飞机（小班户外游戏）
幼儿对飞机充满向往,他们也喜欢纸叠飞机.根据幼儿的喜好,我设计了这个活动,为幼儿提供实践机会,为折纸儿童提供愉快轻松的学习环境.感到高兴,引导幼儿学会合作,大胆表达,畅所欲言,分享成功.扩大幼儿的思维,丰富幼儿的想象力,让孩子体验成功的喜悦.
活动目标：
1.尝试学习折纸平面以绘制折纸平面,并学习如何折叠平面.
2.培养孩子对幼儿的积极学习兴趣和合作意识.
活动准备：
儿童用手,彩卡,纸飞机制作方法.纸飞机示例.
活动程序：
首先,示范案例指导幼儿注意纸质飞机并激发对折纸的兴趣.
老师：这是什么？
2.纸飞机是如何折叠出来的？
其次,引导孩子观察纸平面的折叠步骤图并了解其折叠方法.
1.纸质平面折叠的纸张形状是什么？打开孩子观察的例子. （长方形）
2,显示步骤图,引导孩子学习看折叠步骤图,如何逐步折叠纸平面.
折叠步骤：
1.将矩形的长边折成两半.打开它时,从顶部到中间折角,并将另一个角弯曲到中间.
2.将折叠的角折叠到中间一次.
3.将另一面折叠在中间,纸的上半部分是尖三角形.
4.将两半折叠在一起,将下两侧折叠成平面的两个翼.
第三,孩子看到了映射飞机的折纸步骤,老师指导.
老师承认折纸内容.
2,儿童折纸,教师辅导能力弱的教师完成作业.
老师和小孩们去户外活动场地玩飞机游戏.
游戏开始
每个人都在机场停下飞机,然后在机场飞走（飞行）.走路的时候,他们看着歌曲：“小型飞机,飞行和飞行,飞向西方,飞向东方,快速飞向天空. “读完歌曲后,孩子们随意地走到周围的路线上,他们必须沿着路线走一条路,并在走路时发出飞机的声音.老师说：'飞机着陆了. “孩子们走回机场,放下手臂.游戏结束.
教学反思：
今天的教学活动“纸飞机”帮助幼儿养成了看折纸的习惯,提高了孩子复杂的动手能力,进一步激发了孩子们对折纸活动的兴趣.当您在战场上驾驶自己的飞机时,您会感到非常兴奋.在游戏中,还开发了儿童大肌肉运动的协调平衡能力.。