16、《范仲淹的故事》教学设计
主备人：段梦玲参与者：杨丹贺俊锡
教学目标；
知识与能力：(1)能正确认读生字词，理解并积累词语。

(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，会概括文章的主要内容。

(3)了解范仲淹刻苦读书的故事，想象文中描写的场面。

过程与方法：学习作者通过人物的言行来表现人物特点的方法。

情感态度与价值观：(1)体会范仲淹以天下为己任，为国为民的精神品质。

(2)激发学生树立远大志向的情感。

教学重点引导学生读懂课文，了解课文内容，感悟人物的精神品质。

教学难点领悟作者是怎样通过人物的言行来表现人物特点的。

教学方法：自主合作探究
教学时间：三课时
教学过程。