目录1. 登录和注册 (5)1.1如何注册云平台账户 (5)1.2如何登录云平台 (6)1.3如何维护个人信息 (7)2. 资源中心 (8)2.1如何查找资源 (8)2.2浏览、下载和分享资源 (8)2.3对资源评分 (10)3.教研系统 (10)6.1如何发起教研活动并添加教研公告 (11)6.2如何参与教研活动 (12)6.3如何参与课题研究 (12)4.备课管理系统 (13)3.1如何设置备课 (13)3.2怎样创建备课 (14)3.3如何使用电子教案库资源 (16)5.数字化教学系统 (17)4.1如何进行备课 (17)4.2如何进行上课 (19)6.作业系统 (21)5.1教师如何布置作业 (21)5.3教师如何修改、查看作业 (23)7.翻转课堂 (23)7.1 用户如何搜索并查看翻转课堂课程（不区分角色） (23)7.2教师如何新建与编辑课程 (24)7.3学生如何学习微课课程 (32)8.个人桌面 (33)8.1用户如何进入个人桌面（教研员、教师、学生） (33)8.2用户如何修改个人信息（教研员、教师、学生） (33)8.3用户如何使用自己的桌面应用（教研员、教师、学生） (35)8.4用户如何管理自己的桌面应用（教研员、教师、学生） (35)9. 我的网盘 (36)9.1 用户如何进入个人网盘（教研员、教师） (36)9.2 用户如何筛选或者搜索个人网盘中的文件（教研员、教师） (37)9.3 用户如何新建文件夹并上传文件（教研员、教师） (37)9.4 用户如何管理个人网盘中的文件（教研员、教师） (38)10. 资讯中心 (39)10.1 用户如何进入资讯中心（不区分角色） (39)10.2 用户如何查看资讯详情（不区分角色） (39)11. 网络课堂 (40)11.1用户如何搜索并查看录播课程（不区分角色） (40)11.3用户如何进行报名听课（不区分角色） (43)12. 在线学习 (44)12.1用户如何搜索并查看在线学习课程（不区分角色） (44)13.2教师如何创建课程 (45)13.3用户如何进行课程学习（不区分角色） (47)13. 家校互动 (47)13.1 如何下载与安装家校互动APP（所有用户） (47)13.2 如何登录家校互动APP (48)13.3 教师如何使用家校互动APP (49)13.4 学生如何使用家校互动APP (50)14. 成长档案袋 (51)14.1教师如何在电脑端使用成长档案袋 (51)14.2教师如何在移动端使用成长档案袋 (52)14.3学生如何在电脑端使用成长档案袋 (53)14.4学生如何在移动端使用成长档案袋 (54)15. 名师工作室 (54)15.1 工作室主持人如何维护工作室 (54)15.2工作室成员如何参与工作室活动 (55)16. 活动专区 (56)16.1 如何上传作品 (56)16.2 如何进行活动评选 (56)17. 电子考勤 (57)17.1教师如何进入电子考勤系统 (57)17.2教师如何设置考勤规则 (57)17.3如何设置节假日 (59)17.4如何设置补课 (60)17.5教师如何查看考勤记录 (61)18.第三方接入平台 (62)18.1第三方应用开发者如何进入开放开发平台 (62)18.2第三方应用开发者如何在开放开发平台进行注册 (63)18.3第三方应用开发者如何创建并管理应用 (64)1.登录和注册1.1如何注册云平台账户云平台与安徽基础教育资源平台账号同步，可以通过省平台账户直接登录，若您没有省平台账号，支持注册合肥教育云平台账号。
输入，单击登录框下方的“注册”按钮，进入注册步骤。
系统提供教研员注册、教师注册、学生注册，选择对应角色进行注册。
用户填写正确的姓名和身份证号码（学籍号码），单击“下一步”按钮，系统将验证该用户是否已经存在于系统中。
若验证成功，填写完善账号、密码，选择学校、年级、班级信息，填写电话、邮箱等个人信息，单击“下一步”按钮；按页面提示的要求设置，单击“下一步”按钮。
点击激活，完成注册。
1.2如何登录云平台在云平台首页填写注册时的用户名、密码信息，单击“登录”按钮，如下图：若登录成功，会处于登录状态。
1.3如何维护个人信息用户登录后，为保证个人信息的准确以及对其他应用的正确使用，需要进行个人信息维护。
个人信息维护方法：在个人桌面，可以点击信息右侧的“编辑”可以对个人基本信息进行维护。
2.资源中心2.1如何查找资源在导航栏单击“资源中心”进入资源搜索页面，可通过输入关键字或者语音输入搜索资源。
语音输入搜索资源时在搜索框中单击“麦克风”图标，直接说话，说完后点击“说完了”按钮完成语音搜索。
搜索框里输入的关键词越多，限定的搜索范围越精确，因此为了提高查准率，您可以在搜索框里输入多个关键词（中间以空格分隔），如“语文小学春天教案”，单击“搜索”按钮，获得更加精准的搜索结果。
2.2浏览、下载和分享资源在同步资源页面，选择某一学段下的教材进入资源筛选页面，支持按照资源类型和资源格式查看资源，并按照时间、浏览、下载、评分进行排序：点击打开资源，您可以在线预览资源。
登录以后，您才能下载或者或分享资源。
单击“下载”即可将资源下载至电脑本地，也可以通过手机或者pad扫描该资源的二维码进行下载。
点击“分享”可以将该资源以说说的形式推荐到我的主页。
2.3对资源评分通过在“评价资源”框中单击星星，实现对资源进行评分。
3.教研系统点击个人桌面桌面“教研系统”可以进入教研系统，在教研系统中，点击“进入教研区”，进入教研页面，可以看到录播评课、集体备课、主题研讨、教师协作组、课题研究等栏目。
6.1如何发起教研活动并添加教研公告教师由市级教研员添加为教研组成员后可以在教研系统中发起教研活动同时添加教研公告，此处以发起集体备课活动为例。
教师通过教研系统主页进入教研区并在集体备课界面发起集体备课活动。
点击“去发起活动”在新页面填写活动信息点击发起即可发起一次集体备课活动。
备课活动发起成功的同时活动记录会同步显示在教研公告栏目下。
6.2如何参与教研活动被添加为教研活动参与者的教师可以在教研公告或对应的教研活动栏目下参与活动，此处以参与集体备课活动为例。
活动开始后，主备人在本地上传教学设计和资源，并在备课过程中进行备课说明，参与人员基于主备人的原始教案通过教研系统完成教案的个性化修改或发表备课建议。
活动结束后，系统将自动统计本次备课活动的参与情况，并自动汇聚集备最终成果供教研员或骨干教师整理形成区域特色资源。
6.3如何参与课题研究课题研究由合肥市教研员发起，市教研员通过教研系统主页进入教研区并在课题研究界面创建研究课题并选择参与课题的教师。
课题参与人员可以在课题研究下查看课程状态并参与课题，在课题参与页面可以提交我的成果。
4.备课管理系统3.1如何设置备课教师进行备课之前需要校级管理员进行备课设置，校级管理员登录云平台进入备课系统进入备课管理栏目在备课设置中进行基础设置、科目设置、备课模板、管理员设置等操作。
基础设置中可以设置教案检查等级；科目设置中可以设置各年级科目教案提交时间与每周备课节数；在备课模板中可以进行模板设置；在管理员设置中可以进行管理员管理。
3.2怎样创建备课教师在个人桌面点击“备课管理系统”进入备课页面。
在备课页面中，点击“我的教案”，进入个人备课页。
在个人备课页中，先选择课程目录，下一步点击“新建备课”，在弹出框中，支持上传文档附件完成添加：同时支持点击“上传附件”添加其他格式的文件（视频、音频、图片等），丰富备课内容：对于已经完成的备课文件，支持您进行修改、下载：3.3如何使用电子教案库资源点击“电子教案库”，可以看到所有教师的网络备课资料，并支持根据教案范围、等级、学段、学科、版本、教材及教材目录进行快速检索，同时支持搜索检索。
点击具体的资源，支持进行收藏、下载及评论。
5.数字化教学系统教师首次使用数字化教学系统需要下载并安装软件。
4.1如何进行备课教师首次使用数字化教学系统需要下载并安装软件，安装软件后教师启动数字化教学系统软件用云平台账号进行登录，在上方点击“备课”，即可进入备课，您可以基于已有的到书到课的课件资源备课，也可以使用课件制作工具自己制作交互式课件。
点击“+课本目录”，选择学科、版本、年级、教材后，可以创建您所需要的课本，并基于该课本的目录进行备课。
教师可以在云资源中选择优秀的备课资源进行下载以便在备课中进行参考，也可以直接进行备课。
选择课程目录点击导入课件可以导入PPT课件到该课程我的资源中；点击新建课件，在弹出页面填写课件题目选择课件类型、课本章节后可以创建新的课件，其中制作交互式课件可以利用平台交互式课件制作工具进行制作。
4.2如何进行上课教师登录平台可以在上课界面下看到课本和课件混合教学入口。
您可以自由选择最近使用的课本或课件进行教学，点击课本封面即可进入课本授课，点击课件即可进入课件放映模式。
在教学界面您可以在顶部与两侧的工具栏使用相关工具进行教学，也可以在底部的资源工具栏进行关联资源的调用。
6.作业系统5.1教师如何布置作业教师通过个人桌面进入作业模块，点击“添加作业”，进行布置。
教师通过上传题目文件设置主观题及答案，或在右侧添加客观题（选择、判断、填空题等）完成作业布置：设置完成后，进行发布，教师可以选择暂时保存、定时发送或直接发送，并设置接收作业班级以及截止时间。
5.2学生如何完成作业学生通过个人桌面进入作业模块，在“待做作业”中，可以看到待完成的作业点开作业后，在答题卡中答题，答完题后进行提交：5.3教师如何修改、查看作业学生提交后，教师在“批改作业”中对学生的作业进行批改、查看。
7.翻转课堂7.1 用户如何搜索并查看翻转课堂课程（不区分角色）用户登录合肥市教育云平台，在教师服务系统或者学生服务系统中找到翻转课堂，并且点击，便可进入到翻转课堂应用之中，默认进入课程中心页面，在课程中心中教师或者学生可以通过筛选或者右上角搜索框中输入内容的形式来找到自己想要的课程。
7.2教师如何新建与编辑课程教师用户进入翻转课堂之后，点击右上角的新建课程按钮；便可以进入到上传微课以及导学资料的页面；老师可以选择上传微课，从本地或者网盘中选择资源，点击本地上传或者云盘上传的按钮，我们这里以本地上传为例，点击本地上传，在弹出的窗口中选择自己本地的视频文件，点击打开；然后选择参考资料，上产方式与微课的本地上传一致，上传完成之后，点击下一步，则进入选择发布班级是否分享页面；这里我们选择分享到课程中心，则需要选择对应的课程目录，如果不勾选“同时分享到课程中心”，则不用选择课程目录，选择完毕后，点击下一步，会出现确定发布的弹出框，点击“确定”；点击确定之后，便进入了发布作业的页面，点击“开始创建”；选择导入题目，则老师可以从本地上传一些习题；选择文件之后，点击上传，上传完毕之后，老师需要针对文档中的题目制作答题卡；我们可以针对不同的题型进行设置，比如选择题，判断题等比如我们选择“选择题”，输入题数以及每一题的分值之后，就会出来答题卡的形式，老师再去选择正确的答案；如果选择“简答题”等题型，点击添加题目之后，则会默认学生使用拍照的方式上传答案；待答题卡制作完毕，我们点击“发布作业”按钮，则可以完成本次课程的发布。