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高斯
高斯(Gauss 1777---1855)，是 德国著名的数学家、科学 家．他和牛顿、阿基米德被称 为有史以来的三大数学家． 他的主要科研成果和著作有： 〔代数学基本定理〕 〔二次互逆定理〕、《天体运 动理论》、《算学研究》、 《曲面的一般研究》等．
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100元为本金分别参加这 五种储蓄，那么到期所得的利息各 为多少？
（提示：利息＝本金×年利率×储蓄 年数）
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谢谢您的聆听与观看
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
们把上图想象为有一根绳子围成的
图形，将它拉成一个长和宽为4 米
和3米的长方形．因此，台阶的总长
就是
3+4=7（米）
7米．
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2.在太阳光照射下，如图所示的图形 中，那些可以作为正方体的影子？
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解答如下：
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3．去掉一个最高分 去掉一个最低分
学好数学还要善于把数学应 用于实际问题．下面让我们来解 决几个实际问题．
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1.如图是6级台阶侧面的示意图，如果要在台 阶上铺地毯，那么至少要买地毯多少米？
3m
4m
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分析：
3m
4m
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解答如下：
要在台阶上铺地毯，实际上并
不需要测出每一级台阶的长度，我
为7分和90分，其余学生的成绩为5
个82分、22个78分．则全班学生的平 均分是多少？
（77+7＋90＋82×5＋78×22） ÷30≈76.67
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于是，某同学的得分高于平均 分，以为自己处于“中上”水平， 其实他是倒数第二名！
7分 和最高分90分去掉，那么某同 学的得分是否高于平均分呢？请 你算一算．
77＋82×5＋78×22） ÷28≈78.68
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1.数学伴我们成长． 2.人类离不开数学． 3.人人都能学会数学．
们生活、劳动和学习必不可少的工 具，能够帮助人们处理数据、进行 计算、推理和证明．
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练习：
到银行了解定期储蓄半年期、1年 期、2年期、3年期和5年期的年利 /10/18
欧几里得
欧几里得,（约公元前330---
275年），古希腊数学家.其著作 《几何原本》闻名于世.欧几里得 将公元前七世纪以来希腊几何积累 起来的既丰富又纷纭的庞杂结果整 理在一个严密统一的体系中，从原 始定义开始，列出5条公式，通过 逻辑推理，演绎出一系列定理和推 论，从而建立了被称为欧几里得几 何学的第一个公理化数学体系.
人人都能学会数学
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祖冲之
祖冲之（公元429～500 年）祖籍是现今河北省涞源 县，他是南北朝时代的一位 杰出科学家．他不仅是一位 数学家，同时还通晓天文历 法、机械制造、音乐等领域， 并且是一位天文学家．
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是关于圆周率的计算，他算出的圆
周率为3.1415926<π<3.1415927， 这一结果的重要意义在于指出误差
的范围，是当时世界最杰出的成
就．祖冲之确定了两个形式的π值， 约率355/173(≈3.1415926）密率 22/7(≈3.14)，这两个数都是π的 渐近分数．
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陈景润（1933.5--1996.3）
陈景润是我国著名的 数学家，是世界著名 解析数论学家之一． 他研究哥德巴赫猜想 和其他数论问题的成 就，至今，仍然在世 界上遥遥领先．
阿基米德
阿基米德（公元前287～212年 ）是古代希腊伟大的数学家与 物理学家． 阿基米德主要著作有《砂粒计 算》，《圆的度量》，《球与 圆柱》，《抛物线求积法》， 《论螺线》，《平面的平衡》 ，《浮体》，《论锥型体与球 型体》等．
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我们可以看到，学好数学要 对数学有兴趣，要有刻苦钻研的 精神，要善于发现和提出问题， 要善于独立思考．
在歌手电视大奖赛上，多个评委亮分之 后，在计算平均分时，往往先要去掉一个最 高分和最低分，你知道这是为什么吗？
的目的，是要略去评委评分中可能出现的异 常值，使得一个或两个评委的个人意愿不致 影响参赛歌手的总成绩．
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让我们再看一个极端的例子．
全班30名学生，某同学的数学成绩 为77分，另外两名学生的成绩分别