又是一年果香时溧阳市实验初中八(4)班陈子诺在一个苍翠的山坡上,有一片郁郁葱葱的果园。
正午的阳光把每一片叶子照得射出油绿的光来,红艳的苹果挂在枝头,鹅黄梨子,黄中带青的柑橘,还有在阳光下仿佛能渗出汁的水蜜桃,在果园里以一种旺盛的姿态生长着,它们汲取着养料,吮吸甘露,沐浴阳光,努力使自己更鲜艳饱满。
果园里弥漫着淡而清新的果香,静得连果树的拔节都似乎可以听见。
这座果园属于刘老伯,黝黑的面孔,一笑露出两个憨厚的板牙,穿几件洗得发白的衣服,布鞋上点着一圈泥渍,他对果树呵护至极,仿佛这些树就是他的子女一样。
他每天披星戴月地伺弄果树,浇水、剪叶、除草、培植小树苗,就像一个转不停的陀螺。
为了这个果园,小学都没毕业的他甚至都买了本插图书。
无奈的是,他的水果不仅不鲜亮,口感也不怎么好,根本没有隔壁果园里的果子那么招人喜欢。
原因也很简单,他从来不施化肥,而隔壁果园的化肥不仅施的多,有几样还超出了国家标准。
每年到了水果收获季节,看人家施化肥的水果格外硕大和鲜艳,自己的却还很小,心里就像翻倒了五味瓶一样不是滋味。
终于,在一个阴沉的午后,山坡来了一个年轻人,向他推荐一种化肥,据说效果神奇,种出的水果极为大而且鲜艳。
他疑迟着,看了看自己的的果园,在大朵大朵的积雨云下,果子藏在树叶里边,看起来小的可怜。
他想起了卧病在床的老伴,因为没钱进不了医院;去年刚考上大学的儿子,欠了政府一大笔贷款,儿子腊黄的脸不停地在老伯脑海里晃荡。
他多么想接过这能改变一家命运的“神奇之肥”啊!他茫然地望着果园,在厚重的云朵下,果树林甜蜜而清澈的果香交织着风的气息,被叶子沙沙地摇散开,风吹树叶的声音回响在果园里,似一声又一声沉重、缓慢的叹息。
刘老伯摇头了,是呀,他知道自己一辈子勤勤恳恳,本本份份,端着一颗善良的心找饭吃,可不能为了多挣钱,灭了咱庄稼人的良心。
每到金秋十月,虽然自家园子里来采摘果子的人并不多。
但是刘老伯总能在他们脸上看到一份信任,看到城里娃子摘了果子没有洗,就连皮吃,穿着鲜亮的年轻妈妈不但不没有制止,还微笑着叫孩子多吃点。
刘老伯真是打心眼里高兴。
“娃儿,咱苦就苦些吧,做人就要像咱家的果子,实实在在,放心。
”刘老伯拍拍果树自言自语道。
又是一年果香四溢时,刘老伯的果园里传来了阵阵笑声,多像一口咬下去的果子,嘎嘣脆!指导老师:邹启燕一个孤独寂寞的老人溧阳市实验初中八(4)班吕莹夕阳无限好,只是近黄昏。
窗外朔风惊雷,雨落如顷,碧液池畔,垂杨匝地,邂逅菡萏,残败荡漾。
面前老人骨瘦如柴的背影仿佛是雨中一道刺眼的风景线,在我眼前渐行渐远。
春意盎然的早晨,烈日当空的中午,秋风吹拂的傍晚,还是寒风刺骨的凌晨,无论何时,我都看到这位老人,最常见他是我早晨上学,开始我没理会过他,后来他经常出现在我楼下,我也就有些好奇,开始注意他了:这个老人极其消瘦,脖子上有很深的皱纹,但他的眼神炯炯有神,每时每刻都给人一种自信的感觉。
又是一个早晨,那天早上我去学校,依然在楼下看到了他的身影。
他依旧提着一个袋子,他走在我的前面,只要在他周围有一点垃圾他都不厌其烦,俯身把垃圾捡起来放入黑袋子。
当老人经过我身旁时,他手上的黑色袋子发出一股难闻的、好似腐烂的味道。
我皱着眉头,心里埋怨到:怎么那么臭,为什么偏偏走到我的前面,心里对老人形象打了大大的折扣,并且产生了一种厌恶感。
不一会儿,老人走到垃圾箱旁边,那是整个小区的垃圾集放站,每天都会有垃圾车在不同的时间段里准时来收垃圾。
这时,门卫叔叔笑盈盈地说道:“老伯,又下楼倒垃圾啦,不是和你说了吗!不要把整幢楼的垃圾一起拿下来,又臭又脏,你身体不好,不要太吃力了!”老人憨厚地笑了,笑说:“没事,我在家也闲着,还不如出来走走,活动活动,我下楼也就顺便把垃圾带了下来,省的麻烦别人!”听到这儿,我恍然大悟,这才知道他是一个善良的人,是一个有道德品质的人,有着一颗善良、纯洁的心。
后来从他口中得知,老人是一位孤独的人,老伴死了,儿女们又到国外去了。
这虽然是一个孤独的老人,但在道德与正义面前,他尽到了应尽的责任,虽然他是默默无闻的,但是美丽的城市需要每个人携手去创造,所以,小人物,不平凡,但是是每一个人的道德榜样。
指导老师:邹启燕一个简单的动作溧阳市实验初中八(4)班吴頔又是一个阳光明媚的早晨,太阳两颊泛着红晕,准时出现在天空的东方。
如往常一样,我和妹妹乘公交车去正衡中学上衔接课。
车内没有几个人,只有满脸倦容的上班族和一个戴着耳机的时尚小青年。
到了第一站时,有一位赶早去买菜的老人走上了车只见这位老人拄着拐杖,一步一步颤巍巍地走上台阶,整个人仿佛随时会倒。
眼角的皱纹是岁月的车轮碾过的痕迹,肢体语言向别人倾诉着自己的无力以及力不从心。
此时的公交车上已经没有多余的位置了。
老人只能紧握着可以支撑的杆子。
随着车的晃动老人也只能随之摇摆。
令人遗憾的是车上坐着的所有人都比老人要年轻。
却都对此视而不见,仿佛麻木了一般。
我曾经几次想站起来让座,但看着老人离自己太远,过来不方便,只能是心有余而力不足。
再看看离老人最近的小青年,耳朵上插着耳机,神情很是陶醉,甚至哼起了小歌。
这样的人,看了真想好好教育他一番。
突然一个急刹,老人随即倒了下去,幸好被身旁一位中年男子扶住了,但他也没有座位,更没法让座给老人,只能遗憾地摇了摇头。
就在这时,一位女高中生站了起来,这位女高中生长得眉清目秀脸上挂着纯净甜美的笑,两个酒窝漾在她的嘴角两旁,让人感觉到一种善良的气息,那种气质一看就知道是高材生。
他轻轻地扶着老人的手臂帮助他在晃荡的车厢内尽量平稳地行走,直到把老奶奶安顿在座位上,女高中生才放心的回去,抓住了头顶的吊环。
老人慈祥的笑容中有着对她的感激,赞扬。
我也在心底对他暗暗佩服。
是啊,只是一个简单地起身动作,对人类来说并不难,但真正做到却不容易。
因为当时车上有近四十个人,却只有一个人做了。
这只是一个简单的动作,却饱含着中华美德,人间温暖和晚辈对长辈的孝心。
美德并不难,或许只是公交车上的一个起身动作,困难的只是真正做到罢了。
指导老师:邹启燕道德小故事溧阳市实验初中八(4)班李青颖那天,本是风和日丽的好天气,风儿轻轻地拂过面颊,温和而惬意,树儿暖洋洋地晒着日光浴鸟儿叽叽喳喳地叫着,温暖而舒服。
可我的心里就像下了一场大雪,风儿凄厉地刮着,像刺刀一般,割得脸上生疼,干枯的树枝上压着厚厚的积雪,仿佛颓败到再也长不出新枝嫩叶来,这惨淡的景象似乎透着苍白无力的萧索······“李青颖,98分。
”老师高声地说“,是这次考试的最高分,很好,继续努力!”听完这些鼓舞人心的话语后,我的心像鸟儿一样,飞上了高高的蓝天,我的身体轻飘飘地,仿佛要飞起来似的,要知道,平日成绩平平的我,要考这么高的分数简直做梦也想不到呀!老师来到我面前,轻轻地把试卷放到我桌上往日的严厉消失殆尽,我自豪地拿起那张鲜红的试卷,前后翻看着,仿佛这样才能使我满足,正面扣了两分,“呀!这两分真可惜!”我自语道,很快又翻到反面,却谇然发现整整扣了十分,我呆住了,握着笔的手抖动了一下,我揉了揉眼睛,却发现那“—10分”怎么也消失不掉,一定是老师批分数时忘了看反面,一定是······小鸟儿折断了翅膀,从高高的天空一下子重重摔倒了地上,我脑中嗡嗡的响,后面老师分析题目时,我一个字也没听进去,只是不停的卷着试卷角,卷起,铺开,再卷起,再铺开······似乎在铺排我内心的恐惧与紧张。
“要不要告诉老师呢?”我的手心出了汗,“如果告诉老师的话,那最高分就不保了,这可是一次受老师重视的好机会呀!可如果告诉那说明我道德有问题,我,我真的不知道该怎么做·······”突然,我脑海中浮现出妈妈的脸,她对我说:“我宁愿你考得不好也不愿你不诚实!”我忽然明白了,道德最重要!于是,我猛地举起手,告诉了老师,老师先是愣了一下,然后微笑着说:“很好,你的诚实感动了我,为你的道德加10分,你还是最高分,98分!”同学们也都为我鼓起掌来······一道道温暖的阳光射入我的心房,照在积雪上,显露出一片生机勃勃的大地!指导老师:邹启燕梧桐花开溧阳市实验初中八(4)班宋逸雯在黑板的旁边,挂着一块牌子:离中考还有100天。
牌子上的数字每天都在减少,教室里的气氛愈来愈紧张。
可这些紧张丝毫没有影响吴桐,她如往常一般看着与中考毫无关联的小说。
就在这个紧张而又敏感的时期,吴桐班上的英语老师因病住院,英语课由一位刚从师范毕业的老师姚蕊来上课。
姚老师带着课本和练习伴着铃声走进教室。
姚老师进行了简单的自我介绍后,就开始了课程。
也许是新来的老师很受人喜欢,课堂的气氛融洽得不能再融洽了。
但这一切都与吴桐无关,她旁若无人地出神看小说。
她想:反正也不会有人注意到我的,我就在小说的情节里自娱自乐吧。
正当吴桐看到最吸引人心的地方时,教室里骤然安静下来。
随着一阵急促的“嗒嗒”声,一双橙色的高跟鞋出现在吴桐的视线里。
吴桐下意识地抬头往上看——一张青春却陌生的脸。
“吴桐同学,你是没有听到我叫你吗?”没有质问,而是亲切的询问。
吴桐疑惑地看着姚老师。
姚老师心平气和地重复了她提出的问题,等待吴桐的答案。
吴桐是有灵气的,她小声地说出了问题的答案,而令她自己都觉得不可思议的是——姚老师竟夸赞“very good”。
吴桐听了老师的赞赏,心里像被小猫抓了一下,痒痒的,带着些喜悦。
那堂课,吴桐听得格外认真。
姚老师也经常向她提问,她的回答出色得令班上的尖子生都面露惊讶。
也就是那么一堂课,姚老师用她那“人人平等”、“没有好生与差生之分”的观念为吴桐的英语道路点亮了一盏明灯。
姚老师的一句赞赏,顺水推舟,把吴桐带进了浩瀚的学习的大海。
中考结束后,吴桐以出色的英语成绩考上了外国语学校。
多年后,在英国深造的吴桐在圣诞节假期间回国探访姚老师。
步入中年的姚老师在听了吴桐讲述的成长经历后,指着窗外的一棵梧桐树说:“你像那树一样,那时正经历着寒冬,但只要一道暖流,便可一夜间梧桐花开。
”人生如同梧桐,只要一个人肯伸出援手,把你从困境中拉出,你所面对的将是灿烂的暖春和一树一树的梧桐花开指导老师:邹启燕不是我的,就不是我的溧阳市实验初中八(4)班王可歆那是一个夏天的午后,温度表上的水银柱像离了弦的箭一般向上直冒,红得令人触目惊心,窗外的知了无力地重复着昨日的老调,阳光毒辣得令人睁不开眼。
教室的讲课声在这时显得那么繁琐与苍白,风扇的转动依然驱散不了那逼人的闷热。
也许是想调动我们的情绪,老师突然来了这么一句:“下节课考试,同学们做好准备!”教室里一下子炸开了锅,去别的班问题目的有,临时抱佛脚的也有。