参考答案：
一
凑成吹拂聚拢赶集
偶尔疲倦痕迹沾水
二
秒针 管理 功夫 形状 奇妙 官位 攻击 造型
三
四
1. 熟悉 2.熟练 3.寂静 4.平静
五
头发被我烫起来。 小叶和小美听得入了神。 那么长的头发，洗起来很麻烦。 柳枝在风中荡来荡去，像是姑娘的长发。 爷爷一生中唯一遗憾的是没有文化不识字。
六
仿佛说（：）（“）你有什么了不起（！）敢和我较量吗（？）（”）
5．概括本文中心思想：这篇课文主要介绍了九龙壁的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。第三部分：习作
横线上可填爸爸、妈妈或老师等，通过一两件事表达你对长辈的真诚感谢。
小学三年级语文(下册期末)质量检测卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
còu chéng chuī fújù lǒnggǎn jí
ǒu ěr pí juànhén jì zhān shuǐ
二、比一比，再组词。（10分）
秒（________） 管（__________） 功（__________） 形（__________）
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
妙（________） 官（__________） 攻（__________） 型（__________）
三、读一读，连一连。（10分）
抽出 生命 高耸的 药材
献出 节目 壮观的 香味
表演 课文 苍翠的 山崖
战胜 嫩芽 名贵的 山林
背诵 困难 诱人的 景象
四、想一想，选词填空。（10分）
熟练 熟悉
1．我跟小玲很（______）。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．用“‖”给短文分成三段，并归纳段意。
第一段：
第二段：
第三段：
5．概括本文中心思想：________________________________________________
七、习作。（15分）
在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象，只要留心观察就会发现，请你用会发现的眼睛去观察吧，把你观察到的风景或现象写下来吧，相信你能行！
（2）小叶听得入了神。小美听得入了神。（合并句子）
_______________________________________________
（3）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
2.赞叹不已：指连声赞赏不止。 妙不可言：形容好得难以用文字、语言表达。
3.课间活动，同学们有的玩跳绳，有的踢足球，有的丢沙包。
4.第一段（第1自然段）：总述九龙壁造型精美，令人赞叹。
第二段（第2、3自然段）：具体介绍九龙壁的特点。
第三段（最后一自然段）：总结全文，赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。
（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（仿写比喻句）
_________________________________________________________
（5）泡沫做成的冰激凌唯一遗憾的是不甜。（用加点词造句）
____________________________________________________
2．爸爸开车的动作很（______）。
平静 寂静
3．（______）的山野空旷无人，偶尔传来一声鸟叫。
4．洪水退了下去，大地又恢复了往日的（______）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）我把头发烫起来。（改为“被”字句）
___________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾似的，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地照着对方，仿佛说（ ）（ ）你有什么了不起（ ）敢和我较量吗（ ）（ ）
1．给第二自然段括号里填上标点。
2．联系上下文理解下列词语。
赞叹不已_______________________________________________________
妙不可言_______________________________________________________
3．用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。