第五单元教学设计
一、单元整体分析
人教部编版第九册第五单元是由《太阳》、《松鼠》以及《习作五》组成。

本单元的两篇课文主要围绕说明文以“说明白了”为成功为主题编写的。

本组课文是介绍自然之物、探寻科学奥秘的，为我们揭开了许多有趣的自然之谜。

我们在感受探索自然奥秘给我们带来无尽的知识和乐趣的同时，也需要培养热爱科学的情感，激发探索未知的兴趣。

此外，我们还要了解说明文的特点，掌握一定的说明方法，并尝试着用这些说明方法介绍自己感兴趣的某种事物，其目的是让学生了解基本的说明方法，学习用恰当的说明方法把某种事物介绍清楚。

二、单元教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、会读会认本单元的12个2类生字；学会本单元20个1类生字，结合课文语境理解由生字组成的词语。

3、利用重点语句练习概括课文主要容，感知文章思路。

4、阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。

5搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。