知识概要与语法总结北师大版高中英语必修一第一单元：一般现在时，现在进行时，第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
11. . 是由及物动词构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
和的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
“放松的”和“无聊的”常用来修饰人；而和均表示“令人……”，常修饰物。
a a , a .和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。
, .老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。
2（认为，猜想）的用法。
(1)从句，表示“猜测，假定”。
I .. 我想你是对的。
1 / 51(2)名词/代词…表示“认为……是……”50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)作“假定，设想”讲，相当于连词.? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4) “被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词.I ? 我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？.(5)用于简略答语中。
' ? 你认为周末天气会好吗？. 我想会吧/我想不会。
5.(1) . . 想象某人做某事I ! 我确实能想象到他那么说！(3) .( )认为某人/某事……'t .(4)从句想象，误认为't a .你不到他竟然犯了这样的错误。
6是复合形容词，作定语，其中不能用复数。
2 / 517到……（时间、地点）为止o'. 他在这里一直待到十二点。
还可以作连词。
……意思是“直到……才……”. 他对此事仔细考虑之后才会给你答复。
8.与“开、关”有关的词(1)与, , , 等连用(2) 多与, , , 等连用(3) 比更通俗，多与, , 等连用。
9引导时间状语从句，意思是“当……的时候，与……同时”，表示两个动作同时进行或两种状态同时存在。
.还可以表示“然而、却”，连接两个并列句，含有对比的意味。
.很多人尽力于帮助那些无家可归的人，而有些人只是袖手旁观。
12 . .. .这两个句型是固定句型，意思是“某人花费多少时间做某事”13.“过去分词”构成系表结构，通常强调动作的发生，也可指3 / 51状态的变化。
此类结构还有：迷路穿衣受伤得到报酬结婚14.动词不定式作后置定语。
当被修饰的名词或代词有序数词、形容词最高级或, 等限定词时，要使用动词不定式作定语。
I . 我总是第一个到办公室。
.布朗小姐是最后一个站起来发言的人。
15 充满着，相当于…用……装满，填满填写；度过（时光）16形容词或副词…引导结果状语从句，意思是“如此……以至于……”(1).他努力工作，为的是能买一套自己的公寓。
(2)…作“如此……以至于”讲，连接一个表示结果的状语从句。
.他非常诚实，因而受到了老师的表扬。
4 / 51注意：如果后边的名词前由, , 等词修饰的话，则不用而用.18 . 向某人抱怨/诉苦……. . 向某人抱怨某事. 她总是满腹牢骚22把重点放在……上3 与, 的用法区别:指按计划、安排“发生”；“举行，进行”，相当于：指偶然、意外的“发生”；“碰巧”，后面接动词不定式作“发生”解，一般可与互换。
还表示“想起、想到”. 那位司机碰巧是他的表弟。
? 篮球赛何时举行？a .5…表示“减少到……”；其中介词表示“减少后的结果”…表示“减少了……”；其中介词表示“减少的程度或幅度”5 / 517 .更喜欢…….. 宁愿做某事. .宁愿……而不愿……. .. 宁愿某人做某事. 宁愿……而不愿……31作动词，表“自愿去做”常跟不定式. 那个年轻人主动去帮助那位老年人。
2. …注意，留心，重视，'s ()引起某人的注意；使某人注意……42.有关的短语(1) 宾语从句注意：后面常接引导的宾语从句，后接名词时需加介词一般不用不定式，没有 .的句型。
(2) .务必/一定会做某事(3) …从句，表示肯定……，对……有把握6 / 513, ,:意为“尤其、特别地”。
用来加强语气，常用在所强调的主语、介词短语、形容词、副词及状语从句前。
:意这“特意的，专门地”。
强调不广泛，是专门为某一目的而进行的特地行为。
：“特别的，尤其”；表过某事不寻常、过分或特别重要。
常用于修饰名词、介词短语。
6 a 因此，结果a . 由于……7 提出，想出（计划、主意等）偶然遇到发生，产生发行；成真，变成现实9. “主语等+动词不定式”句型表示“据说，人们说……”，相当于”等从句”.：有关系，有影响10 a7 / 51二.语法1.一般现在时构成和句式：肯定式：主语或()+其他否定式：主语或()其他疑问式：或()+主语+其他用法：（1）表示现在发生的动作或存在的状态。
.（2）表示经常性，习惯性的动作或存在的状态。
常与, , , , , a , 等连用。
I .（3）表示普遍真理和客观存在的事实。
. .（4）表示计划、安排好的将来动作。
常用表示位置转移的动词。
如, , , , , 等。
a 3:30 .（5）在时间或条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。
' .2.现在进行时8 / 51构成和句式：肯定式：主语+ ()其他否定式：主语+ ()其他疑问式：()+主语其他用法：（1）表示正在时行的动作。
, ?（2）表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作。
.（3）表示将要发生的动作，一般跟时间状语，表明动作发生的时间。
常见的动词有, , , , , 等。
.（4）表示发展中或正在改变的情况.（5）现在进行时可与, , , 等副词喧嚣用，表示反复出现的或习惯性的动作，含有抱怨、赞叹、厌倦等感情色彩。
.（6）用于动词, , 和等，表示一种比一般现在时态更委婉的证据。
I .3.一般将来时9 / 51构成及用法：（1）“动词原形”，常用来表示将来存在的状态、将要发生的动作；还可表示一种没有经过仔细考虑的主观意图，可能是在说的当时才作出的决定。
.I a .（2）“动词原形”：可以表示近期的打算，常用来表示事先已经决定或安排要做的事，常译为“准备做……”或“打算做……”；还可以表示“有迹象表明或预示着……”。
?（3）现在进行时表示将来：现在进行时往往表示计划好或准备要做的事。
若用一些表示位置转移的终止性动词，如, , , , 等，则表示马上要做某事。
I'm .（4）一般现在时表示将来：主要指严格按昭原定计划、时刻表将要发生的事情；在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。
I I a .（5）“动词原形”表示将来：这种结构表示计划中约定的或按职责、义务和要求必须做的事或即将发生的动作。
I .（6）“动词原形”表示将来：这一结构表示眼下马上要发生，10 / 51不强调主观，一般不能与具体的时间状语连用。
, .北师大版一轮复习必修一单元练习 1? 1．—'s ？ .—，B． A．． D．C .2． 11∶30，B．A． C．． D . 3．，．．AB ．C．D .4 ．，11 / 51A． B．C． D．5．I ， I — .A． B．C． D．6．， a .A． B．D ． C． .．，！7． A． B．DC． a ?．—8 —，'s 'm .． B；；；A．；．C ；； D ．；；a .，．9 a． B．AC．． D a 10．—？I 'sa . .—， A B．． C D．．12 / 5111．， .A． B．C． D．12．— ?—？A． B．． C． D ? 13．—！ I ?— A． B．．C D． . ．14A． B．．C． D？．15 ． BA．．．C D13 / 51北师大版高一英语必修一第2单元1的用法平静下来保持冷静使自己镇静下来词汇辨析：:平静的，沉着的，指无风浪或人的心情不激动.:宁静的，安静的。
指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、忧虑 I'm ?:静止的，不动的，指没有运动或动作的状态I .:寂静的，沉默的，不出声的。
指没有声音或不讲话。
a , .2慷慨的，大方的.对某人宽容.(用钱等)大方..14 / 511一.句法与词法1.多个词一起修饰一个名词，其顺序通常为：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。
a a .a .2 :从……中挑选……:挑选……作为……3. 词汇辨析：:表示“将……与……分开”，指把原来连在一起或靠近的分隔开来……把……和……分开's .信仰和感情是分不开的。
：往往指把某个整体划分为若干部分……把……分成…….世界分成七大洲和4大洋。
4 …由于……，因为……后面常跟名词、代词、动名词。
是连词，引导从句15 / 51..I .7 释放，放开；泄露（秘密、消息等）；发出（叫喊等）；放宽，放大（衣服等）.更不用说使某人失望't , .I'm .8当, , , 等以单数形式存在时，其前常用表示具体数量的词或, , 等修饰。
当, , , 等以复数形式存在时，其后要加，但前面不能用表示数量的词修饰。
10……太……而不能……在此结构中，后面跟形容词或副词，后面跟动词原形该结构还可以拓展为… . …(2)……与, 等连用时，也表示肯定意义。
.亡羊补牢未为晚也。
16 / 51(3)a , a , , a , , 等都可以修饰，表示不同的程度。
, , , 等词不能用来修饰.. a .13 ……与……相等/平等() . 胜任（做）某事14. . 努力去做某事与……作斗争 +反对的对象为（争取）……而斗争/奋斗 +目的（1）与……作斗争，（2）和……一起搏斗16 . 对(做) ……满意.二．重点语法1．一般过去时构成和句式：构成：主语+动词过去式或(, )句式：否定句加在或后，疑问句把或提到主语前。
用法：（1）表过去某一时刻发生的动作或存在的状态，常与表示17 / 51过去的时间状语连用。
I a .（2）表示过去一段时间内经常性、习惯性的动作或存在的状态。
.（3）表示过去相继发生的一系列的连续动作。
, , .（6）在虚拟证据中表示现在或将来的情况，常和, 等连用。
I , I .（7）和一般过去时连用的时间状语有 , , , , , ,a , , 等。
.2．过去进行时构成和句式：构成： \句式：否定句加在，疑问句把提到主语前用法：（1）表示过去某一时或过去某一阶段内正在进行的动作。
I .（2）表示另外一个动作发生的时间背景。
.（3）可与, , , 等副词连用，表示过去反复出现的或习惯性的18 / 51动作，带有感情色彩。
I . (表示厌烦)（4）, , , , 等位移动词可用过去进行时表示过去将来的含义。
.（5）和过去进行时连用的时间状语有 , , 2 o' , ,等。