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无线电通信 教案设计(鲁科版)

无线电通信
【教学目标】
1.知道无线电广播信号的发射和接收;
2.理解什么是音频、视频、射频和频道。

【教学重难点】
无线电通信的应用。

【教学过程】
一、提问导入
师:我们经常会听广播、看电视、打电话。

这些声音和图像是怎么传过来的?
(生进行交流,然后开始课题。


二、无线电广播
学生阅读教材对应内容,结合插图理解无线电广播信号的发射和接收。

教师总结:收音机内的电子电路把音频信号从特定频率的载波信号中取出来,进行放大,送到扬声器里。

扬声器把音频电信号转换成声音,我们就听到广播电视的节目了。

三、电视信号与移动电话
学生类比无线电广播的工作过程学习教材对应内容,结合插图进行讨论交流。

四、音频、视频、射频和频道
学生阅读教材的“科学世界”,了解什么是音频、视频、射频和频道。

教师总结:音频、视频、射频是根据电信号的频率来进行分类。

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