2、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。（ √ ） 3、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园
中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（ √ ）
4、生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（× ） 5、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。（ × ）
6、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。（ × ）
答：1、保护植物不破坏；2、保护动物不捕杀；3、保 护自然环境不破坏；4、少用农药；5、污水要经过净化 才能排放等。
精选课件
20
生物多样性的意义
简答
3、人类和其他动物一样都离不开植物，请说说植物对人类生活 所起的作用。 ①、提供给人类做食物；②、供人类欣赏；③、提供给人类做 药材；④、人类可以用植物做成生活及学习用品；⑤、可以净 化空气；⑥、提供给动物做食物。
10. 犀牛为犀牛鸟提供小虫子为食物，
小鸟为犀牛除虫精选课件
15
生物多样性的意义
1、生物的基本生存条件是 阳光 、 空气 、 水源 、
地域 等。 2、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 生物 ，即
动物 、 植物 、微生物 ，以及它们所拥有
的 基因 和 生存环境 。
3、生物多样性包括三个层次：物种多样性 、遗传多样性
7、生物多样性的意义
精选课件
1
什么是生物？
生物是指能独立、自主 生存的生命体。包括动 物、植物、微生物等。
精选课件
2
生物多样性的意义
地球是我们美丽的家园，各 种各样的生物，在这个家园中 都扮演着不同的角色，它们相 互依存，相互作用，相互影响 着。
精选课件
3
生物多样性与我们
一天中，我们会做哪些事情？ 其中有多少是与生物有关的？
和 生态系统多样性
。 精选课件
16
生物多样性的意义
4、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行，全世界
已经有 180多个国家是这个条约的缔约国。
5、生物多样性是人类 生存
和 发展
的基础 。
6、 生存 是生物的基本权利。
精选课件
17
生物多样性的意义
判断
1、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（√ ）
3. 热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生 长，而不至于倒下
4. 大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大
豆固氮
精选课件
14
5. 猞猁以雪兔为食
6. 蛔虫需要人体肠道为寄生环境才 能生存
7. 所有的病毒都是寄生生活的，必 须要生活在活细胞中
8. 草履虫要以其他小浮游生物为食 才能存活
9. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
是什么样呢？ 精选课件
10
花繁殖后代需 要昆虫帮助传粉
我们还能举出其他例子
吗？
精选课件
11
海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可 以为海葵带来食物
精选课件
12
大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮
精选课件
13
1. 蚂蚁和披发虫共生，蚂蚁的肠道为批 发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化 纤维素
2. 海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼 游动可以为海葵带来食物
精选课件
4
植物与我们的生活息息相关
精选课件
5
精选课件
6
精选课件
7
精选课件
8
人与动物的关系
金鱼
宠物狗
欣赏
鹦鹉
树木
住房
精选课件
9
1、提供给人类做食物； 2、供人类欣赏； 3、提供给人类作药材； 4、人类可以用植物做成生活及 学习用品；
5、可以净化空气； 6、提供给动物做食物。
如果缺少了生物的多样性，人类生活将会
4、人类也离不开动物，请说说动物对人类生活所起的作用。
①、提供给人类做食物；②、供人类欣赏（做宠物）；③、提 供给人类做药材；④、人类可以用动物做成生活及学习用品； ⑤、当交通工具。
精选课件
21
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，（ × ）
精选课件
18
生物多样性的意义
1、每年的（ C ）是国际生物多样性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日
2、下列不属于我国珍稀生物的是（ C ）。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟
3、下列属于我国特有的珍稀生物是（ B ）。 A、红树林 B、珙桐 C、鸭嘴兽
4、下列动物不属于哺乳动物的是（ A ）。 A、鸡 B、狗 C、鲸鱼
5、我们种植棉花主要是利用该生物的（ C ） A、欣赏价值 B、食用精选课价件 值 C、经济价值 19
生物多样性的意义
简答
1、就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需 要生活在生物多样性的环境之中。请举出3个这样的例子。
A、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉； B、蝗虫需要以植物为食； C、青蛙存在控制蝗虫泛滥。 D、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好。 2、请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。