《名篇赏析》题库
第一单元
1、理论部分
（1）问：玛格丽特·米切尔的《飘》又被称为什么？
答：《乱世佳人》。
（2）问：《飘》的背景是什么？
答：美国南北战争。
（3）问：《飘》描写的的女主人公是谁？
答：庄园主小姐斯佳丽。
（4）问：斯佳丽的爱情是什么样的？
答：她的爱情不是充满诗意和浪漫情调的那一种，而是现实的和功利的。
2、技能部分
（5）问：斯嘉丽在战争期间回到塔拉庄园时，所发的誓言是什么？
答：即使让我撒谎,去偷,去骗,去杀人,上帝作证,我再也不要挨饿了。
第二单元
1、理论部分
（6）问：《挪威的森林》的作者是？
答：日本作家村上春树。
（7）问：《挪威的森林》中主人公的名字？
答：渡边彻、直子、绿子。
（8）问：披头士乐队又成为什么乐队？
答：甲壳虫乐队。
（9）问：披头士乐队的主唱是谁？
答：约翰·列侬。
（10）问：《挪威的森林》是什么类型小说？
答：青春恋爱小说。
第三单元
1、理论部分
（11）问：《不能承受的生命之轻》的作者是谁？
答：捷克作家米兰.昆德拉。
（12）《不能承受的生命之轻》的本意是什么？
答：生命中有太多事，看似轻如鸿毛，却让人难以承受。
（13）问：《不能承受的生命之轻》探讨的是什么？
答：媚俗。
（14）问：什么是媚俗？
答：当心灵在说话，理智出来高声反对。
在媚俗的王国，实施的是心灵的专制。
答：煤的硬度类似于指甲、硬币的硬度。
2、技能部分
（15）问：为什么生长于一个小国在米兰.昆德拉看来实在是一种优势？
答：生长于一个小国在他看来实在是一种优势，因为身处小国，“要么做一个可怜的、眼光狭窄的人”，要么成为一个广闻博识的“世界性的人”。
第四单元
1、理论部分
（16）问：《平凡的世界》的作者是谁？
答：路遥。
（17）问：《平凡的世界》描写的是哪个群体？
答：普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
（18）问：《平凡的世界》的男主人公是谁？
答：孙少安和孙少平两兄弟。
(19)问：如何描述孙少平人物形象？
答：平凡世界的精神斗士，认为劳动高于一切。
（20）问：如何描述孙少安的人物形象？
答：负重前行的跋涉者，对全家老少都表现出责任感。
（21）问：如何描述田晓霞的人物形象？
答：男性的精神导师。
第五单元
（22）问：用杨绛的话来解释围城的本意？
答：围在城里的人想逃出来，站在城外的人想冲进去，婚姻也罢、事业也罢，人生的欲望大都如此。
（23）问：《围城》的作者是谁？
答：钱钟书。
（24）问：为什么称鲍小姐为局部的真理？
答：因为“真理是赤裸裸的”，而鲍小姐穿着比较清凉，所以称为“局部的真理”。
2、技能部分
（25）问：钱钟书如何讽刺学医而兼信教的人？
答：学医而兼信教，那等于说：“假如我不能教病人好好的活，至少我还能教他好好的死，反正他请我不会错。
”仿佛药房掌柜带开棺材铺子。
第六单元
1、理论部分
（26）问：哪本武侠小说确立了金庸“武林至尊”的地位？
答：《射雕英雄传》。
（27）问：用一副对联来概括金庸十四部？
答：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。
（28）问：金庸《射雕三部曲》是哪三部？
答：射雕英雄传▪神雕侠侣▪倚天屠龙记。
（29）问：《射雕三部曲》中主要人物？
答：郭靖、黄蓉。
（30）问：五大高手是谁？
答：东邪、西毒、南帝、北丐、中神通。
第七单元
（31）问：《三重门》的作者是谁？
答：韩寒。
（32）问：如何描述韩寒？
答：青春文学的代表作家、职业赛车手。
（33）问：《三重门》反映了何种教育下的思想价值观？
答：应试教育下的学生们的思想价值观。
（34）问：如何定位《三重门》？
答：通过少年林雨翔的视角，揭示了一个真实的高中生的生活。
（35）问：郭敬明如何描述韩寒和他自己？
答：韩寒很棒，他传递价值观，但结果没法量化。
我带来更实际的价值，。
2、技能部分
（36）问：同为青春文学的作家，韩寒与郭敬明的不同？
答：韩寒作品比较现实，批判了这个社会上一些制度的弊端，二郭敬明作品比较文艺，文字优美，但是没什么内涵。
第八单元
1、理论部分
（37）问：《告别薇安》的作者是谁？
答：安妮宝贝。
（38）问：安妮宝贝的文风是什么样的？
答：文笔艳丽诡异，格调清冷阴郁。
（39）问：除安妮宝贝外还有哪些80后女作家？
答：张悦然、春树、沧月。
第九单元
（40）问：《卡萨布兰卡》又被称为什么？
答：《北非谍影》。
（41）问：《卡萨布兰卡》电影背景是什么？
答：二战中的摩洛哥城市卡萨布兰卡。
（42）问：《卡萨布兰卡》是什么类型电影？
答：不只是一部令人心碎的爱情电影，更是一部宣扬民族主义和爱国主义的电影。
（43）问：《卡萨布兰卡》成功的原因是什么？
答：女演员的眼神，飘忽不定，观众可以自己去想象。
第十单元
（44）问：黑手党起源于哪里？
答：起源于意大利的西西里岛。
2、技能部分
（45）问：《教父》是一部什么样的电影？
答：《教父》是一部美国黑帮电影，描述了黑手党全盛时期的家族恩怨，在《教父》里，自然与文明的对立似乎已不存在。
第十一单元
1、理论部分
（46）问：《肖申克的救赎》的主题是什么？
答：希望。
（47）问：如何评价《肖申克的救赎》的结局？
答：影片的结局有《基督山伯爵》式的复仇宣泄。
（48）问：《肖申克的救赎》展现了什么？
答：展现作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧。
第十二单元
（49）问：《阿甘正传》是什么类型电影？
答：励志。
（50）问：阿甘的妈妈告诉他什么？
答：人生就如同一盒巧克力，你永远无法知道下一粒是什么味道。
（51）问：阿甘是否是个聪明的孩子？
答：不是，阿甘是个智商只有75的低能儿。
2、技能部分
（52）问：简述阿甘的成功过程？
答：一个智商只有75的低能儿，通过自身努力，从要靠金属支架走路到飞奔如风，成为大学橄榄球明星，成为越战英雄、乒乓球外交大使，后来成为拥有十几条渔船的公司股东。
第十三单元
1、理论部分
（53）问：《追风筝的人》探讨的是什么?
答：友谊的背叛与救赎。
（54）问：小时候哈桑对12岁阿米尔说了什么？
答：为了你，千千万万遍也心甘情愿。
第十四单元
（55）问：小说《活着》的作者是谁？
答：余华。
（56）问：电影《活着》的导演是谁？
答: 张艺谋。
（57）问：张艺谋有哪些其他作品？
答：红高粱、我的父亲母亲。
2、技能部分
（58）问：《活着》讲述了什么故事？
答：影片讲述了福贵一家几十年坎坷命运，将历史浓缩为个人命运，表现了人在历史中的命运无法掌控的生命之痛。
第十五单元
1、理论部分
（59）问：《不见不散》是谁的作品？
答：冯小刚
（60）问：冯小刚有哪些其他作品？
答：甲方乙方、唐山大地震、非诚勿扰。
（61）问：《不见不散》是何种类型电影？
答：贺岁喜剧。
第十六单元
1、理论部分
（62）问：马斯洛需求层次理论分为几层？
答：马斯洛需求层次理论有五层。
（63）问：人的需要中最基本、最强烈、最明显的需求是什么需求？
答：生理需求。
（64）问：安全上的需求有哪些？
答：职业的稳定、一定的积蓄。
第十七单元
2、技能部分
（65）问：马斯洛需求层次理论认为人有哪些需求？
答：生理需求、安全需求、社交需求、安全需求、自我实现需求。
第十八单元
1、理论部分
（66）问：社交上的需求有哪些？
答：渴望得到一定的社会与团体的认同、接受，并与同事建立良好和谐的人际关系。
（67）问：自我实现的需求是什么表现？
答：通过自己的努力，实现自己对生活的期望，从而对生活和工作真正感到很有意义。
（68）问：马斯洛是哪个民族？
答：犹太民族。
第十九单元
2、技能部分
（69）问：人的需求有什么特点？
答：需求产生动机、需求有层次、需求先低后高。
第二十单元
2、技能部分
（70）问：马斯洛的主要成就是什么？
答：主要成就：提出了人本主义心理学、提出了马斯洛层次需求理论。