三年级语文听力训练题(一)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写 ,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“”。
2三年级语文听力训练题。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
(二)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
(三)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是 ___________ ___ 需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了(四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(五)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?(六)【题目】(1)驼鸟一般重(),是世界上()。
(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
(七)【题目】1、短文主要写了什么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
()——()(八)【题目】听短文,回答问题。
1、文章是围绕哪句话来写的?____________________________________________________2、根据短文填空。
刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。
它们四肢(),跑起来很快。
爪子()、()。
浑身长满了()。
1 / 53、刺猬的硬刺有哪些作用?__________________________________________________(九)【题目】1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是_____________________________________,看上去有点粗糙,却感觉到是那么 ________________________________。
2)有的孩子说这是___________的手,有的孩子说这_________的手,孩子说,这是____________的手,因为老师的手________________________________,他要感谢这只手。
(十)【题目】1.小松鼠是一种__________的小动物。
2.连线。
灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴(十一)【题目】1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是________________________________________________________________________。
3、王戎是个_____________________________________________________________________________的孩子。
(十二)【题目】1、老喜鹊夸自己的女儿__________________,老黄莺夸自己的女儿________________________;老乌鸦觉得自己的女儿很好,因为小乌鸦_______________,但是老乌鸦没有开口。
2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊_______________________________________;老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃,小黄莺________________________________。
3 、听了短文,我想说______________________________ _________________________________________________。
(十三)【题目】1、有只小兔,长得聪明又_________。
可________________________。
2、小兔不相信,就向狼的家走去,它_____________________, _______________________,_____________________________________。
3、文中的小兔聪明在_________________________________________。
4、认真听后,故事给我的启发__________________________________ _________________________________________________________ 。
2 / 5【材料】(一)自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。
写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。
我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。
这种姿态的特点便是“下垂”。
不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。
最能象征春的神意的,只有垂柳。
(节选自《杨柳》丰子恺)【材料】( 二)生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。
但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。
开始过另一种陌生的生活。
从事一个新的创造性事业。
于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设。
他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。
称誉他的人都说,威仁爵士活了两次。
(选自《一个人可以活两次》曹正文)【材料】(三)下面是《人生宝鉴》上公布的一则调查材料。
一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。
【材料】(四)母鸡孵小鸡整整21天了。
“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。
原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。
望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。
儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。
(选自《替鸡破壳的启示》张秀梅)【材料】(五)下面是几则名言,认真听后回答问题。
时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。
--席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。
要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。
放弃时间的人,时间也放弃他。
时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
----郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费。
----布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留一片悔恨。
----鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。
----高尔基【材料】(六)驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀,但是不会飞。
不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。
【材料】小花鹿(七)“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。
3 / 5【材料】有趣的小刺猬(八)刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四肢很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
【材料】那只温暖的手(九)那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们,老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
当其中一个孩子交上他的画时,老师吃了一惊:他画的是一只大手,看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:“这准是上帝的手。
”另一个说:“是厨师的手,因为厨师烧给我们好吃的肯德基。
”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手呀,老师。
”孩子小声答道。
老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,送他走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对他却有非凡的意义,他要感谢这只手……【材料】(十)松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行动敏捷。
玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。
身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。
一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮附【材料】(十一)王戎是个聪明的孩子。
有一天,他和同伴到郊外游玩,看见路边有棵野李子树,果实累累,几乎压断树枝。
同伴都争着摘李子吃,只有王戎不动。
同伴问他为什么不去摘。
他说:“野李树在郊外的路边而李子没人摘,这些李子一定是苦的。
”大家一吃,果然味苦难食【材料】(十二)真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。
她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。
一天,她们在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮。
”黄莺说:“在树林里,谁也比不上我的女儿会唱歌。
乌鸦在一旁不说话。
这时,小喜鹊回来了。
她已经吃饱了,老喜鹊喊道:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。
她也吃饱了,老黄莺喊道:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧!。
小乌鸦也回来了。
她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。
她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。
”【材料】(十三)有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。