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课程设计模板-机器报价单模板影视广告制作报价单模板(中英文对照) 影视制作费用明细:客户Client 篇名Title语言Language 导演Director中文产品Product 长度Length拍摄周期No. Shooting Day 制片ProducerCurrency Unit货币单位:RMB人民币A.Pre-prod’n Expenses前制费Pre-prod’n Preparation前制工作(创意费) Casting试镜Location Scouting勘景Art Work美术工作Sub Total 小计:B.Prod’n Crew Expenses制作人员费Executive Producer监制Director导演Production Crew制片组DOP/Cameraman摄影师Camera Assistant摄影助理Gaffer灯光师Lighting Crew灯光组Art Director美术指导Art Assistant美术助理Wardrobe Master服装师Make Up/Hair Style化妆/发型Grip场务Grip Assistant场务助理Soundman 录音人员Editor/Post Director剪接师/后期导演Stunt Men特效人员Insurance/Tax保险Sub Total小计:C.Equipment Rental器材费Camera Set-35mm Film摄影器材capro-500 Lighting Equipment灯光器材Electricity发电机Grip Equipment场务器材Sound Equipment现场录音器材Sub Total小计:D.Films & Processing底片及冲印Film Stock/Video Tape底片/录影带Processing冲片Prints印片Sub Total小计:E.Location & Build Set 场地及搭景Studio Rental摄影棚租金Set Construction搭景Air Shooting航拍A/C & Electricity空调及电费Location Rental场地租金Sub Total小计:F.Props & Wardrobe道具及服装Props Purchase道具购买Props Rental道具租金Props Construction特殊道具工程Wardrobe服装Sub Total小计:G.Video Post Production画面后期Film to Video Transfer转带Off Line Editing粗剪On Line Editing正式剪接Computer Graphic电脑动画Sub Total小计:H.Music Post Production音乐后期Music Selection选曲Music/CM Song Composing作曲Singer/Band歌手/乐队Sub Total小计:I.VO Recording录音旁白Recording Studio录音室租金Mixing/Dubbing混音/拷贝V oice Over Talent播音员Music Copy Right音乐版权Sub Total小计:J.Master Agency Copy 母带Master Copy母带capro磁带Release Print电影映片Video Print Out(Photo) Sub Total小计:K.资料及买片Information & Footage PurchaseSub Total小计:L.Talent演员Main Talent主要演员SupportingTalent次要演员Extra Talent临时演员Stunt Doubl特技演员Hand Talent手演员Animal动物Sub Total小计:M.Transportation & Catering 交通及膳宿费Vans九人座Trucks卡车Hotel - Double/Single饭店Air tickets机票Catering伙食饮料Miscellaneous杂支Sub Total小计:N.平面拍摄摄影师劳务摄影器材Sub Total小计:Grand Total 总计:广告制作报价单模板说明旭彬序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 项目内容户外喷绘进口车贴普通车贴室内写真户外写真灯片写真附KT 板写真附KT 板写真附PVC 板写真附PVC 板写真附冷板王写真附冷板王水晶字 2 厘米厚PVC 字体X 展架160g 高光相纸写真3mm 厚度5mm 厚度3mm 厚度5mm 厚度3mm 厚度5mm 厚度背胶质地质地公司广告制作报价表规格单价元/平方元/平方元/平方元/平方元/平方元/平方单裱元/平方双裱元/平方单裱元/平方双裱元/平方单裱元/平方双裱元/平方单裱元/平方双裱元/平方单裱元/平方双裱元/平方单裱元/平方双裱元/平方元/公分元/公分米元/套冷板王区别于纸板和KT 板以及涂塑板之类,防水含安装工资和辅料冷板王区别于纸板和KT 板以及涂塑板之类,防水含安装工资和辅料含辅料和安装工资含辅料和安装工资含购买X 展架画面设计修改精度720s 纸110g 备注精度4PS2 厘米厚镶红色面板字体满喷红色油漆高光相纸16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31易拉宝160g 高光相纸写真店招店招大芯板铝塑板五厘板九厘板十二厘板木架铁架亚克力亚克力亚克力亚克力玻璃玻璃高光相纸喷绘喷绘米元/套元/平方元/平方含购买易拉宝画面设计修改含辅料和安装工资含辅料和安装工资根据市场行情上浮或下调元/张元/张元/张元/张元/张元/平方元/平方2X4 喷绘30#角钢喷绘3cm 厚5cm 厚3cm 厚5cm 厚3mm 5mm 元/平方元/平方元/平方元/平方元/平方元/平方备注:此价格不含税金机器人课程设计模板参考创新设计结题报告【小组成员】杨绍琼朱斌洪尤宝康王利波【指导老师】武刚【实训日期】 2 00 8 年6月2创新是推动全球经济增长的新兴力量,对国家的科技竞争力具有重要影响。

中国近年来经济增长迅速,科技也取得了较大发展,但是现有的技术创新绝大多数是基于技术引进或模仿创新,创新极少,这对我国实现竞争力的持续提高提出了极大的挑战。

为了适应下一代基于科学与知识的综合国力的竞争,中国的技术创新应尽快从单纯引进、模仿最先进国家的科学与技术,转向建立自主创新能力。

创新的不断涌现,给我国教学研究型大学的科技发展带来了新的机遇,也对教学研究型大学的科研管理能力提出了新的挑战。

长期以来,我国对创新人才的培养是一个薄弱环节。

传统大学培养人才的方法是单一的传授式方法:高校的专业教学被比喻为生产线,一个专业由一系列课程组成,每门课如同一台机床,学生形同部件,经过一系列机床,被加工成一个专业人才。

实践证明这是一种培养专业对口人才的有效方法,但不是培养创新人才的有效方法。

创新行为一定来自于与众不同的知识结构,而只有独特的学习路径才能构造独特的知识结构。

学校以新思想重新设计人才培养模式,按照前瞻性和国际化的3社会发展的需求,引导学生在研发中学习,基于网络学习,塑造创造性人格,给予学生更大的成才空间。

与此同时,学校还不断加大对教学资源的投入,推进教育信息化进程,加快推行网络课程教学,努力培养更多基础宽厚、具有创新精神和能力,具有国际竞争意识的优秀人才。

科学事业是人类的一项崇高的事业。

党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,并进一步强调科教兴国战略在现代化建设中的重要作用,为广大科技工作者和青年大学生大显身手提供了一个广阔的天地。

全面建设小康社会需要强有力的人才和知识支撑。

有志于从事科技创新事业的大学生朋友,要努力学习科学知识,加强自己的创新能力,尤其是原始性创新能力的培养,吸纳人类优秀文化的精华,敢为人先,敢冒风险,献身祖国的科技事业,为人类的文明和国家的富强做出自己的贡献。

4目录一、机器人发展简述 (6)二、问题的提出和分析 (7)三、方案选择和模型搭建 (11)四、程序编制和程序说明 (13)五、运行结果和实训小结 (14)六、鸣谢 (16)七、参考资料 (17)八、附件一:导航机器人程序全图九、附件二:导航机器人程序流程图5曹作良教授曾经给我们作个关于机器人发展的讲座。

他首先分析了装配制造业科技创新的形势、任务、机遇和挑战,说明争取制造大国向制造强国转变过程中,培养创新人才,提高创新能力的紧迫性;进而介绍机电一体化技术创新的重要领域机器人的发展,概述智能机器人、特种机器人、移动机器人和自行车的开发和应用,以及当前研究工作的动态;并结合我院主持完成的国家自然基金、863高技术跟踪计划、科技部国际科技合作计划及天津市科技攻关计划项目介绍获得市科技进步奖和国际发明专利的有自主知识产权的研究成果——移动机器人和自行车的全方位视觉导航技术。

他介绍到移动机器人导航是一项交叉学科的新兴技术,视觉资助导航是高新科技领域的前沿课题,全方位视觉导航是一项具有特色的创新技术。

曹教授对于机器人发展的“微”“特”“遥”“集”“群”“智”六字总结更是颇为精辟。

我们知道早在公元前,世界各地就出现了各种机器人,这也就是机器人的雏形。

代表着最早的机器人。

在近代,随着第一次、第二次工业革命,各种机械装置的发明与应用,世界各地出现了许多机器人玩具和工艺品。

这些装置大多由时钟机构驱动,用凸轮和杠杆传递运动。

近百年来发展起来的机器人,大致经历了三个成长阶段,也即三个时代。

第一代机器人,属于示教再现型,即人手把着机械手,把应 6的机械手臂运动,一步步完成它应当完成的各个动作。

20世纪70年代,第二代机器人开始有了较大发展,第二代机器人则对外界环境实用阶段,并开始普及。

而且现代机器人的研究就始于20世纪中期,其技术背景是计算机和自动化的发展,以及原子能的开发利用。

第三代机器人是智能机器人,它不仅具有感觉能力,而且还具有独立判断和行动的能力,并具有记忆、推理和决策的能力,因而能够完成更加复杂的动作。

中央电脑控制手臂和行走装置,使机器人的手完成作业,脚完成移动,机器人能够用自然语言与人对话。

随着计算机技术和人工智能技术的飞速发展,使机器人在功能和技术层次上有了很大的提高,目前,机器人正在进入“类人机器人”的高级发展阶段,即无论从相貌到功能还是从思维能力和创造能力方面,都向人类“进化”甚至在某些方面大大超过人类,如计算能力和特异功能等。

类人型机器人技术,集自动控制、体系结构、人工智能、视觉计算、程序设计、组合导航、信息融合等众多技术于一体。

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