搜索技巧
梁山县第一中学丁坦
走进山东美食之旅
——2.2.2搜索技巧
一、教材分析
本节课是教科版《信息技术基础》（必修）第2章第2节第2部分内容《搜索技巧》。

在上节学习了搜索引擎分类及基本使用方法的基础上，本节旨在进一步提高学生利用搜索引擎获取网络信息的技巧和能力，培养学生信息素养。

本节是本章后两节《文件的下载》《网络数据库的信息检索》的基础。

二、学情分析
高一学生对因特网兴趣浓厚，自主动手能力较强，但网上搜索经验个体差异较大，交流合作意识稍差，因此教学中通过加强学生之间交流合作，提升整体水平。

课堂上学生容易被网上自己感兴趣的内容吸引，所以在任务设计时，选择学生感兴趣的任务，中间穿插师生交流，提高课堂效率。

三、教学目标：
1、知识与技能：
让学生认识网络搜索技巧在搜索信息过程中的重要性；掌握常用的网络搜索技巧，能根据不同的需求更快的获取有效信息。

2、过程与方法：
通过学生交流、师生交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。

3、情感与价值观：
①激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生信息搜索的能力以及培养学生学习与交流的意识和能力；
②让学生进一步认识到掌握信息搜索技巧的重要性，为以后的学习和团队合作打下良好的基础。

四、教学重难点
教学重点：因特网搜索引擎的搜索技巧。

教学难点：搜索技巧的应用。

五、教学方法
为了让学生掌握本节内容，采用情景导学法、任务驱动法、分组教学法等教学方法，激发学生的兴趣，发挥学生的主体作用，体现教师的主导作用。

六、教学过程
七、教学反思。