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课外阅读优质课终稿版《繁星春水》PPT
冰心一生信奉“爱的哲学”, 她认为“有了爱,便有了一切”。
在《繁星》里,她不断唱出了
爱的赞歌。她最热衷于赞颂的, 是母爱。冰心赞颂母爱,赞颂人 类之爱,赞颂童心,同时她也赞 颂大自然。
冰心手迹
冰心手迹
• 母亲啊, • 天上的风雨来了,
• 鸟儿躲到它的巢里
,
• 心中的风雨来了,
• 我只躲到你的怀里
卡迪尔说过,“读一本好书,就是和许多 高尚的人谈话。”冰心的短诗,给了我万千的 感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心 的真实感受,带有诗人对人生探索的印痕,也 可见冰心的童年是在幻想中度过的,她的幻想 是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但, 她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及 的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱, 所不能替代的。冰心是母爱的代名词,通过冰 心我读懂了母爱……
1、青年啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在 的图画。——《繁星》 2、言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈 小。——《繁星》 3、黄昏——深夜,槐花树下的狂风,藤萝上的密雨 上,可能容我暂止你?病的弟弟,刚刚睡浓了呵! 《春水》 4、春何曾说话呢?但她那伟大的潜隐的力量,已这 般的,温柔了世界了!《春水》 5、童年呵! 是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含 泪的微笑。 6、鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着---在这小小的生死关头,我脆弱的心 忽然颤抖了。 7、弱小的草呵! 骄傲些罢, 只有你普遍的装点了世界。
青年人, 珍重的描写吧, 时间正翻着书页, 请你着笔!
作者简介:
冰心(1900—1999)原 名谢婉莹,福建长乐人. 现代 著名女作家,儿童文学家, 诗人。 主要作品:
诗集《繁星 》《 春水》 短篇小说集《超人》 散文集《寄小读者》 《 归来之后》 《 樱花赞》 《 小橘灯》等.
《 繁星·春水》是姊妹篇, 《繁星》由164首小诗组成, 《春水》由182首小诗组成。
母爱的双重内涵
• 冰心小诗中的母爱往往具有双重内涵: • (1)母爱对诗人的浸润 • (2)诗人对母爱的深情颂赞
这两首小诗对这双重内涵都有所 展现,唱出了对慈母的爱的赞歌。
万千的天使,
要起来歌颂小孩子, “伟大的灵魂“指
小孩子!
什么?
他那细小的身躯里, 充满童真童趣
含着伟大的灵魂。
的世界
冰心还将母爱、童真、自然融为 一体。
自己身上,以自己为中心,周围的其他事物都变成
了对比物和陪衬物,天地自然就小了。其实天地何
谓大,何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大,天
地自然大,心胸不能放开阔,只能看见自己身边有
限的天地,那自然小了!天与地的距离实际就是我 们上眼皮与下眼皮的距离 。
诗的哲理是依附于形象的,要通过贴切的形 象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗 借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤 芳自赏者,准确生动,形神兼备,足见诗人视角 之独特、构思之精巧。
3.想像丰富,联想开阔,词句清丽,笔力准 确。
零碎的诗句,
是学海中的一点浪花罢;
然而它们是光明闪烁的,
繁星般嵌在心灵的天空里。 ——冰心
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰 戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
如果你因失去了太阳而流泪,那么你也 将失去群星了。 天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。
阅读方法:
。
人生中的困难、挫折、 打击、痛苦、折磨等
• 母亲啊, • 撇开你的忧愁, • 容我沉酣在你的怀里, • 只有你是我灵魂的安顿。
• 小小的花, • 也想抬起头来, • 感谢春光的爱—— • 然而深厚的恩惠, • 反使她终于沉默。 • 母亲啊! • 你是那春光吗?
这里用了什么修 辞手法?
这样写有什么作 用呢?
• 活到老,学到老,干到老,
革命的青春永不老。 ……年轻人, 你是早晨八、九点钟的太阳, 我也不是那金色的黄昏。
——冰心《因为我们还年轻》
三、艺术特色
1.短小精悍,真实自然。在看似随意地挥写中 蕴藏着人生的哲理,达到了内容与形式的和谐 统一。
2.富有诗情画意,格调自然柔和。 三言两语 ,无不饱含浓烈的诗情画意,有诗的语言,诗 的意境,诗的情趣。
•
我们都是自然婴孩,/卧在宇宙的摇篮里。
• 造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应
许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里 ,小舟在月明的大海里。”
• 冰心爱大海,由对大海的热爱,扩展到对大自然的爱。
墙角的花, 你孤芳自赏时,
这简单的话蕴含了怎 样的哲理?
天地便小了。
• 你孤芳自赏时,所有精力和注意力就都放在了
• 一、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以
摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟 读、背诵和运用。
二、心得式。为了记下自己感受最深的内容, 记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深, 联系实际写出自己的感受。即随感。
• 三、仿写式。模仿所摘录的精彩句子,段落进
行仿写,做到学以致用。
经典品读
此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感 受,无法溢于言表,我想冰心的小诗在诗的寥 廓星空里,将永远闪烁着明亮的光彩。
倾听心灵的声音
பைடு நூலகம்
作业:
1、记下你思想中三言两语 的小感悟。 2、 仔细读读这本书,挑 你最喜欢的语句背一背, 看谁背的又多又好。 3、推荐阅读《泰戈尔诗 选》。
《繁星 春水》淡淡 花 韵
倾听心灵的声音
度假区中学 王晓凤
和淡淡 淡淡淡 淡的的 的幻飘 感想落 动一
瓣
墙角的花, 你孤芳自赏时, 天地便小了。
聪明人! 在这漠漠的世界上, 只能提着“自信”的灯儿, 进行在黑暗里。
青年人!你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止,浮云似得, 无力的生涯,只做了诗人的资 料呵!
• 这首诗通过对墙角小花孤芳自赏的委婉
嘲讽,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切 勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚 烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎 凋谢。
人们事业的成功,
成功的花,
荣誉的夺目
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
成功背后所付出的艰辛和作出 的牺牲