用友财务软件使用说明系统管理主要功能一、增加操作员及权限:1、进入系统管理，单击《系统》《注册》第一次用ADMIN进入密码为空2、添加操作员:方法如下:选择《权限》单击《操作员》《增加》录入编号(如何编辑数字还是字母)、姓名及密码(两次一致)、部门。
若想设置权限(可设置帐套主管)，则《操作员》《权限》方法如下:先选择要增加权限的操作员，单击增加可设置各个模块的总权限和分权限(双击选中)二、数据备份与恢复(一)备份1、.进入系统管理，单击《系统》《注册》2、单击《帐套》---《备份》---选择帐套号----《确定》-----选择盘符及文件夹------《确认》----提示硬盘备份完毕单击《确定》----《关闭》注:备份时文件夹名最好用日期表示如(20080210)(二)恢复1、.进入系统管理，单击《系统》《注册》2、《帐套》---《恢复》----选择要恢复帐套号----《打开》---确定三、帐套备份计划的建立1、.进入系统管理，单击《系统》《注册》2、《系统》---《设置备份计划》-----《增加》-----进行设置后单击《增加》注:设置备份路径时不要放在系统盘。
三、基础设置1、存货档案的填加:《基础设置》---《存货》----《存货档案》---选择存货大类后单击《增加》---在《存货档案卡片》中输入相关内容------《保存》2、客户档案的填加:《基础设置》---《往来单位》----《客户档案》---选择客户分类---《增加》---在《客户档案卡片》中输入相关内容----《保存》3、供应商档案的填加:《基础设置》---《往来单位》----《供应商档案档案》---选择客户分类---《增加》---在《供应商档案卡片》中输入相关内容----《保存》5、职员的增加:《基础设置》---《机构设置》----《职员档案》---在表格的最下方输入职员编号、职员名称、及所属部门6、部门的增加:《基础设置》---《机构设置》----《部门档案》---《增加》---输入部门编码及名称---《保存》7、项目栏案:《基础设置》----《财务》---《项目目录》---《增加》《删除》《修改》(主要是针对项目大类)---《项目目录》----《维护》---录入项目编号、项目名称、所属分类码---《新增》四、日常操作(一)凭证的填制:1.单击【填制凭证】单击【增加】2.存在收付转类别的，单击左上【凭证类别】，选择3.日期更改4.录入摘要，或点击常用摘要进行增加或选入5.录入借贷方科目，按F2参照，录完一个科目按回车跳至下一行。
6.使用删分进行删行操作，使用插分进行插入行，7.填完后点击【保存】。
(二)凭证的删除:1.点到带删除凭证上，点击上方下拉菜单的制单--【作废/恢复标记】2.点击制单整理凭证不能删凭证的原因，1.凭证正在修改中,保存后再删2.凭证已审核或记帐结帐，取消所有状态后再删整理凭证为了彻底清除凭证，并保证凭证编号的连续性3.怎么样取消凭证作废标志:点击【制单】再单击【作废/恢复】。
至此成为恢复的状态。
4.打印凭证行数调整设置—>选项,账簿的页签,最下方的凭证，双击凭证行中的数字，修改即可调整每张纸打印出的凭证行数三5.辅助科目辅助选项的修改6.查询并修改删除凭证，点击【填制凭证】，点击下拉菜单的【查看】,【查询】，输入条件查询出的凭证就可以进行修改或删除。
(三)帐薄查询1、出纳的现金及银行存款方法查询方法如下:进入总帐过《现金》---《现金管理》----《日记帐》---根据需要选择《现金日记帐》或《银行存款日记帐》进行查询。
注:这种情况是在指定现金科目情况下查询。
若是未指定现金科目则使用如下方法:《总帐》---《帐簿查询》---《日记帐》在选择科目进行查询2、应收应付的查询方法:《往来》---《帐薄》---《客户余额表》或《客户往来明细帐》或《供应商余额表》或《供应商往来明细帐》《总帐》---《帐簿查询》或《辅助查询》中进行查询。
一、查找应收帐款、其它应收款、预收帐款的余额:1、查询所有客户余额:上面《往来》----《帐薄》----《客户余额表》----《客户科目余额表》2、查询单个客户余额:上面《往来》----《帐薄》----《客户余额表》----《客户余额表》备注:要选择科目范围---选是要查询的科目按>键---《确定》查找应收帐款的明细帐:1、查询所有客户明细帐:上面《往来》----《帐薄》----《客户往来明细帐》----《客户科目余额表》2、查询单个客户明细帐:上面《往来》----《帐薄》----《客户往来明细帐》----《客户余额表》备注:要选择科目范围---选是要查询的科目按>键---《确定》查找应付帐款1、查询所有客户余额:上面《往来》----《帐薄》----《供应商往来余额表》----《供应商科目余额表》2、查询单个客户余额:上面《往来》----《帐薄》----《供应商往来余额表》----《供应商余额表》备注:要选择科目范围---选是要查询的科目按>键---《确定》二、查找应付帐款的明细帐:1、查询所有客户明细3、其它科目的查询帐:上面《往来》----《帐薄》----《供应商往来明细帐》----《供应商科目余额表》2、查询单个客户明细帐:上面《往来》----《帐薄》----《供应商往来明细帐》----《供应商余额表》备注:要选择科目范围---选是要查询的科目按>键---《确定》三、查询其它应付款、其它应交款1、查询其它应付款所有余额:上面《总帐》---《辅助查询》----《个人往来余额表》---《个人科目余额表》2、查询每个人的余额:上面《总帐》---《辅助查询》----《个人往来余额表》---《个人余额表》3、查询其它应付款明细帐:上面《总帐》---《辅助查询》----《个人往来明细帐表》---《个人科目明细帐》4、查询每个人的明细:上面《总帐》---《辅助查询》----《个人往来明细帐表》---《个人明细帐查询》五、用友软件结帐流程1、在最上方的菜单中，单击《文件》---《重新注册》-----更换用户名进入软件2、进入《总帐》模块，单击《凭证审核》----选择凭证类别为记帐凭证----《确认》----《确定》----《审核》---《成批审核凭证》----《确认》---《退出》3、单击《记帐》----《全选》----《下一步》----《下一步》----《记帐》\4、单击《月未结帐》----《下一步》----《对帐》----《下一步》---《结帐》取消结帐过程1、取消结帐，，必须帐套主管才能完成。
方法如下:《月未结帐》----《按Ctrl+Shift+F6》----《确定》2、取消记帐第一步，《总帐》---《期未》---《对帐》----CTRL+H---《确认》第二步，《总帐》---《凭证》---《恢复记帐前状态》---选择恢复方式----确定---输入帐套主管密码后---《确认》3、取消审核进入《总帐》模块，单击《凭证审核》----选择凭证类别为记帐凭证----《确认》----《确定》----《审核》---《取消审核凭证》----《确认》---《退出》注:必须先恢复结帐才能取消记帐。
六、报表的编制1、进入《财务报表》--《文件》---《打开》(找到相关报表)2、在“数据”状态下--《编辑》---追加---表页3、在新表页中---数据--关键字—录入---确认---是4、文件---打印5、文件---保存备注:新建报表过程新建负债表\利润表a.点击报表进入财务报表模块-->点击下拉菜单的文件-->[新建]空白表单b.点击格式-->报表模板-->选择与账套相同的行业和报表模板-->点击确认-->点击确定c.点击左下红色的格式,切换成数据-->点击下拉菜单数据-->关键字-->录入(或快捷按钮"年")-->录入报表的年/月/日-->点击确认计算报表-->点击下拉菜单的数据(或快捷按钮)-->[表页不计算]锁定该页数据d.点击保存-->输入文件名保存2.计算公式修改a.点击左下的数据切换成格式-->双击需更改的公式单元-->点击函数向导-->选择需要的用友帐务函数-->点击下一步-->点击参照-->选择科目-->确定返回定义公式界面b.输入计算符号后依前面方法增加其它的取数公式-->点击确认完成公式修改快捷键总结:F1 帮助F2 查询F4 调入常用凭证F5 增加F6 保存F7 会计日历F8 科目转换Shift+F8 名称转换F9 计算器CTRL+D 删除CTRL+I 增加一行CRL+K 查询CRL+A 合并CTRL+M 查询辅助明细CRL+P 打印CTRL+Q 退出CTRL+S 辅助项Ctrl+Shift+F6 取消结帐Ctrl+H 取消记帐(激活恢复记帐前状态)下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!!!工作总结怎么写:医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:1、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高, 同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。
向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。
一、工作目标宋成情况我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。
3、与业知识、工作能力和具体工作。
能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。