一、单选题： 1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的 国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明
3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机
汽车和飞机的问世得益于哪一种 新动力的发明？促进了哪种能源的开 采和利用？ 结合汽车和飞机的使用说说它们 是怎样改变人们生活方式，扩大人们 活动范围的？ 方法：1、结合课本第三部分内容 2、同桌之间讨论
德国人卡尔 本茨 设计出新型内燃机
内燃机
新能源：石油
世界上第一辆 试制成功的汽车 的设计者是谁？哪国人?哪年 设计成功？产生什么影响？
启示：
科学技术推动了社会进步 科技是第一生产力
活动与探究：比较两次工业革命的成果，想想它能给我 们哪些有益的启迪？ 答：第一次工业革命中，发明了改良蒸汽机，蒸汽动力 普遍应用，人类进入“蒸汽时代”；发明了汽船、火车 机车等新交通运输工具；促进了社会生产力飞跃发展， 资本主义最终战胜了封建主义，世界形成西方先进、东 方落后的局面。第二次工业革命中，电力的广泛应用， 使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”，电器产品深 入到生产生活的多个领域；汽车和飞机的发明和使用， 促进交通运输事业的更大发展，极大地提高了生产力， 引起社会生活的深刻变化。使主要资本主义国家相继进 入帝国主义阶段。 启迪：（1）科学技术是第一生产力；（2）科学技术推 动社会进步；（3）我国要科教兴国
第一次工业革命
（2）材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活，请举出 至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
电灯、电话、电报、汽车等
（3）以上两段材料说明了一个什么问题？
科学技术是第一生产力。
• 9.阅读下列材料
• 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在 内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在 1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里 冒出火来，被称为“火车”。 • 材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽 车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美 国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。
电力作为一种能源，比 蒸汽动力具有哪些优点？ 传递速度快，传输损 失小，能远距离传送，并 按用户需要科学分配能量 。 清洁能源，无污染。 走在前列的国家：美国、德国
“发明大王”爱迪生
爱迪生为什么被称作“发明大 王”？
美国科学家爱迪生在1879年研制 成功耐用碳丝灯泡，为世界带来 了光明。他还发明了很多电器产 品，正式注册的发明有一千三百 种之多，被誉为“发明大王”。
• 请回答：(1)汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么 为动力？ （1）工业革命的成就，动力为蒸汽机 • • (2)汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们又是以什么为 动力的？ （2）第二次科技革命，动力为内燃机 • • (3)从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意 义？ （3）这些机械的发明促进了生产力的迅速发展
电能 电动机 机械能
人类历史进入了“电气时代”
人类历史进入 “电气时代”
时间： 19世纪70年代。 主要标志： 电力的发明和广泛应用 。
影响：电力逐步取代蒸汽力，成为工厂机 器的主 要动力，人类历史进入了“电 气时代”。促进了社会的发展与进步，极 大的改善了人们的生活。
英国
蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代
美国、德国
电力的广泛应用 电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油
主要成就
进入时代
电气时代
1、经济方面：推动生产力的发展。 2、政治方面：出现垄断组织，主要 资本主义国家进入帝国主义阶段。 3、社会生活：改变人类生活方式， 扩大活动范围，把人类带入“电气时 代”
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” ——爱迪生
如果没有电我们的生活将会怎样？ 我们的先人在夜晚采取哪些方法 照明？这些方法可能会出现什么 问题？
答案提示：我们的生活会变得很不 方便，如夜晚大街上变得漆黑一片、 电视机无法打开、电车停运等等。 没有电灯之前，人们多使用煤油灯、 煤气灯、蜡烛照明。照明范围较小， 亮度差，不利于广泛使用。
2、飞机的问世
发明者：美国的莱特兄弟。 标志：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机 并试飞成功。 影响：把人类的理想变成了现实，今天飞机 已经成为人们便利、快捷的交通工具。
第一次工业革命
18世纪60年代 ---19世纪上半期
第二次工业革命
19世纪70年代 ---20世纪初
时间 领先国家 标 志
）
4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革 命中的创造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游
材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生 产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年 的阶级统治中所创造的全部生产力，比过去一切时代创造所 有生产力还要多，还要大。” 材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速 发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得 了空前的发展……… （1）材料一中的“革命”是指的那一历史事件？
卡尔· 本茨，是德国奔驰汽车 公司的创始人，被称为“汽 车之父”。1885年试制成功， 影响：增强了人们的生产 能 力，改变了生活方式，扩大 了人们的生活范 围，加强了 人与人之间的交流。
汽车的发明给我 们带来很多的便 利，应当积极的 发展汽车工业。
汽车的大量使用带来 空气污染、交通阻塞、 交通事故等问题，应 当停止发展汽车工业。
此动力机械的发明 具有什么划时代的意义？
一、“电气时代”的到来
• 结合物理学科的有关知识，请你说一说电是如何发明的？ 它又是怎样进入实际生产领域的？ • 分层探究： • A、谁发现了电磁感应现象？ （法拉弟） • B、谁研制出发电机？（西门子） • C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域？ （19世纪70年代） • D、随后发明了哪些电器和电力交通工具？ （电话、电报、电灯、电车等） • E、在电气技术方面，哪些国家走在前面？ （美国、德国） • F、电力作为一种新能源，比蒸汽动力具有哪些优点？
人们对爱迪生作出高度的评价： 希腊神话中说，普罗米修 斯给人类偷来了天火；而爱迪生 却把光明带给了人类。
爱迪生成功的秘诀是什么？
• 一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，超乎常人的艰 苦工作的无穷精力和果敢精神。
• 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。 • 敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
你同意哪种观 点？请说明你 的理由。
答案提示：他们说话都有一定道理， 又都不够全面。老人只看到了汽车工 业的积极作用，小孩只看到汽车工业 的消极影响，但停止发展汽车工业的 看法过于偏激。 应在发展汽车工业的同时，尽力减少 和消除它带来的消极后果，合理利用 科技新成就，趋利避害。
这是中国第一架试 飞成功的飞机，它 的设计者是谁？
P90
影 响
次第
项目
第一次工业革命
第二次 工业革命
1、从英国的轻工业开始，1、几乎同时在几个国家发 然后波及欧美资本主义 生. 国家。 特点 2、以大机器生产代替手 2、科学技术与工业生产紧 工工场为完成标志。 密结合。 3、发明机器者大多是工 3、后起的资本主义国家两 人和技师； 次工业革命交叉进行