【人教部编版】唐诗五首ppt课件1
观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1 靠着银河，底部临近大江；两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之 上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色， 低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹 中的最美的地方。
李白：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”
②
③
注释：
①晴川：晴日里的原野。川：平川，原野
②历历：分明、清晰的样子。
③萋萋：草木茂盛的样子
译文参考：远眺晴日里对岸的原野 上，汉阳一带的树木清晰可见，鹦 鹉洲上长满茂盛的芳草。
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日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
①
②
注释：
①乡关：故乡。
听读诗歌，注意字音，句读： 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1
黄鹤楼 hào 唐·崔颢
昔人/已乘/黄鹤去, 此地/空余/黄鹤楼。 黄鹤/一去/不复返, 白云/千载/空悠悠。
qī yīng wǔ 晴川/历历/汉阳树, 芳草/萋萋/鹦鹉洲。 日暮/乡关/何处是, 烟波江上/使人/愁。
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第二个 “空”可理解为“空自”“徒然”, 强调时间上的渺远.千载白云,空自飘荡,抒 发了人生短促、世事苍茫的感慨,这个“空” 字传达的是诗人内心的失落与惆怅。
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黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀, 辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历 代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、 陆游、杨慎、 张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。
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美【人教部编版】唐诗五首ppt课件1
据《报恩录》记载，黄鹤楼原
丽
为辛氏开设的酒店，一道士为了感 谢她千杯之恩，临行前在壁上画了
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1.“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载空悠悠” 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1 中都有一个“空”字,试比较这两个“空”字的 意义作用有何不同。
第一个“空”可理解为“空空荡荡 ”,强调 空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后,兀立于 苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，抒 发了人去楼空,物是人非的感慨,这个“空” 字传达的是诗人内心的孤独寂寞之感。
②烟波：烟霭笼罩江面。
译文参考：太阳将要落山，极 目远眺，我的故乡在哪儿呢？ 眼前只见雾霭笼罩江面，给人 带来深深的愁绪。
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1、“此地空余黄鹤楼 ”和 “白云千载 空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这 两个“空”字的意义作用有何不同。 2、诗歌前后四句分别采用了哪些手法？ 抒发了诗人怎样的情感？
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崔颢（704~754）,汴州 （开封）人。唐代诗人。开 元十一年进士。天宝中为尚 书司勋员外郎。少年为诗, 意浮艳,多陷轻薄；后来的 边塞生活使他的诗风大变, 风骨凛然,雄浑奔放。有 《崔颢集》。
作者简介
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昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1
①②
③
④
注释：
①昔人：传说中骑鹤飞去的仙人。
②乘：驾
③去：离开。
④空余：只剩下，仅留下。空：只
译文参考：过去的那传说中的仙 人早已经驾着黄鹤飞走了，这里 只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
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黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1
①
注释：
①悠悠：飘飘荡荡的样子。
译文参考：黄鹤飞走不 会再回返，千百年来只 有白云在此飘荡。
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晴川
①
历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
位于江西南昌，因王勃的《腾 王阁序》而著名。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
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黄 鹤 楼
位于湖北武汉.黄鹤楼，美名留。千古诗 词美名扬，留芳百世情悠悠。今天，我们学习 唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，感悟诗人博大的 胸襟和悠悠的乡愁。
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★写作背景
仕途失意、漂泊无依的崔颢登临 此楼，产生了一种吊古伤今、人去 楼空的寂寞之感，加之神话传说的 触动，蓄积在胸中的诗情便喷涌而 出，唱出了这首浑然天成的诗歌， 这也是黄鹤楼题诗的绝唱。
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的
一只鹤，告之它能下来起舞助兴。
传 说
从此宾客盈门，生意兴隆。过了10 年，道士复来，取笛吹奏，并跨上 黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位
帮她致富的仙翁，便在其地起楼，
取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人， 在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤 升天。后来人们为怀念费祎，便在 这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
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崔 颢
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学习目标
1.了解作者，积累字词。 2.理解诗意，体会情感。 3.赏析艺术，品味语言。 4.想象意境，感情背诵。
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黄鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,一百年前 【人教部编版】唐诗五首ppt课件1 被大火焚毁；1985 年它又重新屹立在长江之滨。 昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称,今日的黄鹤楼 更雄伟、壮丽。据史料记载,黄鹤楼始建于三国。 1700多年来,屡建屡毁,仅明清两代,就被毁7次,重 建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛 ”之说。
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你知道江南 三大名楼吗?
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岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
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腾 王 阁