翼教版三年级语文下册病句修改专项考点练习1. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。
2. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
(缩句)②这是个千载难逢的好机会。
(改成反问句)③范仲淹的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。
(用划线的词仿写句子)④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。
(修改病句)3. 选择病因并修改。
A比喻不当;B指代不明;C不合情理①班会上,小明和小伟分别发了言,大家都赞同他的说法。
②农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
③武松提起磨盘般大小拳头,尽平生之力,只顾打。
4. 读句子。
完成练习。
(1)雨来没理他,脚下像踩了风,一直朝后院跑去。
这是一个______句。
雨来这样做是为了______。
这句话表现了雨来的______。
(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改成转述句)(3)雨来是个好孩子。
(变成感叹句)(4)因为雨来游泳本领高,就能够在敌人的枪口下逃脱。
(修改病句)(5)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
(仿写句子)(6)大家都说雨来是个小英雄。
(改成双重否定句)5. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。
(改为“被”字句)②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
(改为肯定句)③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
(缩句)④没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)⑤经过一年的努力,我的作文水平有了明显的改进。
(修改病句)6. 按要求写句子。
①我永远热爱我们的祖国。
(缩句)②陈小龙越想心里越没底.既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼泪。
(用划线词造句)③大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。
(修改病句)7. 请用修改符号修改下面的病句。
(1)一支翠鸟飞走了。
(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
(3)我们通过并讨论了中队计划。
(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。
8. 按要求写句子。
(1)在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子)(2)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
(修改病句)(3)读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
(修改病句)(4)吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。
(改为直接引述句)9. 我能按要求写句子。
(1)我们扫干净了教室。
(改成“把”字句)(2)大雨淋湿了小明的衣服。
(改成“被”字句)(3)是著名的风景区。
(修改病句)(4)我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。
(缩写句子)10. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说:“你我争执了半天,却一无所得。
”(改为转述句)②团委和少工委联合组织了这次植树活动。
(改语序意思不变)③找们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合为一句话)④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。
(修改病句)11. 用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。
④我要及时改正问题,发现问题。
12. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。
(缩句)②这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
(改为反问句)③夏天的昆明是个美丽的季节。
(修改病句)13. 修改下面病句。
①张明与李晶进了教室,老师对他说“去办公室,把粉笔拿来”。
②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣,想试一试他的智慧。
③他对自己能否学好电脑,充满了信心。
14. 修改病句。
①今天,我观赏了动画片《大闹天宫》。
②他戴着一副金丝眼镜,一件皮夹克。
③公园里开满了五颜六色的红花。
15. 修改病句。
这个深深有趣的想法印在我心里。
16. 按要求改写句子。
(1)山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句(2)把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄,怎么能工作呢?(改为陈述句)②秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
(改为反问句)(3)用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
(4)广场周围,五颜六色的红旗迎风招展。
(修改病句)(5)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(改为比喻句)(6)星星在天上一闪一闪的。
(改为拟人句)(7)这幢楼真高啊!(改为夸张句)(8)威尼斯入睡了。
(把句子写具体)(9)具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
(缩句)(10)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”(改为间接叙述)17. 下列句子中,没有语病的一项是()A .语文对他特别感兴趣。
B .奶奶对我是那么的爱戴。
C .小红有一条红领巾。
18. 我会按要求写句子。
(1)我们认真地完成了作业。
改成“把”字句:。
改成“被”字句:。
(2)把两句话合并成一句话。
①我们来到动物园。
②我们看到许多动物。
(3)奶奶想起了过去的往事。
(修改病句)(4)用“那么…那么…”造句。
19. 修改病句。
(1)王铭舍己救人的动作,感动了周围的群众。
(2)尽管天气不好,我们总是按时到校。
20. 修改病句①大理的春天是一个鲜花盛开的地方。
②哈尼族是我国五十五个少数民族。
③一走进丽江古城,我就看见一盆盆鲜花和愉快的歌声。
21. 按要求写句子。
①他知道自己错了,心情很繁重。
(修改病句)②腊七腊八,冻死寒鸦。
(再写一则谚语)③尊老爱幼是中华民族的美德,我们怎能丢呢?(改为陈述句)④教室里响起了掌声。
(改为比喻旬)22. 句子乐园(1)他用驴运送干柴和木炭,挣钱养家糊口。
(改成“被”字句)(2)那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了;(改成“把字句”)(3)啄木鸟医生。
①我们必须养成节约用水。
的习惯②因为我们生话富裕了,所以注意节约。
虽然但是③我国的人口是世界上最多的国家。
去掉国家④兰兰和芳芳是同桌,她对她说:“我们把教室打扫一下。
”23. 修改病句。
(1)改革开放以后,人们的生活越来越富强。
(2)春天的景色我觉得十分美丽。
24. 按要求写句子。
(1)我把车开到和父亲约好的地方。
(改为"被”字句)(2)水花飞溅,如飞珠滾玉一般。
(仿写比喻句)(3)我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。
(用加下划线字写一句话)(4)颐和园是皇家园林。
(把句子写生动、具休)(5)往后,人们和了这些绳结,就回忆起以前经历的许多往事。
(修改病句)25. 你能把下面的句子治好病吗?①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
②每次教师提问他总是首先第一个发言。
26. 按要求写句子。
(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
(缩句)(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(仿写句子)(3)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴的叫起来。
(填神态动作的词,不能与示例相同)“哦,这真是一个让人感到意外的消息。
”小美______(4)我每天晚上收听广播和电视。
(修改病句)27. 按要求写句子。
(1)露珠在荷叶上滚动。
(改为比喻句)(2)难道我们能浪费时间吗?(改为陈述句)(3)是个讲卫生的好孩子。
(在原句上修改病句)(4)从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
28. 你能把下面的句子治好病吗?①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
②我校请解放军叔叔经常作报告。
29. 按要求改写句子。
①牵牛花开了。
(改成拟人句)②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
(改成把字句)③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)30. 按要求写句子:(1)工人把树做成火柴。
(改为“被”字句)(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用划线词写句子)(3)用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了,我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的,所以我们要爱护时间。