青春的旋律作文(通用15篇)青春的旋律作文1甜与酸的岁月，苦与蜜的季节——题记六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。

”见见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。

然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，黑自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。

只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。

亲爱的自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。

青春的旋律作文2是谁？给大地穿上一件绿衣，是春。

是谁？使得百花争艳，是夏。

是谁？吹绿了那片片的香山红叶，是秋。

是谁？给万物披上了厚厚的银装，是冬。

走过四季，青春的旋律，回荡于四季，无论是春夏，还是秋冬。

春天属于我们每个人，青春的旋律更由我们挥舞。

茵茵绿草，在这万物复苏的季节里。

万物都奋力的萌芽，努力赢得春日里的第一缕阳光。

而此时的我们更应该有那种奋斗精神。

正如俗话所说“一年之计在于春”那么我们若不抓住时机，努力学习，从而奏出我们春的第一首旋律。

春天是短暂的，但春的旋律是永永恒的何不在这旋律中。

奋勇直追我们学习的一个奇迹。

百花争艳，知了吹鸣。

在这生机勃勃的夏日里，万物都特别的活跃。

你听知了的鸣叫，你看小树的那柔美的舞姿、，在整个夏日，大自然就像一幅集合各种艺术的画卷，或是白描或是水彩。

而此时的你我也不得不陶醉在这色彩斑斓的画卷。

但不服的你我也给这画卷增添了亮丽的一笔。

那就是夏的旋律。

在盛夏的金子招牌，要与万物一决高下。

无论结果如何，我们展现出了我们的激情`活力`拼搏......使青春的旋律达到了高潮。

这一点是其无法相比的。

秋风骤来，吹落几片红叶，不知是枫树的不挽留还是秋风的眷顾。

正可谓辩一叶而识千秋，秋的步伐逐渐的临近。

对于诗人而说，那是种丰收的喜欢。

是真心的高兴。

而像农民一样保足了劲的高兴，我们的旋律之光，在此点燃我们的激情，为我们的前进注入有生的力量之源。

我们彼此想助，在此把青春的旋律奏出新的高潮。

白雪皑皑，一场飞雪过后，大地还上了银白色的戎装。

万物似乎相巧无生息的远走他乡而去。

而我们的青春旋律也如同抛物线一样慢慢的滑落。

但不要气妥，我们青春旋律的激情将响彻我们整个人生。

像那严冬里的梅花，迎接新的春天。

音乐的旋律是美的。

花的旋律是芳香。

青春的旋律则是人生的基石。

让们我携手共同奏出我们青春旋律吧！青春的旋律作文3宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

——题记青春，多么美好。

成长，像一粒种子在青春的尚未褪去的严寒中破土而出，懵懂而又充满着希望，在风雨不断地打击中汲取养分——这就是我的青春旋律。

带着尚未成熟的心，踏入中学的大门，是各个新初一新生们所经历的，他们在小学时玩耍而调皮的心境中，漠然中便走进了教室，怀着各自的理想，走向渺远的远方。

而我便是其中之一。

当时的我，并不了解何为学习，何为理想，理想或是一个游戏机却又或是可有可无。

可在这青春激昂的校园中，处处散发着拼搏自强，渴望梦想的“新思想”。

我那头脑中的“封建势力”便开始土崩瓦解，开始了改革开放的进程。

我抚摸着初一的书本，在那些文字中穿梭，飞越，那些小学闻所未闻的名词、文章、人物似锐利的进攻，扣击着我的思想大门，开始着“文化交融”。

于我而言，这些新鲜事物使我兴奋而又令我难以招架。

那接踵而至的月考、期中考试乃至这以来的一系列考试，物理的“声光热”配合着数学的几何打了我个措手不及，接着历史那一次次的“条约”与“战争”使我像紫禁城里的封建君主走到了穷途末路。

直到一个主题为“成长与理想”的班会，只见一个个同学上台述说理想与不断地成长历程，我却只能在台下自惭形秽。

一次次的掌声使我无比自容，而这也在我的心里埋下了一粒种子。

就在那晚，我下定决心要用汗水与泪水浇灌梦想。

接着，是那一个个深夜，昏黄台灯下的背影。

我不是那种“天生我材必有用”的人，但我不甘让人生在最美妙的时候却无一丝记忆与奋斗的伤痕，还有那成功或失败的泪水。

一次次的卧倒在床，一次次考试的进步，是一次次梦想之苗接受汗水洗礼的结果，也使我迎来了一次次刻骨铭心的成长，我心弥坚。

“烟花要绽放在黑夜，水花要开放在雨天，雪花多舍不得冬天”——这是青春的写照。

就在这试题的乱世，我用努力作甲，用泪作剑，在一次次考试中过关斩将，也不断遍体鳞伤，好让那成长之苗美丽无悔地在青春中盛开芬芳。

我将奋斗不止，成长不懈，用泪、汗的奖章换取青春的养料，愿成长在这青春旋律中永无休止符。

青春的旋律作文4奋斗是人生前进的动力，也是世间万物生存的条件。

人生的路不可能是一帆风顺的，就如一条小河一样弯弯曲曲的。

花朵只有经过了努力才能开出美丽的花儿；大树只有经过了风吹日晒才能屹立不倒；而我们只有经过了奋斗才能成才。

成功者必备的成功条件之一就是奋斗。

俗话说“世上无难事，只要肯登攀”，有些少年年少时立志要考上一所好的大学，但事与愿违，这是为什么？是因为他们没有去努力，没有去奋斗！如果他们能够用毅力为了自己的理想去坚持，去拼搏，去奋斗的话，又怎么会不能实现理想呢？古时有《囊萤夜读》、《悬梁刺股》、《凿壁借光》等关于奋斗的故事。

他们那时的学习环境很恶劣，但他们还是在读书、学习最后成才。

看一看我们现在所拥有的舒适条件，与那时有天壤之别，但为什么我们不能好好学习呢？学校就是是给我们学习的，可有些孩子却迷恋电子产品，不好好学，不愿为了自己的理想而奋斗，最后生活在社会的最底层。

鲁迅小时候学习成绩很好，为此学校奖励给他一块奖牌。

但鲁迅却把它换成一叠叠钱，并用钱买来了更多的书和一样东西——辣椒。

因为他为了有更多的时间学习，经常学习到晚上。

北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地冻，寒风凛冽的时候，就吃一口辣椒，一顿的刺激让年少的鲁迅摇头晃脑，这让他既有了精神，也不怕冷了于是就继续学习。

鲁迅为了学到更多的知识，愿意克服各种困难，不怕苦，不怕累，最后终于成了我国著名的文学家。

其实众多的名人中也有在奋斗的人，比如：为了看书而不惜抄数万字的侯宝林、为了学习而放弃面包的富兰克林等等，他们都在奋斗。

别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。

自己那么差又不努力，还有什么资格唉声叹气。

为了自己想要的未来，无论现在有多难熬，都必须得满怀信心的坚持下去。

现在，让我们一起去努力，去奋斗吧！青春的旋律作文5春天是绿色的，它是希望的代名词。

而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。

青春不像那绿色的春天，洋溢着欢乐、幸福，也不像童年，充满着无忧、无虑。

它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，变化无常。

或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕；下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。

可以这样说，青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。

所以，倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主人。

青春的旋律，也许并没有我们想像得那么欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。

论班上能进三A的学生，我绝对是其中一个了。

这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。

但当成绩单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。

老师遗憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。

我那高傲的头，不希望让老师、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。

终于，难熬的时间过去了，我急忙冲向厕所，害怕那泪水流下。

把水龙头用力地拧开，水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。

很想放声哭泣却没有那个勇气，只能默默地在一个角落里悲伤，这真是老天制造的一个天大的玩笑。

凭什么？凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎？难道我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发现了这些问题。

不，不可能会打垮我的，我才没有那么脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不小心便会永远掉入其中再也出不来。

所以，青春也是一个让我们坚强的时段。

那么，如此重要的青春到底由谁做主呢？如果在以前童年的时候，我们会想到父母。

可是，已逐渐有了自己的想法、主见的我们，难道就不应该学会独立，自己的青春自己做主吗？但有一点不可忽略，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见，因为他们的人生经验会更加丰富。

如果说，人生是一本精彩的史册，那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。

让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。

青春的旋律作文6轻轻地，悄悄地，春天来了。

春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飘飘，神采飞扬，将万缕春光洒向校园，驱散了瑟瑟的寒冷，给万物带来了勃勃生机，她送走了冬日的凄凉，为人们带来了信心，让我们燃起了希望……不知何时，小草儿从泥土里顶出，面迎春风，在风中摇滚!蒙眬的我们走出童年的迷梦，迎来了那有旋律的青春年华，潇洒走世界的劲头儿……桃花初春，又有一丝舍不得的腼腆，红了脸蛋儿，那娇嫩的身姿，令人羡慕不记已发出沁人的芬芳，一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。

青春，要的就是这股劲儿!春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉转悠扬，香风阵阵，在风中飘荡。

春的气息渐渐浓郁起来，沉睡了一冬的大地，倏地也睁开了眼睛。

让春的舞者都来到了校园里，校园里的小草仿佛听到了“集结号”，一下子全都披上绿军衣，花儿耐不住一冬的沉默，争先恐后的绽开了笑容，把校园装扮得如同童话中的城堡，而我们这些小公主们，小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。