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中考作文考前指导(教(学)案)

中考作文考前指导(教案)
“花香蝶自来,题好一半文” 如何做到“养眼”呢
一、要“养眼”
二、要“爽心” 如何做到“养眼”呢
一、标题要新颖
二、开头、结尾要精彩
三、形式要求新
四、文面要干净 文面主要包括:文字书写、行款格式、标点符号、修改符号等。
1.不用涂改液、改正纸。
2.不用浅色的钢笔和圆珠笔。
3.注意最基本的书写要求。
4.尽量不写错别字
5.正确使用删除、修改符号。
6.准确控制字数。
7.合理控制字的大小
8.掌握基本的行款格式。
9.正确使用标点符号。
一、标题要新颖 作文题目就是文章的眼睛。如何使文章的眼睛顾盼生辉,精神俊秀呢
1、善补题,以小见大
迟到的掌声》
以“掌声”为话题
呼唤诚信》
以“诚信”为话题
慎用宽容》
以“宽容”为话题
1、开门见山法
开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇。
如以“财富”为话题:《善待贫困》:“我的财富,是家境的贫寒和生活的艰 辛。这笔财富是我一生享用不尽的。 ”
2、设问置疑法
作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理, 以致于急切地读下文。如《贫困•超越•财富》开头:“英国的皇冠是伊丽莎白
二是总结点题法。
这种方法卒章显志,画龙点睛。如《 “诚信”漂流记》的结尾:
在回去的路上,时间老人指着落水的“快乐” “地位”“竞争”,意味深长地 说道“没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是必然要失败的。 ”
三是首尾照应法。 这是考场作文惯用的结尾方法。 这种方法可以使文章结构 完整,属于比较“保险”的写法。
作文题目要求以“亲情”为话题写作。我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不 知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记, 在里面寻找材料呢。难道日记 真的能帮助我渡过作文难关?
我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看。我突然发现前天记下的那个给 儿子送烧饼的父亲。哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”0
以“感恩”为话题 《给妈妈的一封信》:
开头:妈妈:我已经17岁了,但今天是第一次在写下 “妈妈”这两个字时, 心里有一种莫名的冲动, 汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩, 带来一枚枚 或远或近的贝壳。我捡了起来,放在耳边,想听那大海的声音,泪,却止不住的
在眼里打滚——我听到的全是您一遍遍的呼唤
结尾:我17岁了,但我知道,您对我的爱是无法用17年来衡量的。如果 大海能够带来你的呼唤, 那我希望它也能带去一个女儿对母亲这17年来养育之 恩的感激,带去我给你的问候:母亲,您辛苦了!
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老师评讲上一次的作文。让我惊喜的是,我的《阳 光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了。 经过老师的评说,我才发现 我的作文写得真不错。
感谢那篇日记,它帮了我大忙啊。
某月某日 星期一 晴
真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了。 今天,我买了一本新的日记本。 呵呵,我在不知不觉中已经爱上了日记。
女皇的财富;《呐喊》和《彷徨》是鲁ຫໍສະໝຸດ 的财富,那么我的财富又是什么呢?”
3、名言警句法
巧妙的引用与文章相关的诗词、 歌词、格言等作为自己文章的开头, 能使文 章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。
4、抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐…… 以“永恒的美丽”为话题:《父亲绽放生命的色彩》 :因为星星的陪伴,明月更加 清幽皎洁;因为白云的点缀,蓝天更加宁静深邃;因为父亲那深深的爱,我们的 人生将成为永恒的美丽。
一是自然收束法。
这种方法常用于记叙类的文章, 操作方法是: 随着事件的结束自然收尾。 这
种方法的好处是干净利落,没有废话。
如《上帝的回答》一文是这样结尾的:
鬼沉默了,他不是无所不有,而是一无所有,亲情、友情、爱情……统统随
诚信而去。他,一个卑污的鬼魂,只能下地狱! “下地狱去吧!”上帝说完,飘然 而去。
留下美丽的背影
作文结尾技巧
考场作文的结尾应牢记两点:
一是要有强烈的中心意思, 即不忘为表现中心服务。 作文的主体部分如果 “偏 题”了,结尾处应该补救。
二是应当精炼,当止则止,不能喧宾夺主。 最忌讳:画蛇添足,或无病呻吟, 或人为拔高,硬要给文章加上一个“光明的尾巴” ,使得本该是亮点的结尾成了 文章的“黑子”,令阅卷老师发出“一声叹息”后》
3“环保”话题一《还我一杯纯净水》
4“理解”话题—《对面的老师看过来》
5“亲情”话题—《世上只有妈妈好》
6“读书”话题一《爱你没商量》
7“修补”话题—《呼唤女娲》 《女娲人间行》 二、开头、结尾要精彩
开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能博得青睐。如何使其美起来?
理解—沟通的桥梁》
以“理解”为话题
自信—成功的基石》
以“自信”为话题
带着自信出发》
爸爸的坐骑》
以“变化”为话题
2、巧用修辞
1“心愿”话题一《守住心中的那颗流星》
2“诚信”话题一《守住你的金矿》
3“生态”话题一《一只小鸟的自述》
4“母爱”话题一《黑白债》
5“环保”话题一《还我家园一鸟类的呼声》
3、善于引用 、化用
那是一个父亲, 他手里的食品袋中装着几个烧饼。 他站在教学楼前, 一定在 等他的孩子。日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里。放学后,我在 校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲: “你的衣服那么破旧,在 楼前让我怎么认你呢?”
唉!这真是一个混账儿子!
某月某日 星期五 晴
星期五是一个让我胆战心惊的日子, 因为今天下午是作文课。 而我,是最怕 写作文啊。
这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的 好习惯了!
二、书信体
致父母的一封信
敬爱的爸爸妈妈:
你们好!
如果你们是水,那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天,我就是在天空飞翔
三、形式要求新 云想衣裳花想容给你的作文编织迷人的外衣
一、日记体
我养成了一个好习惯 某月某日 星期一 阴 老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我 们,难道记日记就能把作文写好了?要不是害怕老师的严厉, 我才不会在这个日 记本上写下这几字。
某月某日 星期三 多云
老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物。 我想,今天见到的这 件事应该记下来:
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