14《小英雄雨来》学案
四（）班姓名：________________
教学目标：1、认识晋、冀等8个生字；掌握塞、还等5个多音字。

2、了解课文内容，给课文的每个部分加小标题。

3、理解“有志不在年高”等句子。

4、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

教学重、难点：了解课文内容，学习和体会雨来热爱祖国、英勇不屈、机智勇敢的精神。

教学课时：两课时（57、58）
一、预习课文，完成下列题目。

1、给下列词语组词。

晋（）冀（）絮（）劈（）挪（）瞎（）枕（）歪（）2、辨多音字。

______ （）______( ) ______( ) ______( ) ____ ( )还塞扎喝拧______（）______( ) ______( ) ______( ) ____( ) 3、在文中找出与下列意思相对应的词语。

（1）门框下部挨着地面的横木或石头。

（）（2）身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

（）（3）指灾难的意思。

（）（4）做准备以应付对方攻击或避免受害。

（）（5）使劲推的样子。

（）（6）形容不正或不直的样子。

（）4、在文中找出表示声音的四字成语，并写在下面横线上。

________________________________________________________________________________________________
5、课文讲了雨来那几件事
二、理解课文。

1、学习第一段。

（1）雨来的村子为什么叫芦花村请在文中用“______”划出来。

（2）雨来的游泳本领怎么样从哪里看出来
（3）在这段中哪处运用了比喻手法请在文中画出来。

2、学习第二段。

雨来夜校的学习条件怎样雨来在夜校里受到什么教育
3、学习第三段。

这段说了两层意思：第一层从“有一天”至“只从街上传来一两声狗叫”，主要写鬼子_________________；第二层从“第二天”至这段结束，主要写雨来为掩护________________，被鬼子_______________________-。

4、学习第四段。

鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段哪些词句可以体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈
雨来在鬼子面前为什么能表现得这样勇敢顽强
5、学习第五段。

（1）当听到河沿上响了几枪时，芦花村的人是如何赞叹雨来的
（2）你如何理解“有志不在年高。

”___________________________________________________________________ 6、学习第六段。

这段中哪些地方体现了雨来不仅勇敢，而且非常机智
三、概括段意，并加小标题。

全文可以分为六部分，请在下面写上各段落的大意。

；并根据段意，给文中每部分加一个小标题。

第一部分：_________________________________________________ 。

小标题：__________________第二部分：___________________________________________________ 。

小标题：__________________第三部分：__________________________________________________ 。

小标题：__________________第四部分：___________________________________________________ 。

小标题：__________________第五部分：___________________________________________________ 。

小标题：__________________第六部分：__________________________________________________ 。

小标题：__________________。