四年级描写自然景观作文【七篇】
星期天,我和爸爸不知不觉骑自行车到那美丽的荷花池边,走近
荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。
有的荷
叶才仅仅冒出一点嫩尖来,可爱极了。
荷叶有大的、有小的。
荷荷叶
一片连着一片翻腾着,美丽极了。
再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。
有的是花
骨朵儿,有的才只有一个青里泛白的花苞,有的才只开了一半。
一些
花瓣散下去,还有些花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,荷花散发
出清晰淡雅的芬芳,迎来花蝶飞舞,令人赏心悦目。
荷花不但美丽,
而且很有用处:他的叶子能泡茶、能做中药。
莲藕还能吃。
莲子则是
夏天清凉解暑的食品。
总之,全身都是宝。
看着那一池美丽、可爱的荷叶荷花,我不禁赞叹道:“好美的荷
花啊!”
也便依依不舍的离开了。
【篇二】四年级描写自然景观作文
清晨,朦胧的睡眼睁开,发现窗外已经是白茫茫一片,不知什么
时候,雪来到了人间。
有可能,是在那人们微有睡意的时候,它逐步
的来了,带着寒风;有可能,是在那人们睡着的时候,它逐步的来了,带着美梦;有可能,是在那人们即将醒来的时候,它逐步来了,带着
生活的色彩。
这,是2021的第一场雪。
雪,冰冷洁白,像是神圣的女王,带着她的仆人从天堂来到人间
巡视;雪,不染纤尘,像是爱干净的小姑娘,不让灰尘沾到她洁白的
衣服;雪,银妆素裹,像是可爱的小女孩,她的美貌美得大方;雪,
山舞银蛇,像一条条白色的蛇,舞动着它的身躯;雪,晶莹剔透,像
一颗闪亮的珍宝,让人爱不释手。
啊!雪!美丽的雪!在我心里,你永远是美丽的!我永远不能忘记你!
【篇三】四年级描写自然景观作文
杭州是一个美丽的城市,杭州的美来源于西湖。
今天,我们游览了杭州最美的地方,它就是西湖。
站在西湖边放眼望去,西湖的水很绿,很深,绿得像一块无瑕的翡翠,深得看不见水的底。
西湖水里有很多小鱼,它们在水里快活地游着,有黑的、白的、红白相间的……那时,西湖里的荷花都一一开放了,有白色的、有粉色的。
看!它们正在举办选美大赛呢!它们把最美的一面都体现给了人们。
如果我是评委,真是不知道把金奖颁发给谁。
西湖除了有美丽的荷花以外,还有残桥断雪等美丽的自然景观和动人的爱情神话故事。
这就是杭州最美的地方——西湖,它的每一个景色和传说都铭记在我的心里!我爱美丽的西湖,也爱美丽的杭州!
【篇四】四年级描写自然景观作文
我非常喜欢雨,雨水能够浇灌万物,能够让花草树木茁壮成长!
雨分小雨、大雨。
小雨像荆棘刺一样那么的小。
大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。
黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。
”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。
”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。
“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。
啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。
【篇五】四年级描写自然景观作文
十一假期里,爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。
雄浑壮美
的大河风光源远流长的黄河文化,以及地上“悬河”的起点,黄土高
原的终点,黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征,形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。
我们到了河边,一望无际的黄河横卧在眼前,河面很平静。
河面
上有很多活动,比如:坐气垫船、坐快艇等,场面十分热闹。
我观察
了一下,快艇都是在一条线路上面走。
我疑惑不解,就问爸爸,爸爸
听了,对我说:“黄河有深有浅,开快艇的人都探出了这条线路的深浅,安全了,才能走这条路。
”我听了,点了点头说:“原来开快艇
也是门学问呀!”我们一直沿着河边走着。
走着走着,我远远的就看见
了几艘“大船”。
离近一看,原来是船上餐厅,就是把船停在岸边一直开,把船当
餐厅,就叫做船上餐厅。
黄河是世界第五长河,一条5464公里的大河,在中国北方蜿蜒流动。
从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,是
我们民族那独一无二的图腾。
如果你问我为什么喜爱黄河,我就告诉你:我爱他的全部!我爱黄河,更爱我们的母亲河!
【篇六】四年级描写自然景观作文
昨天晚上,像白日做梦似的,我看到了神奇的月全食。
晚上,我准备观赏那皎洁的月儿,看不一会,我就有个想法:没
什么。
当我吃完饭,妈妈拉着我到广场上运动。
来到广场,每个人把目光都投到月亮上,我也照样。
不过模模糊
糊什么也看不清。
妈妈急忙借来了三个助手眼镜,戴上眼镜我惊讶极了。
月亮竟然变成半个!哎呀,天狗吃月亮呀!人们七嘴八舌的讨论着。
我想:这天狗的胃口真大!
在黑暗站了几分钟后,月亮又开始透出一点光,再慢慢变大,月
亮又照亮了整个天空和地面。
我都惊讶的说不出话了,这到底是怎么
回事啊!
奶奶说:当月亮,地球和太阳在同一直线上,整个月球完全进入
地球的本影之时就会出现月全食。
我似懂非懂,半信半疑。
五分钟后,天慢慢亮了起来,我们还在
仰望天空,好像还在等什么
我不由自主的赞叹:大自然真奇妙。
让我大开眼见!
【篇七】四年级描写自然景观作文
大自然多么美好,多么美丽。
在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。
我用我的眼睛看大自然。
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。
鱼儿在水里游动着,
不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。
岸边的小草在向我们微笑,
花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。
柳树姑娘披上了长发,穿
上了绿衣,如雾如烟。
小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。
广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着
小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。
树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。
你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠不过下,给人们
铺上了一条雪白大道。
光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿
姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。
我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。