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中小学教师职称晋升水平能力测试题00

2009年** 市中小学教师职称晋升 水平能力测试题 注意事项 :1 、本试题分试题卷和答题卷,所有答案必须写在答题卷上,交卷时 只交答题卷。

2、l 至 50 题为客观题,请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上 的对应题号下,写在试题卷上无效 ;5l 至 54 题为主观题,请把答案直 接写在答题卷指定的位置。

3、答题前,请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的 密封线内指定的位置。

4、卷面 100 分,时限 120分钟; 开卷独立答题,雷同卷记零分。

第一部分 教育学与教育心理学知识 , 每小题 1 分,共 15 分, 根据教育学、教育心理学和新课标 等知识单项选择填空1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注 。

A. 生存B.情境C.教材D.学生2、与新教师相比,专家型教师的课时计划简 洁、灵活、以学生为中心并有 。

A. 系统性B.预见性C.结构性D.实效性3、《学记》中提出“道而弗牵,强 而弗抑,开而弗达”是要求教学中贯彻 。

A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则4、如果高水 平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质 量指标高A.效度B.信度C.区分度D.难度5、学校组织教育和教学工作的重要依据 是。

A.课程目标B.教学火纲C.课程计划D.教科书6、学生所享有的受他人尊 重、保持良中小学教师职称晋升水平能力测试题00好形蒙及尊严的权利指的是学生的力。

A. 名誉权B. 荣誉权C. 隐私权D. 人格尊严权7 、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是。

A. 康德B. 赫尔巴特C. 第斯多惠D. 福禄倍尔8 、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是。

A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.苏格拉底9、颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

”这反映了德育的。

A. 导向性原则B. 疏导性原则C. 因材施教原则D. 教育影响的一致性原则10、知道“三角形的内角和等丁180?'属于。

A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是。

A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律12、《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903 年心理学家出版了《教育心理学》。

A.皮亚杰B.艾宾浩斯C.布卢姆D.桑代克13、有关人的心理发展的研究,其主要观点有:1)人的心理发展是一个连续的过程。

2)人的心理发展在正常的情况下是有序的,遵循着发展的一般规律。

3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性,又表现出发展的个别差异。

4)人的心理发展又是分阶段的,且心理的各组成成分的发展速度也有所不同。

这些观点有是正确的。

14A. 四项B. 三项C. 两项D. 一项、衡量品德的一个最重要的标志是A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德行为15、新课程政革的根本理念是为了。

A. 学生的能力B. 学生的创新C. 学生的发展D. 学生情感态度价值观第二部分人文及公共基础知识(每小题 1 分,共20 分)根据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文知识单项选择填空16、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是。

A. 《论语》B. 《学记》C. 《大教学论》D. 《雄辩术原理》17、公民享有的宪法基本权利体系中,最基础的权利是。

A.言论自由B.选举权和被选举权C.人身自由D.经济社会权利18、某学生在学校大门口捡到一个钱包,内装人民币8000 元,送交给其学校的一位门卫后,该门卫将此款据为已有。

该门卫的行为构成。

A.侵占罪B.贪污罪C.挪朋公款罪D.玩忽职守罪19、小学生王某,8岁,代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖,奖金5000 元。

对此下列说法正确的是。

A. 王某无权获得奖金B. 学校获得全部奖金C .王某与其辅导教师均分奖金D. 王某无须经其监护人同意即可获得此奖金20、航空界有个关于飞行安全的“海思法则” : 每一起严重事故的背后,必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000 起事故隐患。

“海思法则”启示我们。

A. 规律是客观的。

我们要善于发现和利用规律B. 矛盾是普遍的. 客观的C.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果D.任何事物之间都存在联系21、在全球化趋势下,国际社会越来越成为一个不可分割的整体。

一国安全问题解决得好可以惠及别国,反之,则会殃及他国,国家安全在一定程度上显现出 : 一荣俱荣,一损 俱损”的特点。

下列选项中与上述特点无关的哲学道理是 。

A. 事物之间相互影响,相互制约B. 内因是事物变化发展的根据C.外因是事物变化发展的条件D.事物处于因果联系的链条之中22、下列哪个选项不在世界四大文明古国之列 。

A. 巴比伦B. 埃及C. 印度D. 雅典 23 、“豆蔻”是指女子 岁。

A.13B.15C.18D.2024、用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含 有。

A. 铅的有害物质B. 石化物C. 汞化物有害物质D. 铜盐等有害物质 25 、下列选项中,不属于四书的是 。

A. 《大学》B. 《论语》C. 《春秋》D. 《孟子》 26 、每天,北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的,一年中升旗最早的一天应是 。

A. 立春日B. 立夏日C. 夏至日D. 冬至日 27 、光的三原色是 。

A. 红黄蓝B. 红绿黄C. 黄绿监D. 红紫黄 28、 “中国”作为我国国名的简称,开始于 。

A. 夏朝B. 秦朝C. 清朝D. 辛亥革命后 29 、下述搭配正确的是30、 是我国十生土长的宗教,它兴起于东汉时期A. 梵高, 《和平鸽》 B. 梵高, 《向日葵》 C. 梵高,《向日葵》D. 梵高,《思想, 毕加索 , 《向日葵》 , 毕加索 , 《思想者》 : 毕加索 , 《和平鸽》 : 罗丹 , 《思想者》 : 罗丹 ,《和平鸽》 , 罗丹 , 《思想者》 ,A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教31、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示,表示“少”的意义的成语是。

A. 三心二意B. 三令五申C. 三言两语D. 三番五次32 、某教师讲授“价格由6 元变为 2 元”的数量问题,学生表述正确的是。

A. 原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低了两倍。

B. 原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低了三分之二。

C. 原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低到三分之二。

D原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱缩小了两倍。

33、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。

能体现这种方法的是。

A. 惩前毖后,治病救人B. 言者无罪,闻者足戒C. 有则改之,无则加勉D. 桃李不言,下自成蹊34、一本古代的儿童启蒙读物,一本传统的儿童识字课本《三字经》开篇语是: “人之初,性本善。

性相近,习相远。

”其紧接语是。

A. 苟不教,性乃迁B. 教之道,贵以专C. 养不教,父之过D. 教不严,师之惰35、诗人苏轼诗词名句—“竹外桃花三两枝”的下一句是。

A. 只缘身在此山中B. 淡妆浓抹总相宜C. 人生看得儿清明D. 春江水暖鸭先知第三部分综合水平能力,36 题至50题,每小题2分,51、52、53、54各为5分、6分、12分、12分,共65分, A. 言语理解与表达、类比与判断推理(按要求选择最相符合的一项) 36 、下面是我市某实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成; 每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴:带病坚持学习,又让老师为你担心; 每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。

大家知道,你是一个要强的孩子。

这则评语主要体现了。

A.结果评价B.过程评价C.定量评价D.定性评价37、居民点用地不同于一般的自然土地,具有很人的使用价值和级差收益。

一般来说,工业用地的价值为农业用地的100倍,商业用地的价值又为工业川地的100倍。

我国城市建成区面积为12900平方公里,占国土面积的0.134, ,据估计平均每平方公里城市土地提供产值70 万元。

下列说法符台文意的是。

A. 我国城市建成区占国土面积不足千分之一B. 商业用地的价值约为农业用地的一万倍C.城市居民点用地价值超过工业用地D.每平方公里城市土地的价值为70万元38、“缩略”是赶路人与时间搏斗的一种方式。

也许,赶路人自有不得不缩略的苦衷,其中也许不乏积极因素,但从根本上说,所谓缩略就是把一切尽快转化为物,转化为钱,转化为欲,转化为形式,直奔功利而去。

缩略的标准是物质的而非精神的,是功利的而非审美的,是形式的而非内涵的。

缩略之所以能够实现,其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去,像压缩饼于似的,卡路里倒是足够,滋味却没有了。

对一次性的短暂人生来说,这不能不说是一种遗憾。

这段文字着重抒发怎样的感慨?A. 淹没在物欲中的人生是枯燥无味的。

B. 急于实现目标,必然付出代价。

C. 人们只重目的,忽略了过程的享受。

D. 时问可以转化为钱,却无法转化为美。

39 、“黑马”词其实是从英语舶来的,原指体育界一鸣惊人的后起之秀,后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人,无贬义或政治含义。

首先在英文中使用“黑马”的人,是英国前首相狄斯累利,他在一本小说中这样描写赛马的场面: “两匹公认拔尖的赛马竟然落后了,一匹‘黑马',以压倒性优势飞奔。

看台上的观众惊呼:‘黑马! 黑马! '”从此,“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。

这段文字的主要意思是。

A分析“黑马”词义的演变B,阐释“黑马”-词的内涵C论证“黑马”词义的起源D介绍“黑马”的感情色彩、无知不等丁没学问,无知跟没有学问是两个概念。

北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的,押到东北,40坐井观天,死在那里。

你说他没有学问,可不对,宋徽宗有学问,字写得好,词写得好,画画也非常好,他是个大才子。

可是宋微宗是无知的,就谈一件小事。

宋徽宗是属狗的,他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。

中国人从古就吃狗肉( 现在不准吃狗肉,民间怨声载道。

这段文字主要告诉我们。

A社会管理要有“制衡”机制B任何领导的功过都具有不对称性C领导者要适时地凋整和改变策略D权力加无知是世界上最可怕的事情41、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。

”这段话主要表达了。

A喜欢是快乐的基础B快乐工作法的真谛C快乐源于自己在工作中的真诚投入D无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的42、有271位学生和教师欲乘大、小两种客车到工厂进行社会实践活动。

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