提纯》教学设计
一、教材分析
本课时学习内容主要目的是通过粗盐中难溶性杂质去除实验向学生介绍分离混合物的一般方法，锻炼学生的实验操作技能并渗透从混合物中提纯和分离物质的思想和方法。

除应用到一些有关溶液的知识外，还用到了前面学过的实验基本操作知识和酸碱盐的有关知识。

重点是让学生通过实验，领悟从混合物中提纯和分离物质的思想和方法。

二、学情分析
学生已经具备过滤、蒸发等实验基本操作知识，也有了有关酸、碱、盐和溶液的相关知识，在此基础上来学习粗盐的提纯，应该是水到渠成。

三、教学目标
1、重识“盐”的概念；
2、了解氯化钠在自然界的存在、组成、用途及在人体中的生理功能；
3、复习过滤、蒸发操作要点，掌握分离提纯混合物的思想和方法。

四、教学重、难点
1、教学重点：让学生在动手操作中学会过滤和蒸发等基本操作方法。

2、教学难点：让学生通过实验，领悟从混合物中提纯和分离物质的思想和方法。

五、实验用品
实验仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、
胶头滴管、滤纸
实验药品：粗盐、蒸馏水
六、教学过程
活动一：再识“盐”
活动二：认识可以吃的“盐”—氯化钠
活动三：粗盐中难溶性杂质的去除
[结束语]：同学们，生活中处处都有化学的身影，让我们带上智慧的眼睛，去发现化学之美！。