小班折纸教案折小兔
【篇一：折纸兔子】
美术活动：折纸兔子
活动目的：
1、使孩子们在活动中学会折小兔；
2、会给折好的小兔添画眼睛。

活动准备：
正方形手工纸若干张，水彩笔一盒，教师折好的各色小兔若干，多
媒体课件。

活动过程：
一、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌，导入活动内容。

今
天我们一起来折小兔好吗？小兔长得什么样？观察生活中的小兔形象。

播放多媒体课件。

二、出示教师折的小兔，和老师一起学折小兔。

教师分步教折小兔。

三、给折好的小兔添画眼睛。

四、作品展示与交流。

附示意图：
【篇二：小班折纸漂亮的篮子教案】
教学活动设计（第十一周）班级：小班
教学活动设计（第十二周）班级：小班
【篇三：爱心折纸教案】
爱心
【教学目标】：
1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用；
2、逐步培养学生勤于动手的习惯。

【教学重点和难点】：
以手为基本工具学习折爱心。

【教学时间】：
一课时
【课前准备】：
卡纸、剪刀
【教学过程】：
一、激趣导入：
师：同学们，我们每个人的身体里都有一颗跳动的？[生回答：心]
在我们的生活中都应该学会关心他人、帮助他人，这就需要有一颗？【生回答：爱心】
今天我们就来学习爱心的折法。

【教师出示爱心】
好看吗？【生回答：好看】
那我们就准备动手吧。

二、学折爱心：
1、师示范，生跟学：
师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这颗爱心吧。

1、先找一张正方形纸，沿着两个对角折叠出对
角线；
2、沿着对角线把正方形挤成十字，再压平。

就成了两个等腰三角形；
3、把等腰三角的一个底角挤成一个正方形，其他三角形用此方法做好；
4、再把挤成的小正方形沿对角线折叠，中间会出现一个小正方形；
5、把小正方形上面的角折下来，又出现两个直角；
6、再把两个直角折住，然后把剩余的两个直角也折住；
7、只要把露出来的两个尖折下来，就大功告成了。

【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】
2、生自行完成：
师：同学们，下面就考考你们的记忆力和动手能力了。

遇到不会的步骤，可以举手进行提问。

3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙：
师：哪些小朋友已经会了?
看来有些小朋友真聪明呀。

那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。

三、评选最佳能手：
师：小朋友们都会折了吧。

那就请你们发挥你们的水平，动动灵活
的手指，折出
一颗火热的爱心，我们来选出一位最佳能手。

四、总结：
师：同学们，我们现在会折爱心了。

但你们一定要记住：应该拥有
一颗关爱他人、
帮助他人的爱心。