月考“试卷分析暨课堂质量分析”
一．试卷分析
本次质量检测八年级英语试题紧扣课本，题型多样，在题目的难易程度上也能兼顾优中差，在把握重点的基础上略有拔高。

能较好的考查学生的英语听说读写的真实水平。

二．对班级总分前十名学生答题存在问题分析。

班级前十名英语均分96.9.失分比较多的是1.听力13题多写了a.m. 原因在于审题不严。

2.第六大题首字母填空62.beauty 一空不知所云。

在考前已练习feel the beauty of the old park 这个短语,但到实际操作时思路就跟不上了。

也证明了学生对知识掌握的深度不够，会而不精。

3.书面表达上略有失分。

主要原因是学生对作文的整体把握能力不够，写后忘前，错误的多是一些细节处理的不够。

三．对本班单科尖子生分析 单科前五名 倪梦媛
许
诺
高士超
周
旭
郭佳宁
100
99 98
98 98
之所以取得这样的满意成绩，他们是有着共同的良好学习习惯和刻苦钻研的精神。

在很多学生自认为掌握了而不求甚解的时候，他们在举一反三，拓宽练习。

并且 他们都有着很好的自习习惯，平时一贯坚持遇难而上，独立思考。

而在练习的选 择上依托课本，能很好的主动的拓宽练习，潜移默化提高自己的阅读写作能力。

四．反思课堂教学方式与质量是否成正比 从这次考试中认识到平时工作中的问题
高士超
戈力
王
琦 倪梦媛
王
硕
曹
璇
周乐
王
悦 张楠
周
旭
98
97
92 100
97 97 97
97 96 98
1.讲多练少，没有真正的放权给学生
2.不敢相信学生，学生的独立思考时间过少
3.练习的导向不够好，重基础，轻灵活
在以后的工作中我要精讲多练，在课堂上放权给学生，让学生当主演，让自己做好导演的工作。

在重点的把握基础上要引导学生拓宽加深。

并且在作业上要注重实效，分层次布置，让每个学生都能吃好，吃饱。

以上是我的考试教学分析，我将继续总结经验教训，查找不足。

努力提高业务素养，力争成为合格的优秀的教师。