小学语文第八册期末测试题（B卷）
一、积累运用
1.看拼音写汉字（7分）
jīng quèjūn yún jiàn wéi fǎn juān xiàn
（）（）推（）（）（）
zǎi shòu ruò shūzàng
（）相（）（）菜（）礼
2.比一比，组词语（4分）
栽（）殊（）慕（）堆（）
载（）株（）暮（）催（）
3.带点字读音正确的划“√”（4分）
绽放（zhàn dìng）英雄（xíng xióng）
晌午（xiǎng shǎng）纤细（xiān qiān）
4.把词语补充完整（4分）
三顾（）（）不（）之（）
目（）口（）纵（）交（）
5.从下面词语中选择恰当的填在括号里（4分）
秩序阴谋缺点收入问题眉头信心质量
粉碎（）改正（）维持（）增加（）
解决（）提高（）皱紧（）树立（）
6.查字典题（3分）
“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部，再查____画。

“道”在字典中的解释有:①说；②路；③线条；④方向；⑤道理。

在词语“霞光万道”中应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。

7.在括号里填适当的词，使句子意思更具体。

（4分）
（1）（）白云（）浮动着。

（2）（）战士守卫着（）边疆。

8.用修改符号修改病句(4分)
（1）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

（2）动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

（3）夏天的青岛是一个美丽的季节。

9.根据积累，填一填（9分）
（1）_________________,水村山郭酒旗风。

蓬头稚子学垂纶，_________________。

（2）《池上》的前两句是__________________,__________________。

（3）樟树不高，但它的枝干（），而且伸向（），伸的远远的。

稠密的树叶（）。

（4）今天栽下（），明天长成( ).叫风沙（），让百鸟（
）。

（5）一身（），一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。

二、课内阅读（10分）
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。

科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（发明发现）了飞机。

30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因（猛烈剧烈）抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò（）。

过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。

原来，每只蜻蜓翅膀的末端。

都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤（chàn zhàn）抖的关键所在。

要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在飞机设计师（吸取吸收）了这一教xùn（）注意研究苍蝇蚊子蜜蜂等飞行的特点造出了许多具有各种优良性能的新式飞机
1.本段文字出自课文_____________。

（1分）
2.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。

(3分)
3.填空：科学家根据_______________的原理，制成了飞机。

由于____________的现象。

造成机毁人亡的惨祸。

后来又从_________身上找到了防止这类事故的方法。

蜻蜓防止翅膀颤动的关键是
___________________________。

（2分）
4.这一段的主要内容____________________________________________。

5.人类还根据什么原理，设计出了什么？请写出一个。

（1分）
____________________________________________________________。

6.给文中空白的地方加标点。

（2分）
三、课外阅读(15分)
___________________ 8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。

只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳工、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。

此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。

阵阵花香传来，沁人心脾。

一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。

我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。

卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。

听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。

随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。

我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡······
1. 给文章加个题目，写在文前的横线上。

（1分）
2. 写出第二自然段的段意。

(1分)
__________________________________________________________。

3. 文中杨万里的诗_____________________________________________。

你对这句诗的理解是________________________________________。

（2分）
4. 用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“”画出文中的比喻句。

（2分）
5. 作者来到了普陀山，先游了___________,在这里见到的景物是____________、__________、
___________、_____________、_____________、，重点写了_________；接着游了__________,重点写了__________；最后写了来到__________的情景。

(5分)
6. 摘录文中你喜欢的四字词语。

（至少4个）（2分）
___________ ___________ ___________ ____________
7. 给文章加一个结尾。

（2分）
有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。

”我想，在你成长的日日夜夜里，一定有些日子特别有纪念意义，给你留下了深刻的印象。

记录下其中的一个纪念日，把你在生活中发现的美好的一幕奉献给大家吧。

附加题（20分）
下面20条成语都缺少一个字，请你把它填出来，再把所有的字竖向连起来读一读，连成诗句。

（10分）___世闻名____相呼应____发苍苍___口成章
___重脚轻____难而进____久天长___齿难忘
___而生畏____计其数____依不舍___雾缭绕
___知故问____非曲直____高水长___澜壮阔
___明星稀____中送炭____善尽美___应外合
连成的诗句是：（10分）
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________
（4）___________________。