六年级科学学期单元测试卷(含答案)
六年级科学单元形成性
测试参赛试卷
一、知识展示台
细菌、霉、病毒，要用才能看清楚，所以通常把它们称作。

在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成。

青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为。

物体在和的环境条件下，容易发霉。

是构成生物体的基本单位。

的发明使人类发现和认识细胞成为可能。

细菌体积，它们有、、三种基本形态。

生物体的生长发育过程就是的生长发育过程。

生物体是由构成的，它是构成生物体的单位，它被称为搭建生命体的“”。

二、错对审判厅
在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

一切细菌对人类都是有害的。

生命体大都由细胞构成。

注射疫苗是预防传染病的一种方法。

所有生物的细胞的结构都是相同的。

微生物对人类只有害处，没有好处。

显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。

酸奶保存时间越长越好喝。

细胞是构成生物体结构的最小单位。

0、各种细胞的大小、形状和功能差异不大。

三、选择大乐园
我知道不是细菌的特点。

A、体积小
B、全部自己制造食物c、繁殖快
制作酸奶不需要的条件是。

A、35℃～40℃
B、卫生消毒c、塑料器皿
“脓”是死亡后的产物。

A、红细胞和白细胞
B、白细胞和病菌c、红细胞和病菌大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如。

A、西瓜
B、鸡蛋黄c、人的红血球细胞
下列不属于细菌的基本形态的是。

A、球菌
B、真菌c、螺旋菌
下列条件中不适合霉菌生长的有。

A、温暖
B、潮湿c、干燥
列文虎克有一个业余爱好，就是。

A、捕捉昆虫
B、制作放大镜和显微镜c、观察天空
生命体基本上都是由构成的。

A、细胞
B、肌肉c、血液D脂肪
四、快乐连连看
列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
五、我画的最漂亮
请你画出在显微镜下看到细菌的三种基本形态，并写上名称。

六、科学探究室
通过实践，我知道了自己动手做酸奶的步骤：
在鲜牛奶里加入1～2勺白糖，并几分钟。

等牛奶冷却到℃～℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。

倒入容器，密封保存。

保温小时后，牛奶变得的，酸奶就做成了。

金台区六年级科学单元形成性测试参赛试卷
卧龙寺小学杨新科
试题说明
为了培养学生的科学素养，让学生在亲历科学探究的过程中理解科学概念、领悟生活中的科学，督促教师在教学过程中认真贯彻新课标理念，注重学生创新能力和动手能力的培养，提高科学教学质量。

命题依据
以教育部制订的《全日制义务教育科学课程标准》和目前我区使用的小学科学教材单元为命题依据。

命题原则
命题力求体现新课程的理念和小学科学课程的特点：
．重视对科学基础知识和基本技能的考查。

主要突出基础知识在日常生活中的运用，而不是纯单的记忆和背诵；重视分析问题、解决问题能力的考查。

．体现科学探究的理念。

重在考查学生的实践运用能力和学生实践操作能力，重视对探究活动过程的体验和能力的考核，增进对科学探究的理解，形成初步的科学探究能力。

．命题的难度与考试性质和学生实际水平相适宜。

测试范围
小学六年级科学上册单元。

检测的内容是《科学课程标准》中要求学生知道、理解的知识点。

测试时间和试题分数
测试时间40分钟，总分100分。

试题分值
一、填空题
个空，每空2分，共34分，错别字不得分。

二、判断题
0道题，每题2分，共20分。

三、选择题
道单选题，每题2分，共16分。

四、连线题
条线，每连对一条3分，共9分。

五、画图题
种，画对1个2分，写对一个名称1分，共9分。

六、实验
个空，每空2分，共12分。

试题答案
一、1显微镜微生物2乳酸菌酸奶3青霉素4温暖潮湿5细胞6显微镜7微小杆菌球菌螺旋菌8细胞9细胞基本积木
二、1√2×3√4√5×6×7√8×9√10×
三、1B2c3B4B5B6c7B8A
四、列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
五、见课本第6页图。

杆菌球菌螺旋菌
六、1、煮开2、35403、保温4、5～6稠稠。