有丝分裂与减数分裂专题复习
考纲分析：本节课复习所涉及的有丝分裂和减数分裂在考纲上的要求均为Ⅱ层次，这一层次的要求为“理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，能在简单情境中运用其进行分析、判断和推理。
”
命题方向：（1）集中在有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ分裂方式及图像的辨别；（2）减数分裂过程与有丝分裂过程；DNA、染色体变化曲线的比较。
（3）还与遗传规律和变异章节结合考查。
1．如图表示某动物的精原细胞，该细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换。
则由该细胞形成的精子类型可能是(B)
2．图1表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化，图2表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。
据图分析，下列说法正确的是()
A.图1中染色体数目加倍发生在①④⑧和⑨四个时期
B．图1中只有③⑥⑦和⑨四个时期的染色体数目与核DNA数目相等
C．图2中与图1中a段对应的细胞是B和B′，与图1中b段对应的细胞是C和C′
D．图2中含有两个染色体组的细胞有A′、B′、C、C′、D
3.某哺乳动物的基因型为AABbEe,右图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，说法正确的是
A.细胞为次级卵母细胞，并且其中含有1个染色体组
B.该精原细胞形成的精子基因型至少有三种，并且分别是ABe aBe AbE
C.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
D.基因可以是来自基因突变，可以是来自基因重组
4. 图甲中，①～④代表某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，
图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的相对数量，
图乙为该生物五个不同细胞分裂时期的图像。
下列说法不正确的是()
A.图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数
B．图乙中同源染色体联会发生在图甲中的②时期
C．图甲中具有同源染色体的时期有①和②；图乙中具有同源染色体的细胞是A、B、C、E D．若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同源染色体上)的雄性个体，则
细胞B通常分裂完成后，能产生四种配子
5.如图表示某哺乳动物体内一个正在分裂的细胞,此图可反映的信息( )
A.该细胞分裂的结果是,子细胞与亲代细胞中的染色体数保持相同
B.在正常情况下,该动物体内已分化的细胞中含有4对同源染色体
C.该动物的精原细胞经过减数分裂,产生Ab精子的概率为50%
D.该细胞分裂形成的子细胞,可进入到下一个细胞周期
6、如图表示细胞分裂和受精过程中,核DNA含量和染色体数目
A. b阶段为有丝分裂､a阶段为减数分裂
B.M点时细胞中的DNA一半来自父方,一半来自母方
C.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D.MN段发生了核DNA含量的加倍
7.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体
植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下
A.a-b过程中细胞不会发生基因变化
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减
8．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常
分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a
位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析，正确的
是
①．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
②．2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
③．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
④．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
9．下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA 含量的变化。
下列叙述中，正确的是
A ．若图1表示减数分裂，则图1的DE 段某个细胞中可能含有2个X 染色体
B ．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD 段表示同源染色体的分离
C ．若图甲表示减数分裂，图乙表示有丝分裂，则两图的C
D 段都发生着丝点分裂
D ．若两图均表示有丝分裂，则两图的D
E 段一个细胞内只含有2个染色体组
10．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是
A ．甲图可表示减数第一次分裂前期
B ．乙图可表示减数第二次分裂前期
C ．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段
D ．丁图可表示有丝分裂后期
11．图甲、乙、丙、丁分别是对四种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果（图示中的
染色体只代表其状态，不表示具体数目）。
下表中对甲、乙、丙、丁提出的假设及相应的结论中，与图示相符的是
12．已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X 染色体上I 区段(与Y 染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X 和Y 染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对
等位基因控制，且突变型都是隐性性状。
下列分析正确的是
① ②
A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
13、如图是某生物体内的细胞分裂图，图Ⅰ中的1、8上分别有基因M、m，
根据有关信息，判断下列叙述正确的是
A．若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体，则此图可以表示次级精母细胞
B．图Ⅱ中①上有基因B，如果②上相应位点的基因是b，则一定是基因突变造成的。
C．图Ⅱ可能是图Ⅰ的子细胞
D．图Ⅰ中有4个染色体组
14．下图表示一个细胞进行分裂的过程中，细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。
下列叙述中，正确的一组是（）
①实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化②两条曲线重叠的各段，每条染色体都含有一个DNA分子③在BC段发生的基因突变，有可能传递给后代④在IJ段，可发生同源染色体的交叉互换，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合⑤在人体细胞的KL段，每个细胞内染色体的形态只有23种⑥在MN段，每个细胞内都含有和体细胞相同数目的DNA
A. ①③⑥
B. ②④⑤
C. ②③④⑤
D. ②③④⑤⑥
15．下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（）
A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲
D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中，染色单体不分离所致。