思路：通过查资料等一系列科学的方法来研究苏东坡的
生活、家庭背景等
完成课题采用的科学方法
上图书馆查阅书籍、上网搜索、访谈相关老师和问卷调查等方式
指导老师在开始研究前的指导意见
建议掌握第一手调查资料，注重原创性；小组必须人人参与，既分工又合作；研究报告可以由一人执笔，全组反复讨论、修改之后才能定稿。
研究性学习成果及过程材料的种类
龙岩二中2020学年届研究性学习报告册
研究性学习小组情况
课题名称
苏东坡的人生哲学究
小组成员
组长
年段、班级
组员
指导老师
开题情况
选题是怎样发现的
因从小学习了许多苏轼的诗词，豪放的情感使我们对他产生了浓厚的兴趣，正巧，研究课题中有苏东坡的人生研究，所以选择了这个课题
设计、研究该课题的目的和思路
目的：为了更深入的了解苏东坡的人生。
□研究论文全文或项目说明全文
□原始数据、原始记录、活动照片等
□其他