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北师大版数学八年级上册全册各章知识点总结

北师大版《数学》(八年级上册)知识点总结第一章 勾股定理1、勾股定理(1)直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c的平方,即222c b a =+(2)勾股定理的验证:测量、数格子、拼图法、面积法,如青朱出入图、五巧板、玄图、总统证法……(通过面积的不同表示方法得到验证,也叫等面积法或等积法)(3)勾股定理的适用范围:仅限于直角三角形2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。

#3、勾股数:满足222c b a =+的三个正整数a ,b ,c ,称为勾股数。

常见的勾股数有:(6,8,10)(3,4,5)(5,12,,13)(9,12,15)(7,24,25)(9,40,41)……规律:(1),短直角边为奇数,另一条直角边与斜边是两个连续的自然数,两边之和是短直角边的平方。

即当a 为奇数且a <b 时,如果b+c=a 2那么a,b,c 就是一组勾股数.如(3,4,5)(5,12,,13)(7,24,25)(9,40,41)……(2)大于2的任意偶数,2n(n >1)都可构成一组勾股数分别是:2n,n 2-1,n 2+1如:(6,8,10)(8,15,17)(10,24,26)……4、常见题型应用:(1)已知任意两条边的长度,求第三边/斜边上的高线/周长/面积……(2)已知任意一条的边长以及另外两条边长之间的关系,求各边的长度找最长边;b.比较长边的平方与另外两条较短边的平方和之间的大小关系;c.确定形状~(4)构建直角三角形解题例1. 已知直角三角形的两直角边之比为3:4,斜边为10。

求直角三角形的两直角边。

解:设两直角边为3x ,4x ,由题意知:()()34100916100251004222222x x x x x x +=+===,,, ∴x=2,则3x=6,4x=8,故两直角边为6,8。

中考突破(1)中考典题例. 如图(1)所示,一个梯子AB 长米,顶端A 靠在墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为米,梯子滑动后停在DE 位置上,如图(2)所示,测得得BD=米,求梯子顶端A 下落了多少米]A AEC B C BD (1) (2)思维入门指导:梯子顶端A 下落的距离为AE ,即求AE 的长。

已知AB 和BC ,根据勾股定理可求AC ,只要求出EC 即可。

解:在Rt △ACB 中,AC 2=AB 2-BC 2=, ∴AC=2 ∵BD=,∴CD=2在中,Rt ECD EC ED CD ∆22222252225=-=-=.. ∴EC=∴=-=-=AE AC EC 21505.. —答:梯子顶端下滑了米。

点拨:要考虑梯子的长度不变。

例 5. 如图所示的一块地,AD=12m ,CD=9m ,∠ADC=90°,AB=39m ,BC=36m ,求这块地的面积。

ADC B思维入门指导:求面积时一般要把不规则图形分割成规则图形,若连结BD ,似乎不得要领,连结,求出即可。

AC S S ABC ACD ∆∆-解:连结AC ,在Rt △ADC 中,在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。

(|a|≥0)。

零的绝对值是它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|= -a ,则a ≤0。

3、倒数如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。

解题时要真正掌握数形结合的思想,理解实数与数轴的点是一一对应的,并能灵活运用。

5、估算、利用非负数解题的常见类型例1.已知,求的值。

x y x y -+-=-53022|| 解:x y x y -≥-≥-+-=5030530,,且||||∴-=-=x y 5030,|| ∴-=-=x y 5030, ∴==x y 53,∴-=-=x y 2225619 点拨:利用算术平方根,绝对值非负性解题。

^三、平方根、算数平方根和立方根1、算术平方根:一般地,如果一个正数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。

特别地,0的算术平方根是0。

表示方法:记作“a ”,读作根号a 。

性质:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

2、平方根:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 就叫做a 的平方根(或二次方根)。

表示方法:正数a 的平方根记做“a ±”,读作“正、负根号a ”。

性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

开平方:求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方。

(注意a 的双重非负性:被开方数与结果均为非负数。

即a ≥0, 3、立方根一般地,如果一个数x 的立方等于a ,即x 3=a 那么这个数x 就叫做a 的立方根(或三次方根)。

表示方法:记作3a性质:一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意:33a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

四、实数大小的比较1、实数比较大小:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;两个负数,绝对值大的反而小。

|2、实数大小比较的几种常用方法(1)数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

(2)求差比较:设a 、b 是实数,,0b a b a >⇔>- ,0b a b a =⇔=-b a b a <⇔<-0(3)求商比较法:设a 、b 是两正实数, ;1;1;1b a bab a b a b a b a <⇔<=⇔=>⇔> ¥(4)绝对值比较法:设a 、b 是两负实数,则b a b a <⇔>。

(5)平方法:设a 、b 是两负实数,则b a b a <⇔>22。

(6)倒数法:设a 、b 是同正,如果1/a >1/b ,则a <b;同负,如果1/a >1/b ,则a >b五、算术平方根有关计算(二次根式)1、含有二次根号“”;被开方数a 必须是非负数。

2、性质:(1))0()(2≥=a a a (2)==a a 2)0(≥a a¥)0(<-a a(3))0,0(≥≥•=b a b a ab()0,0(≥≥=•b a ab b a )(4))0,0(>≥=b a ba b a ()0,0(>≥=b a b aba) 3、运算结果若含有“a ”形式,必须满足:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式六、实数的运算(1)六种运算:加、减、乘、除、乘方 、开方\(2)实数的运算顺序先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。

(3)运算律加法交换律a b b a +=+加法结合律 )()(c b a c b a ++=++乘法交换律ba ab =乘法结合律 )()(bc a c ab = 乘法对加法的分配律 ac ab c b a +=+)(%例. 计算:()()();12121+-=()()();23232+-=()()();32323+-=()()()45252+-=.通过以上计算,观察规律,写出用n (n 为正整数)表示上面规律的等式___________。

解:()()()()()21132143154122222-=-=-=-=;;;规律:()()n nn n +++-=111#第三章 图形的平移与旋转一、平移1、定义:在平面内,将一个图形整体沿某方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。

2、要素(或条件):方向,即前后对应点的射线方向;距离,即对应点之间的距离3、性质:平移前后两个图形的形状和大小不变(即全等图形),对应点连线平行(或在同一条直线上)且相等,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等。

4、平移作图: 线段的平移作法: '作法1:将线段两端点分别平移,然后将两个平移后的点连成线段,即为原线段平移后的线段;作法2:将线段一端点平移,然后过平移 后的点作原线段的平行线,在该平行线适当方向截取长度为指定线段长度,则所得线段为所求. 二、旋转1、定义:在平面内,将一个图形绕某一定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角叫做旋转角。

2、要素(或条件):旋转中心(定点)、旋转方向(顺时针/逆时针)、旋转角度(0~3600)3、性质:旋转前后两个图形是全等图形,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角等于旋转角。

4、旋转作图:…(1)作图步骤:观察基本图案(确定关键点)——确定旋转的三要素——找到对应点——连接对应点——作答(2)旋转作图的方法:1、把各关键点依次与旋转中心连接2、按要求向顺时针/逆时针旋转相应角度3、截取对应线段4、连接对应点5、作答三、简单的图案设计:第四章四边形性质探索|一、四边形的相关概念1、四边形:在同一平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形。

2、四边形具有不稳定性3、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的内角和等于360°。

四边形的外角和定理:四边形的外角和等于360°。

推论:多边形的内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)×180°;多边形的外角和定理:任意多边形的外角和等于360°。

|6、设多边形的边数为n,从n边形的一个顶点出发能引(n-3)条对角线,将n边形分成(n-2)个三角形。

多边形的对角线共有2)3(nn条。

二、平行四边形1、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2、平行四边形的性质(1)平行四边形的对边平行且相等。

(2)平行四边形相邻的角互补,对角相等(3)平行四边形的对角线互相平分。

%(4)平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。

常用点:(1)若一直线过平行四边形两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段的中点是对角线的交点,并且这条直线二等分此平行四边形的面积。

(2)推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。

3、平行四边形的判定(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形(3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形(4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形|(5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4、两条平行线之间的距离(平行线间的距离处处相等)两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。

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