全科医学概论期末考试
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一、选择题(单选,1分/题,共计30分)
1.下列哪项是目前常用的心理咨询方法和技巧 ( )
A.强调病人自己有解决问题的能力 B. 不用药物治疗
C. 社会支持治疗
D. 倾听、解释,支持,心理和药物治疗并用2.以下哪项是综合性医院医学心理咨询应注意转诊或住院治疗的 ( ) A.学习障碍 B. 性心理障碍 C. 精神分裂症急性期 D. 抑郁性障碍
3.以下哪项不属于
...医学心理咨询应遵循的原则 ( )
A.耐心倾听 B. 严守秘密 C. 解决问题 D. 先入为主
4.下列哪项不是
..第一次会谈中要涉及的结构和内容 ( )
A.消除戒心 B. 进入正题 C. 探索问题 D. 评估效果
5.社区预防坚持以人为本,以下列哪项为中心 ( )
A. 疾病
B. 医生
C. 病人
D. 健康
6.社区干预试验研究对象的基本范围是 ( )
A. 社区中个体
B. 社区中患者
C. 社区人群
D. 社区老年人
7.一种新疗法可延长急性粒细胞白血病患者的存活期,但不能治愈该病,此时将出现下哪种情况( )
A.发病率将上升 B.患病率将上升 C.发病率将下降 D.患病率将下降
8.全科医疗的基本特征不包括下列哪项 ( )
A 、为社区居民提供连续性服务
B 、提供以病人为中心的服务
C 、提供以社区为基础的服务
D 、提供以家庭病床为主的基层医疗服务
9.全科医学的基本原则不包括下列哪项 ( )
A 以门诊为主体的照顾
B 为个体提供从生到死的全过程照顾
C 为服务对象协调各种医疗资源
D 提供以急诊室和家庭病床为主的服务
10.以下何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别 ( )
A 对服务对象责任的持续性与间断性
B 处理疾病的轻重、常见与少见
C 对服务对象的责任心
D 是否使用高新昂贵的医疗技术
11.全科医生的工作方式不包括下列哪项 ( )
A.以人为中心提供照顾
B.以家庭为单位提供照顾
C.提供机会性预防服务
D.主要提供急诊和住院服务
12.高科技引入临床后误诊率没有下降反而升高,原因是 ( )
A. 外语不过关
B. 基本功削弱
C. 理化知识少
D. 不会仪器操作
13.为了确证或排除某个诊断而选择诊断试验检查项目时,不必考虑 ( )
A. 方法是否最新
B. 可靠性、真实性
C. 安全性
D. 成本
14.全科医生的诊疗模式是 ( )
A. 以疾病为中心
B. 以家庭为中心
C. 以社区为中心
D. 以病人为中心
15.通常来讲,以下哪类家庭的关系最复杂 ( )
A. 核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭
16.一般而言,哪类家庭对儿童成长最不利 ( )
A. 核心家庭 B.单亲家庭 C.主干家庭 D.联合家庭
17.某家庭历来都由男性掌握家政大权,这个家庭属于下列哪种权力结构 ( ) A.工具权威型 B.感情权威型 C.分享权威型 D.传统权威型
18. 决定家庭成员的就医、遵医行为和生活方式形成等的是下列哪项 ( )
A.家庭评估 B.家庭照顾 C.家庭功能 D.家庭健康观
19.下列哪项不是家庭的基本功能 ( )
A.抚养或赡养功能 B.满足情感需要 C.社会化 D.预防疾病
20.家庭对健康与疾病的影响不包括下列哪项 ( )
A.疾病遗传方面 B.儿童发育方面 C.血液类型方面 D.疾病传播方面
21.有调查显示,父亲吸烟的家庭其孩子吸烟的比例高于父亲不吸烟的家庭,这是受家庭哪方面的影响 ( )
A.遗传方面 B.疾病传播方面 C.成人发病与死亡方面 D.生活方式与行为方面
22.不属于家庭生活周期发展阶段的是 ( )
A.新婚期
B.学龄期
C.恋爱期
D.退休期
23.以下哪项不是青少年期的特点 ( )
A.第二性征明显 B.身高、体重快速增加
C.开始追求独立、自我认同 D.因上学与父母分离而产生焦虑
24.家人对家庭成员的关怀及关爱,属于 ( )
A.经济支持 B.维护支持 C.医疗支持 D.精神的支持
25.慢性病或行为受限的病人提供定期持续性的家访是属于下列哪项家访 ( ) A.评估性家访 B.随机性家访 C.照顾性家访 D.急诊性家访
26.实施COPC的核心是下列哪项 ( )
A.社区诊断 B.社区参与 C.制订COPC计划 D.权利增长
27.社区资源是指 ( )
A.组织机构资源 B.人力资源 C.物质资源 D.以上都是
28.关于筛检,下列描述错误的是 ( )
A.早期发现病人 B.及时发现高危人群 C.对象是患病人群 D.可为研究疾病自然史提供依据29.以下哪项不是全科医疗服务关注的健康结局指标 ( )
A. 医疗花费
B. 死亡率
C. 复发率
D. 遵医嘱情况
30.以问题为导向的诊疗模式中,下列哪项不是所指的主要问题 ( )
A. 病人所患的疾病
B. 病人的就业问题
C. 病人的主诉与症状
D. 病人的不健康行为
二、名词解释(5分/题,共计30分)
1.全科医学
2.全科医生
3.全科医学使命
4.健康问题
5.四项任务
6.社区:
三、问答题(20分/题,共计40分)
1.简述社区常见健康问题的诊断策略:
2.简述医疗事故的特征和分级:
《全科医学概论》期末考试 答题卡
专业: - 层次: 年级: 姓名: 身份证:
一、选择题:(单选,1分/题,共计30分)
二、名词解释或简答(5分/题,共计30分)
2. 全科医学:
3. 全科医生:
4. 全科医学使命:
5. 健康问题:
6. 四项任务:
7. 社区:
三、问答或计算题(20分/题,共计40分)
1.简述社区常见健康问题的诊断策略:
2.简述医疗事故的特征和分级:
【全科医学概论】期末考试
一、选择题:
二、名词解释或简答
1.全科医学:一个面向社会与家庭,整合临床医学,预防医学,康复医学及人文社会科学于一体的综合性医学专业学科,主旨是以人为中心,以家庭为单位,以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾并将个体与整体照顾融为一体。
2.全科医生:是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的、一体化的基础性医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生。
3.全科医学使命:承担群体与个人的三级预防任务、发展“照顾医学”、重塑形象,推进卫生事业、医学教育改革。
4.健康问题:不仅仅指疾病,而且包括患者的主诉,常见症状,体征,诊断性试验检查结果,以及与患者疾病和健康有关的心理行为社会经济文化等方面的问题。
5.四项任务:确认并处理现患问题、连续性问题的管理、适时预防性照顾、改善求医尊医行为。
6.社区:由若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所
形成的一个生活上相互关联的大集体。
三、问答或计算题
1.简述社区常见健康问题的诊断策略:
①充分利用个人、家庭、社区的健康档案资料,为诊断提供背景资料和诊断与依据;②充分利用全科医生服务过程中的动态性、连续性的优势实现对问题的跟踪观察和考察,进一步完善对问题的诊断和处理;③耐心询问、充分交流和沟通是获取对健康问题诊断的关键;④掌握对健康问题进行初步诊断分类的基本技能;⑤运用流行病学方法建立诊断假设,进行初步诊断;⑥掌握对诊断假设进行验证的基本方法。
2.简述医疗事故的特征和分级:
①责任主体必须是取得相应资格并经过卫生行政部门批准的医疗单位的各级各类卫生技术人员和个体开业医务人员;②行为性质必须是医疗行为;③行为人主观方面表现为过失(主要是疏忽大意和过于自信过失);④行为具有违法性;⑤要有患者的人身损害后果;⑥违法行为与人身损害后果必须有因果关联。
分级:根据造成病员损害的程度,医疗事故分为四个等级:①一级医疗事故:系指造成患者死亡、重度残疾;②二级医疗事故:系指造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍;③.三级医疗事故:系指造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍;④四级医疗事故:系指造成患者明显人身损害的其他后果的医疗事故。