《项目3-4 制作个人简历》教案
新授过程第三步创建一个新文档，并在第
一行输入"个人简历”
第四步在标题后插入一个规则表
格
【插入表格】2行5列
第五步利用合并与拆分单元格、
插入与删除行或列、表格的行高
与列宽的调整等技术将表格结构
修改成需要的样式
【选中表格、行、列、单元格】
【合并单元格】
【拆分单元格】
【插入/删除行、列、单元格】
【调整行高、列宽】
【设置表格边框与底纹】
第六步向表格中输入合适的信
息
根据需要调整列宽
图3-4-16
第七步设置表格样式及表格中
文本的格式
【设置表格的对齐方式】
【设置文本在单元格中的对齐方
式1
技能3-4-1将表格转换为文
本
技能3-4-2将文本装欢为表
格
技能3-4-3设置超链接
问题3-4-1设置一行的列线
位置
问题3-4-2若想让如图所示
的表格的六行高度完全相同，
你知道有什么既快又准的方法
么？
问题3-4-3 上下列线对齐
问题3-4-4 当在WORD中
输入网址或者电子邮件格式
的信息时，WORD会自动为该文
本设置超链接功能，以方便在
阅读电子文档时随时访问网页
或发送邮件，如果不需要该如
何去除？
问题3-4-5 小丁想让某文本在
单元格居中对齐，他采用了空
格的办法来实现你知道这
认真观看
教师机的演
示，跟随
教师思路
学生跟随操
作
收到练习
后进行实际
操作，遇
到问题及
时提出。

认真听讲
通过将抽
象的知识
具体化、
形象化，
使学生易
于接受。

对重点进
行反复强
调，帮助
学生加深
记忆。

对所学知
识进行巩
固练习。

提醒学生
注意避免
各种常见
问题
15
至
20
分
钟。