编号：
习水县永安镇中学
教育简报
第6期(总第20 期)
永安镇中学编2014年9月19日“群文”专家亲临指引，掀起课程改革浪潮
——记“群文阅读”课题专家陈玲到校指导工作秋风送爽，校园鲜花绽放，桂花香气宜人，正是莘莘学子学习的大好时光，我校迎来了“群文阅读”课题研究的陈玲老师，徐校长在百忙之中挤出宝贵时间，带领语文组全体教师与陈老师交流，认真倾听，并与陈老师交流、沟通，寻求宝贵的经验，针对我们遇到的难题，陈老师耐心细致地讲解，使全体语文教师豁然开朗，找到了奋斗的目标和方向。

“群文阅读”课题，是教育局刘局长钦点要求我校完成，并相信我校领导和语文教师的实力。

在县领导的相信和教育教学改革的大背景下，我们深知难度大，但在徐校长的带领下，工作扎实开展。

为了以后工作不入盲区，顺利地进行，特地邀请了陈老师亲临我校指导引领。

陈老师从以下几方面讲解：
一、理念
1、适度留白
就是老师不能包干，留下残缺，留下空白，给学生思考的空
间。

2、一生为本
一切以学生为主，大胆相信学生。

3、达成共识
各自谈阅读体验，，归纳总结，答案出自学生之口。

4、自由成长
允许学生有不同的见解和主张，自由发挥，形成个性。

二、课型
1、一篇带多篇
（1）先教阅读方法
（2）求同存异
（3）写作可以模仿
2、群文齐读
3、群文共享
（1）分小组，分类阅读
（2）共享
（3）教师比较呈现
三、分工
各块工作要明确分工：记录，呈现
通过专家的引领和指导，我们找到了突破口，以后的工作，思路更清晰，方向更明确，工作更流畅。

我们坚信，一切只是开始，找到了奋斗的方向，扬帆起航。

发:语文教研组
共印10 份。