2020年河北省保定市涿州市社区专职工作者考试《公共基础知识》试题及
解析
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注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、如果《枫桥夜泊》一诗所描写的景物是作者同一时间所见，则当晚的月应该是（）。
A、新月
B、上弦月
C、满月
D、下弦月
【答案】B
【解析】《枫桥夜泊》全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
由诗中可知时间是夜半，月亮已经落了。
又知，上弦月是黄昏出，夜半落；下弦月是夜半出，早晨落。
由此可知诗句中所描写的应该是上弦月。
因此B项当选。
2、辩证唯物主义认为，在物质和意识的关系中（）。
A、意识是第一性的
B、充分发挥主观能动性是决定性的
C、物质是第一性的
D、物质和意识都是决定性的
【答案】C
【解析】辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性，物质是第一性的，意识是第二性的。
物质是标志客观实在的哲学范畴，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映。
意识是物质世界长期发展的产物，是对物质世界的主观映像。
故选C。
3、范围经济产生的原因包括（）。
A、采用专业化分工生产所带来的利益
B、投入要素具有多重使用价值
C、效率管理的覆盖面扩大
D、充分利用品牌优势和营销网络
【答案】BCD
【解析】范围经济的形成与投入要素的多用性有关。
产生范围经济的原因有：投入要素具有多重使用价值，充分利用品牌优势和营销网络，效率管理的覆盖面扩大。
A项属于生产规模经济产生的原因。
4、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。
A、草拟
B、会签
C、签发
D、注发
【答案】D
【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。
注发属于公文的制发阶段。
5、职业道德具有时代性和历史继承性，社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，而社会主义职业道德最基本的要求是（）。
A、诚实守信
B、爱岗敬业
C、办事公道
D、服务群众
【答案】B
【解析】爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
是职业道德的核心和基础，是社会主义主人翁精神的表现。
爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。
敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。
敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，精益求精，尽职尽责。
故选B。
6、根据处理时限的要求，公文可分为（）。
A、平件
B、缓件
C、急件
D、特急件
【答案】ACD
【解析】按处理时限要求，公文分为平件、急件、特急件三类。
7、根据物权客体的种类，物权可分为（）。
A、完全物权与限定物权
B、主物权与从物权
C、动产物权与不动产物权
D、用益物权与担保物权
【答案】C
【解析】以物权支配力的范围为标准，可将物权分为完全物权和限定物权。
从设立目的角度对限定物权再分类，可将限定物权分为用益物权和担保物权。
根据物权客体的种类不同，可将物权分为动产物权和不动产物权。
根据物权是否能够独立存在，可将物权分为主物权和从物权。
故选C。
8、能够坚持彻底的唯物主义一元论的是（）。
A、朴素唯物论
B、庸俗唯物论
C、机械唯物论
D、辩证唯物论
【答案】D
【解析】世界物质统一性原理是辩证唯物论彻底的唯物主义一元论世界观的理论基础。
朴素唯物论试图在某些特殊的东西中，寻找具有无限多样性的自然现象的统一;庸俗唯物论混淆物质和意识的严格界限，取消唯物主义和唯心主义的对立;机械唯物论认为世界上物质的变化在根本上只有位置和数量的变化，所以，虽然它们都承认世界是物质的，但是都没有彻底认识到物质世界的统一性、多样性，不是彻底的唯物主义一元论。
因此本题答案为D
9、公文结构修改的目的不包括使公文（）。
A、更加严谨
B、更加详尽
C、更加畅达
D、更加匀称
【答案】B
【解析】公文修改从大的方面讲，应把握住结构、表述、标题三个重点。
结构一定要合理，就是要做到主题突出，编排有序，详略得当。
表述一定要准确明了，干净利落，不拖泥带水。
标题要力求新颖、简洁、概括准确、具有较强的吸引力。
标题包括总标题、章节标题都要精益求精。
一个好的标题，可以起到提纲挈领、画龙点睛的功效，可为文章增色不少。
即公文修改应把握准确、凝炼、规范三原则。
因此更加详尽不符合要求。
故选B。
10、公文的作用主要有（）。
A、交流作用
B、指导作用
C、引导作用
D、备考作用
【答案】ABCD
【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。
11、公文的作用主要有（）。