教务管理系统智能排课程序
在疏理好全校的授课教师后，排课系统进行排课，其排课的先后顺序为：
1、根据学校东西区操场的容量，首先排全校的体育课程。

2、根据学校实验室资源非常有限的情况，对学校开设的实验课程进行疏理，排定实验时间。

3、学校东西区的多媒体教室资源对于学校学生招生人数和教师日益增长的多媒体课程数来说非常紧张。

所以紧接着对各学院上报多媒体课程进行疏理和排定。

同时排定学校的英语课（全程多媒体）。

4、再进行全校开设的公共类课程进行编排，如：计算机、思想政治类课程。

5、东西区的多媒体教室同时是大教室，而多媒体课并非全部是大班上课，因此部分小班多媒体课程的排定占用了大教室的资源，尤其是西区，排过多媒体课程后几乎没有大教室资源。

所以紧接着排定合班上课和大班上课的课程。

6、对一附院、二附院以及中医临床学院等的授课教师的门诊时间和特殊要求进行疏理，排定有要求的教师的课程。

7、最后排定其余课程。

8、在排课过程中，对于教师的特殊要求，教务处尽量满足，但是就会出现一些教师由于自己的私事提出的一些不合理要求，希望各教学院能在上报授课任务的前进行引导和限制。