实验1 通过E-R图设计关系数据模型【实验目的】1）熟悉E-R模型的基本概念和图形的表示方法。

2）掌握将现实世界的事物转化成E-R图的基本技巧。

3）熟悉关系数据模型的基本概念。

4）掌握将E-R图转化成关系表的基本技巧。

【实验环境】Sql server 2005【实验重点及难点】1）根据需求确定实体、属性和联系。

2）将实体、属性和联系转化为E-R图。

3）将E-R图转化为表。

【实验内容】（1）为体育部门建立的数据库中要存储运动队、运动员、运动项目以及运动员参加运动队和运动项目比赛情况，其中运动队、运动员、运动项目应包含如下信息：●运动队：队名、主教练。

队名唯一标识运动队●运动员：运动员编号、姓名、性别、年龄，运动员编号唯一标识运动员●运动项目：项目编号、项目名、所属类别、项目编号唯一标识项目规定每个运动队有多名运动员，每名运动员只属于一个运动队；每名运动员可以参加多个项目，每个项目可以有多个运动员参加；系统记录每名运动员参加每个项目所得名次和成绩以及比赛日期。

请根据以上叙述，为体育部门建立E-R模型。

1）确定运动队实体、运动员实体、运动项目实体的属性和码。

2）确定实体之间的联系，给联系命名并指出联系的类型。

3）确定联系本身的属性。

4）画出运动队、运动员、运动项目关系的E-R图。

5）将E-R图转化为表，写出表的关系模式并标明各自的主键或外键。

实验2 确定表中的关键字【实验目的】1）正确理解候选键、主键、组合键、外键的基本概念。

2）能够正确判断给定表中各种类型的键。

3）在设计数据库时能正确指定各种类型的键，知道如何实施数据的完整性。

【实验环境】Sql server 2005【实验重点及难点】1）复习候选键、主键、外键、组合键以及数据完整性的基本概念。

2）在给出的部门表和员工表中能正确标识出各种类型的键。

【实验内容】1）写出候选键、主键、组合键、外键、实体完整性、域完整性、参照完整性的定义。

2）已知部门表和员工表如下所示：3）确定部门表和员工表中的候选键，并陈述理由。

4）在候选键中确定部门表和员工表的主键。

5）确定部门表和员工表中的共有属性。

6）指出哪个表中的哪个属性时外键。

7）确定哪个表是主表，哪个表是从表。

8）回答问题：部门表和员工表是如何通过关键字实施数据完整性的？实验3 服务器的启动、暂停和停止【实验目的】1）熟悉SQL Server 2005 配置管理器。

2）掌握服务器的启动方法。

3）掌握服务器的暂停方法。

4）掌握服务器的停止方法。

【实验环境】Sql server 2005【实验重点及难点】利用SQL Server配置管理器实现服务器的启动、暂停和停止。

【实验内容】实训1 服务器管理启动，暂停和停止服务的方法很多，这里主要介绍SQL Server 配置管理器完成这些操作，其操作步骤如下：1）单击“开始”---“Microsoft SQL Server 2005”-----“配置工具”，选择“SQL Server Configuration Manager”，打开SQL Setver配置管理器，如图2-52所示。

单击“SQL Server 2005服务”选项，在右边的对话框里可以看到本地所有的SQL Server服务，包括不同实例的服务，如图2-53所示。

2）如果要启动、停止、暂停SQL Server服务的话，鼠标指向服务名称，单击右键，在弹出的快捷键菜单里选择“启动”、“停止”、“暂停”即可。

实训2 服务器注册服务器注册主要为注册本地或者远程SQL Server服务器。

打开SQL Server 2005下Management Studio，进行服务器注册。

注册步骤如下：图2-52 SQL Server 配置服务管理器（一）图2-53 SQL Server 配置管理器（二）1）在视图菜单中单击“已注册的服务器”菜单选项显示出已注册的服务器，如图2-54所示。

图2-54 已注册服务器2）在右上角已注册的服务器中，选择注册类型进行相应服务类型注册。

3）在选定的服务类型的树型架构的根部单击鼠标右键，选择“新建”菜单下面的“服务器组”进行组的建立，如图2-55所示。

4）输入服务器组名称，单击保存即可，如图2-56所示。

图2-56 新建服务器组5）在新建的服务器组下面注册服务器，在新建服务器节点处单击鼠标右键，弹出菜单，选择新建选项下面的服务器注册选项，进行服务器注册，如图2-57所示。

填写服务器名称，选择相应的认证方式，输入用户名及密码，完成注册。

图2-57 新建服务器注册实验4 创建并管理数据库【实验目的】1）熟悉SQL Server Management Studio 窗口。

2）掌握创建数据库、数据表的方法。

3）掌握数据输入和修改的操作【实验环境】Sql server 2005【实验内容】1）打开“SQL Server Management Studio”窗口，在“对象资源管理器”中展开服务器，鼠标右键单击“数据库”节点，单击“新建数据库”命令，会出现“新建数据库”对话框。

2）在对话框的“数据库名称”框内输入数据库名“XSCJ”后，单击“确定”按钮即可创建默认大小的数据库。

3）在xscj数据库中分别创建学生情况表xsqk,课程表kc,学生与课程表xs_kc,并表结构分别如下所示：以下实验内容选作：1）打开“SQL server Management Studio”窗口，单击在’标准”工具栏中“新建查询”按钮，会出现SQL编辑器界面2）在“SQL编辑器”工具栏中，单击“可用数据库”右边的下拉按钮，将当前数据库切换成”XSCJ”库3）在查询窗口中，输入如下的命令CREATE TABLE XSQK(学号CHAR(6) NOT NULL,姓名CHAR(8) NOT NULL,性别BIT NOT NULL DEFAULT 1,生日SMALLdATETIME NOT NULL,专业CHAR(10) NOT NULL,所在系CHAR(10) NOT NULL,联系电话CHAR(11),总学分TINYINT,备注TEXT,CONSTRAINT PK_XSQK_XH PRIMARy KEY(学号),CONSTRAINT UQ_XSQK_DH UNIQUE(姓名),CONSTRAINT CK_XSQK_XB CHECK(姓名=1 OR 姓名=0), CONSTRAINT CK_XSQK_DH CHECK(联系电话LIKE '[1-9][1-9][1-9][1-9][1-9][1-9]'),CONSTRAINT CK_XSQK_ZXF CHECK(总学分<=0 AND 总学分<=200)) GOCREATE TABLE KC(序号INT,课程号CHAR(3)NOT NULL PRIMARY KEY(课程号),课程名CHAR(20)NOT NULL,授课教师CHAR(8),开课学期TINYINT NOT NULL DEFAULT 1,学时TINYINT NOT NULL,学分TINYINT,CONSTRAINT CK_KC_XQ CHECK(开课学期>=1 AND开课学期<=6))GOCREATE TABLE XS_KE(学号CHAR(6)NOT NULL REFERENCES XSQK(学号),课程号CHAR(3)NOT NULL,成绩TINYINT CHECK(成绩>=0 AND成绩<=100),学分TINYINT,PRIMARY KEY(学号,课程号),FOREIGN KEY(课程号)REFERENCES Kc(课程号))4）在“SQL编辑器’工具栏中，单击”执行上述SQL命令。

创建成功后，在结果窗口会出现成功提示。

5）在“对象资源管理器“中展开数据库“XSCJ”鼠标右键单击“表”节点，在弹出的快捷菜单中单击”刷新“命令，可看到创建好的3张表。

6）将创建好的三张表的表结构截图到实验报告中实验5 规范化数据【实验目的】1）了解函数（数据）依赖的基本概念。

2）能正确判断某一关系属于第几范式。

3）掌握规范化数据的方法。

【实验环境】Sql server 2005【实验重点及难点】1）复习函数（数据）依赖、数据规范化、范式的基本概念以及各级范式的判别标准。

2）判断给定的表满足哪级别范式的条件。

3）将给定的表转换成特定等级的范式条件的表。

【实验内容】1）写出函数（数据）依赖、数据规范化、范式的定义以及各级范式的判别标准。

3）项目表2，判断是否满足第二范式的条件并说明理由。

6）将项目表1转换成满足第一范式条件的表。

7）将项目表2转换成满足第二范式条件的表。

8）将职员表转换成满足第三范式条件的表。

9）将项目表3转换成满足BCNF条件的表。

10）回答问题：规范化数据带来的不利影响是什么？实验6 用T-SQL创建数据库表【实验目的】4）熟悉SQL Server Management Studio 窗口。

5）掌握创建数据库、数据表的方法。

6）掌握数据输入和修改的操作【实验环境】Sql server 2005【实验内容】1）打开“SQL Server Management Studio”窗口，在“对象资源管理器”中展开服务器，鼠标右键单击“数据库”节点，单击“新建数据库”命令，会出现“新建数据库”对话框。

2）在对话框的“数据库名称”框内输入数据库名“XSCJ”后，单击“确定”按钮即可创建默认大小的数据库。

3）打开“SQL server Management Studio”窗口，单击在’标准”工具栏中“新建查询”按钮，会出现SQL编辑器界面4）在“SQL编辑器”工具栏中，单击“可用数据库”右边的下拉按钮，将当前数据库切换成”XSCJ”库或者使用命令USE XSQK5）在查询窗口中，输入如下的命令CREATE TABLE XSQK(学号CHAR(6) NOT NULL,姓名CHAR(8) NOT NULL,性别BIT NOT NULL DEFAULT 1,生日SMALLdATETIME NOT NULL,专业CHAR(10) NOT NULL,所在系CHAR(10) NOT NULL,联系电话CHAR(11),总学分TINYINT,备注TEXT,CONSTRAINT PK_XSQK_XH PRIMARy KEY(学号),CONSTRAINT UQ_XSQK_DH UNIQUE(姓名),CONSTRAINT CK_XSQK_XB CHECK(姓名=1 OR 姓名=0), CONSTRAINT CK_XSQK_DH CHECK(联系电话LIKE '[1-9][1-9][1-9][1-9][1-9][1-9]'),CONSTRAINT CK_XSQK_ZXF CHECK(总学分<=0 AND 总学分<=200)) GOCREATE TABLE KC(序号INT,课程号CHAR(3)NOT NULL PRIMARY KEY(课程号),课程名CHAR(20)NOT NULL,授课教师CHAR(8),开课学期TINYINT NOT NULL DEFAULT 1,学时TINYINT NOT NULL,学分TINYINT,CONSTRAINT CK_KC_XQ CHECK(开课学期>=1 AND开课学期<=6))GOCREATE TABLE XS_KE(学号CHAR(6)NOT NULL REFERENCES XSQK(学号),课程号CHAR(3)NOT NULL,成绩TINYINT CHECK(成绩>=0 AND成绩<=100),学分TINYINT,PRIMARY KEY(学号,课程号),FOREIGN KEY(课程号)REFERENCES Kc(课程号))6）在“SQL编辑器’工具栏中，单击”执行上述SQL命令。