普通话教程教案
授课教师：山东省东营市中等专业学校刘海燕
授课内容
专题：语气词“啊”的音变
授课学时
1课时
教学目的与要求
1、掌握“啊”的音变规律
2、运用“啊”的音变规律进行正确的句、段朗读
教学重点
目标2
教学难点
目标1
教学方法与手段
1、方法：范读、模仿读、齐读、小组读、个人读
2、教具（是否使用多媒体）：是
教学内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分说：①末尾音素是n——音变为na，可写作为“哪”
2末尾音素是ng ——音变为nga
③末尾音素是舌尖前音-i——音变为[za]
④末尾音素是舌尖后音-i——音变为ra
⑤末尾音素是u（包括ao、iao、ou）——音变为ua
可写作为“哇”
⑥其余的则统一音变为ya可写作为“呀”
四、总结
五、练习
板书
电子
教案
与
安排
理论：语气词“啊”的音变规律
实训：运用“啊”的音变规律进行正确的句、段朗读
讲
课
提
纲
与
板
书
设
计
基本内容
辅助手段
一、课前检测以及讲评
二、新课导入
三、新知导达
“啊”的原调及音变规律
板书设计：感叹词“啊”：用在句首，不音变。
语气词“啊”：用在句尾，要音变。
音变规律：总说——可将“啊”前音节的末尾音素视为“啊”的声母。